Сущность, формы и функции исторического знания и познания. Методы изучения истории
История - процесс развития природы и человечества, как система наук, изучающих прошлое и настоящее природы и общества. Четыре уровня исторического знания. Принципы объективности и историзма. Социальный подход к исследованию исторического процесса.
Подобные документы
Проблемы, связанные с определением таких понятий как "исторический миф", "субъект исторического мифа". Парадоксальность субъекта исторического мифа, обусловленная выделением двух видов субъектов. Внутреннее и внешнее восприятие исторического мифа.
статья, добавлен 23.10.2018- 102. Философское знание
Предмет и функции философии. Тема познания в философии Нового времени. Специфические черты философского знания. Трактование источников и природы человеческого знания в эмпиризме и рационализме. Развитие философии в эпоху французского Просвещения.
реферат, добавлен 30.04.2014 Роль исторической науки в развитии человечества. Уточнение данных О. Шпенглером прасимволов разных цивилизаций для адекватного поиска шпенглеровского "гештальта". Уяснение нелинейности исторического процесса. Контуры "гештальта" истории человечества.
статья, добавлен 31.05.2017Анализ современного состояния образовательного пространства в его историческом сегменте. Выделяются социальные функции исторического образования, нацеленные в том числе на формирование исторической идентичности субъекта. Рассмотрение ментальных установок.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование проблемы методологии социального познания. Гипотетико-дедуктивное строение теории и его приемлемость для организации теоретической формы социального знания. Дифференциация исторических и социогуманитарных наук по способам организации знания.
статья, добавлен 01.12.2018Изучение проблемы субъекта исторического процесса и роли личности в истории в философии С.Н. Булгакова. Определение роли личности в истории в идеалистической традиции философии всеединства. Достижение всеединства и построение Царства Божия на Земле.
статья, добавлен 11.11.2018- 107. Логика и генезис научной теории в свете концепции "умозрительного уровня познания" В.П. Бранского
Анализ умозрительного характера абстрактных теоретических понятий и "наглядных", с точки зрения макроскопического опыта. Изучение проверки как выяснения границ применимости теоретического знания. Суть исторического эпизода, связанного с именем Н. Бора.
статья, добавлен 21.04.2020 Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.
статья, добавлен 26.11.2018- 109. О "конце истории"
Рассмотрена идея о вероятности будущего, которая не позволяет однозначно судить о том, каков будет "конец истории". Причины духовного неблагополучия современной цивилизации. Нравственное несовершенство общества. Два видения исторического процесса.
статья, добавлен 30.09.2020 Предмет изучения философии истории, призванного ответить на вопросы об объективных закономерностях и духовно-нравственном смысле исторического процесса. Классификация исторических миров по Гегелю, их характерные черты и периодизация, особенности.
реферат, добавлен 20.11.2016Концепция "ситуационного знания". Поколение "снежинок" и утрата диалога. Оценка объективности как идеала научного познания, при отказе от которого наносится существенный вред развитию науки и ставится под вопрос возможность демаркации научного знания.
статья, добавлен 16.11.2021Обыденные и обывательские взгляды на философию. Основные этапы исторического самоопределения философской мысли. Объект и предмет изучения философии, её дисциплинарный состав. Философия и медицина: эволюция и принципы отношений на Востоке и на Западе.
лекция, добавлен 19.09.2017Понятие и структура научного знания. Формы знания в науке. Характеристика эмпирического и теоретического уровней знания, критерии их различия. Отличия эмпирической зависимости и теоретического закона. Индуктивный и рационалистический пути познания.
реферат, добавлен 09.04.2015- 114. Теория познания
Познание как процесс активного, целенаправленного отображения в мозгу человека объективного мира и собственной природы человека. Ощущение, восприятие, представление. Субъект и объект в философии. Значимость житейского знания. Структура процесса познания.
контрольная работа, добавлен 16.05.2020 Эволюционное единство человека и биосферы, понятие о ноосфере. Соотношение биологического и социального в человеке эпохи информационной цивилизации. Роль категории социального наследования в процессе культурно-исторического развития человечества.
статья, добавлен 05.07.2013Направления антропологии и изучение повседневной жизни в дисциплинах: истории, социологии, культурологии. Исследование повседневности (частной жизни) различных культурных общностей в различные эпохи. Интеллектуальные традиции в исследовании повседневности
реферат, добавлен 27.12.2014Философский анализ общества. Элементы социальной структуры общества. Правовое и социальное государство. Современные проблемы этики. Методологические проблемы философии истории. Формационный и цивилизационный подходы к пониманию исторического процесса.
курс лекций, добавлен 14.08.2015- 118. Теория познания
Характеристика процесса овладения тайнами бытия и новыми знаниями. Описание сути интенсивного развития различных специальных наук, исследующих познание когнитивной психологии, логики и методологии научного познания, истории науки и социологии знания.
реферат, добавлен 08.11.2012 Содержание теорий исторического круговорота в древнеиндийской философии при собирательном обозначении распространенных в истории общественной мысли представлений и концепций, согласно которым политика, культура и религия развиваются по замкнутому кругу.
монография, добавлен 25.08.2010Анализ трансформации представлений об историческом прошлом. Пересмотр позиций достоверности знаний о реальности прошлого в рамках традиции модернизма. Определение статуса исторического прошлого. Поиск путей к решению проблемы возможности его познания.
статья, добавлен 28.11.2018Методологическим основанием философского исследования формационного и цивилизационного подходов есть диалектическое единство исторического и логического. Применение исторического и логического анализа в рассмотрении экономической модели евразийства.
статья, добавлен 25.04.2023Изучение всеобщих законов развития природы общества и человеческого мышления. Разработка общей методологии познания и деятельности человека в окружающем мире. Основные черты метода научного познания Демокрита. Этическое учение Сократа и учение софистов.
презентация, добавлен 28.05.2014Анализ взаимодействия общества и природы: сущность общества как природного феномена; диалектика общества и природы; общество как фактор преобразования природы; противоречия во взаимоотношениях природы и общества; современная экологическая проблема Земли.
реферат, добавлен 22.05.2014Переход от идеалистического к материалистическому пониманию развития общества и исторического процесса. Материальные побудительные силы деятельности людей и их общественных отношений. Развитие идей К. Маркса и Ф. Энгельса в XX в. в советский период.
контрольная работа, добавлен 11.10.2011И.Г. Фихте и его оригинальный подход к периодизации исторического процесса. Анализа теории общественно-экономических формаций К. Маркса. Подходы к пониманию хода истории Н. Данилевского, О. Шпенглера. Теория стадий экономического роста У. Ростоу.
доклад, добавлен 16.04.2010