Основні погляди педагогів-філантропістів на моральне виховання дитини
Взаємодія особистості й суспільства як мета та основне завдання морального її виховання. Значення та роль розкриття загальнолюдських норм моральності перед дітьми, навчання бути слухняними, скромними, охайними та мати ідеал вихованої особистості.
Подобные документы
Сприяння формуванню світогляду майбутнього громадянина демократичного правового суспільства. Основні риси позаурочної роботи. Застосування дослідницького методу. Значення культури для естетичного і морального виховання. Проблема національного виховання.
реферат, добавлен 11.04.2013Аналіз педагогічної діяльності К.М. Вентцеля з позиції цілісного підходу у вихованні дитини. Характеристика аксіоми цілісного виховання особистості, на яку наголошував у своїй науково-педагогічній діяльності К.М. Вентцель: індивідуальність, свобода.
статья, добавлен 05.02.2019Сім’я як суспільний інститут. Специфіка процесу соціалізації дітей дошкільного віку. Співвідношення стилю сімейного виховання, ставлення формування особистості дитини. Взаємодія дитячої дошкільної установи з сім’єю. Спільна діяльність педагогів і батьків.
курсовая работа, добавлен 02.03.2020Визначення традиційних особливостей родинного виховання населення українських Карпат (гуцулів). Аналіз проблеми використання сімейних традицій у формуванні загальнолюдських цінностей особистості. Розгляд основних ознак виховання у гуцульській родині.
статья, добавлен 11.07.2018Розкриття впливу освіти на духовне виховання та розвиток людини. Виховання прагнення особистості до високоморальних учинків, естетичної поведінки в сім'ї, суспільстві, державі відповідно до загальнолюдських та національних ціннісних уявлень та ідеалів.
статья, добавлен 09.01.2019Взаємодія сім’ї та школи - проблема сучасної освіти та суспільства в цілому. Найважливіший ресурс вирішення завдань духовно-морального виховання молодших школярів. Рівноправне соціальне партнерство педагогів та батьків у питаннях навчання та виховання.
статья, добавлен 05.02.2023Моральне виховання особистості - складний і багатогранний процес, який включає педагогічні та соціальні складові. Роз’яснення - пояснення молодшим школярам змісту моральних норм і правил поведінки через індивідуальні, групові та колективні бесіди.
курсовая работа, добавлен 15.12.2017Дослідження сучасних підходів до проблеми виховання дитини передшкільного віку. Обґрунтування необхідності урахування основних принципів гуманістичної педагогіки, законів психічного розвитку дитини у процесі формування базових цінностей особистості.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення ролі розумового виховання, що є одним з найважливіших аспектів підготовки до життя молодого покоління. Характеристика періоду інтенсифікації пошуків нових шляхів виховання дитини. Аналіз поглядів педагогів на особливості дитячого мислення.
статья, добавлен 06.03.2019Основні проблеми духовного виховання підростаючого покоління. Визначення терміну "духовність", основні ціннісні орієнтації майбутніх учителів. Роль духовності у саморегуляції, самовизначенні і самореалізації особистості, мета та форми її діяльності.
статья, добавлен 21.03.2016Характеристика ціннісних моральних основ життя української родини. Вплив християнських традицій та звичаїв на формування моральності і духовності дитини в умовах сім’ї. Повернення сімейного виховання до релігійних засад з метою відродження суспільства.
статья, добавлен 10.10.2023Особливості народного виховання. Роль національного виховання особистості у науково-педагогічній скарбниці педагогіки Просвітництва XIX ст. та педагогів XX ст. Родинна етнопедагогіка та принцип культуровідповідності. Національна педагогічна спадщина.
статья, добавлен 29.10.2016Визначення обдарованої дитини як національного надбання держави, запоруки матеріального, культурного та морального прогресу будь-якого суспільства. Характеристика цілісної системи психологічного супроводу навчання та виховання обдарованої дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Психолого-педагогічні аспекти морального виховання. Формування основних якостей моральності на етапі раннього дитинства. Структура розвитку вольових дій старшого дошкільника. Особливість змісту дошкільної освіти щодо духовного піднесення школярів.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Методика Монтессорі як модель особистісно орієнтованого підходу до навчання і виховання. Феномен педагогіки в вірі у природу дитини, в прагненні виключити будь-який авторитарний тиск на людину, яка формується, в орієнтації на ідеал вільної особистості.
реферат, добавлен 26.01.2016- 116. Моральне виховання студенті у контексті формування інклюзивної компетентності сучасного педагога
Нормативно-правові передумови становлення в Україні інклюзивної освіти та значення цього процесу для дітей та молоді із особливими потребами. Значення морального виховання для процесу формування інклюзивної компетентності у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.05.2018 Основні завдання адаптивного фізичного виховання у Будинку дитини. Характеристика розвитку психомоторних вмінь та навичок у дітей. Особливості проведення занять фізичними вправами з дітьми першого року життя. Індивідуальні завдання виховного процесу.
реферат, добавлен 15.01.2014Сутність, мета, зміст і завдання трудового виховання. Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань трудового виховання школярів. Праця і її роль у всебічному розвитку особистості молодшого школяра. Методи трудового виховання молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 17.02.2020Мораль як система принципів, норм і правил. Поняття та сутність морального виховання. Роль позакласної та позашкільної виховної роботи. Особливості виховання підлітків. Основні орієнтири, принципи та форми морального виховання дітей підліткового віку.
статья, добавлен 12.01.2017Розгляд та аналіз основних ознак особистості: розумності, відповідальності, свободи, особистої гідності, індивідуальності. Визначення ролі виховання й навчання в розвитку особистості. Характеристика значення спадковості у формуванні особистості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2014Розкриття поняття духовно-моральне виховання, виділення компонентів духовно-морального виховання та їх прищеплення і розвиток у дошкільних закладах. Читання і аналіз художніх творів, гра та національні цінності як компоненти духовно-моральних сфери.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд проблеми духовного відродження суспільства та виховання духовно багатої та національно свідомої особистості. Духовні потреби як мотиваційна система особистості. Аспекти виховання духовної особистості майбутнього учителя початкових класів.
статья, добавлен 21.03.2016Важливість фізичного виховання в розвитку особистості, особливо в полікультурному контексті сучасного суспільства. Фізичне виховання відіграє ключову роль у збереженні та підтриманні здоров'я людини, а також у формуванні її сучасних духовних якостей.
статья, добавлен 27.10.2023Цілеспрямованість виховання. Конкретизація мети виховання за ознаками. Класифікація завдань виховання. Умови і фактори визначення цілей виховання. Розвиток ідеї про всебічний розвиток особистості. Мета виховання в сучасній педагогіці. Зміст освіти.
контрольная работа, добавлен 21.11.2008В.О. Сухомлинський - видатний педагогічний діяч сучасності, погляди якого побудовані на принципах гуманізму та глибокої поваги до особистості дитини. Система виховання Сухомлинського та виховання почуттів як головний засіб естетичного виховання в школі.
контрольная работа, добавлен 25.04.2014