Виховання екологічної відповідальності сільської молоді - запорука продовольчої безпеки країни
Cутність, зміст та рівні екологічної відповідальності особистості. Cільська молодь як основний людський і кадровий ресурс, який повинен забезпечити в найближчому майбутньому населення Землі в достатній кількості екологічно чистими продуктами харчування.
Подобные документы
Зазначено причини, що актуалізують проблему екологізації освіти, зокрема виховання екологічної культури особистості нової генерації. Визначено магістральні завдання початкової ланки освіти щодо виховання екологічної культури у молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження відповідальності за умови застосування системного підходу, який сприяє розкриттю її інтегральної якості в організації життєдіяльності людини. Взаємозв’язок відповідальності особистості з індивідуально-типологічними властивостями особистості.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти. Виховання відповідальності за власні вчинки та поведінку інших стосовно довкілля.
статья, добавлен 14.08.2016Сутнісні особливості громадянської відповідальності особистості, передумови ії формування. Розгляд духовності як однієї з передумов громадянської відповідальності особистості. Фактори та умови створення виховного середовища у педагогічній практиці.
статья, добавлен 14.09.2017У роботі визначено структуру екологічної компетентності учнів, а саме виокремлено її компоненти: мотиваційно-аксіологічний, когнітивний й діяльнісний. Охарактеризовано рівні сформованості досліджуваної якості: елементарний, достатній та креативний.
статья, добавлен 23.05.2023Характеристика змісту та структури екологічної компетентності учня відповідно до Державного стандарту загальної початкової освіти. Визначення мети, завдань, функцій та ролі навчальної екологічної стежки у вихованні екологічно грамотної поведінки дитини.
статья, добавлен 20.07.2023- 32. Форми еколого-естетичного виховання учнівської молоді в другій половині ХХ – на початку ХІХ століть
Аналіз досвіду еколого-естетичного виховання молоді (ЕЕВМ) Донбасу ХХ-ХІХ ст. Тенденції шкільної екологічної освіти, основні етапи її розвитку. Обґрунтування сучасної парадигми ЕЕВМ. Головні підходи до диференціації форм ЕЕВМ за функціональними ознаками.
статья, добавлен 22.01.2017 Головні етапи та напрямки формування екологічної компетентності, починаючи з дошкільної освіти. Головні підходи до визначення екологічно-доцільної поведінки дітей у природі. Виховання екологічної культури дітей засобами казки, методи робити з нею.
статья, добавлен 25.12.2016Показники екологічної культури. Роль системи екологічної освіти та екологічного виховання у глобальному вирішенні екологічних проблем. Мета та завдання, їх зміст у ВНЗ. Стратегічні напрямки розвитку на базі Національної доктрини розвитку освіти у XXI ст.
статья, добавлен 06.04.2015Метою нашого дослідження, що спирається на Закон "Про вищу освіту", Концепцію екологічної освіти, галузеві стандарти вищої освіти, Концепцію сталого розвитку України, є пошук оптимальних шляхів вдосконалення системи екологічної освіти та виховання.
статья, добавлен 21.06.2024Вивчення проблем розвитку екологічної освіти. Необхідність екологічної освіти для сталого розвитку. Труднощі екологізації освіти у світлі нових Державних стандартів базової, повної освіти. Формування екологічної культури як мети екологічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Використання соціальних інформаційних платформи в якості соціально-педагогічного інструменту формування екологічної культури молоді. Аналіз форм і методів комунікації в мережі. Розвиток особистої відповідальності за стан довкілля на глобальному рівні.
статья, добавлен 15.10.2020Обґрунтування педагогічного потенціалу та можливостей його використання у соціальному вихованні сільської молоді в сучасних умовах. Критерії, показники і виявити рівні розвитку в молоді соціальної активності, науково-методичне забезпечення цього процесу.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особливості екологічної свідомості, шляхи її формування у період пізньої юності та ранньої дорослості. Вікові особливості когнітивної сфери та спрямованості особистості юнаків та дівчат. Типи екологічної свідомості та представлено їх порівняльний аналіз.
статья, добавлен 14.07.2022- 40. Проблема соціальної відповідальності в українській педагогіці (середина ХІХ - початок ХХ століття)
Розгляд відповідальності учнів як проблеми морально-етичного, національного, патріотичного та сімейного виховання. Спрямованість відповідальності особистості на актуалізацію почуття обов’язку перед Богом, Батьківщиною, нинішнім і наступними поколіннями.
статья, добавлен 03.02.2018 У значної частини молоді, зокрема учнів ліцею, спостерігаються прояви апатичного ставлення до суспільно-політичних процесів у суспільстві. Пошук нових педагогічних технологій, що здатні забезпечити формування громадянина з активною громадянською позицією.
статья, добавлен 23.12.2020Вплив розробки екологічних стежок в потенційно рекреаційних осередках "зеленого туризму" на виховання екологічної культури учнівської молоді. Оцінка важливості впровадження моделі організації екологічної роботи для створення пізнавального простору.
статья, добавлен 25.08.2018Дослідження когнітивної, інтелектуально-пізнавальної, перцептивно-афективної, емоційно-вольової, мотиваційно-поведінкової, ціннісно-орієнтаційної складових екологічної свідомості особистості. Характеристика типів екологічної свідомості особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження актуальної на сьогодні проблеми формування християнських цінностей і традицій у дітей та молоді. Аналіз і оцінка "цінностей" нашого часу. Вплив християнських традицій виховання на процес духовного розвитку особистості, його сутність і зміст.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз змісту сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Обґрунтування підходів до його вдосконалення у контексті готовності майбутніх педагогів до процесу формування екоцентричної екологічної свідомості учнівської молоді.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст, мета і завдання неперервної екологічної освіти в Україні. Природоохоронне виховання, як психолого-педагогічний процес. Спостереження і народознавчий підхід, як основні методи формування психологічного потягу до природи у молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 03.03.2015Аналіз досвіду еколого-естетичного виховання молоді України в другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Педагогічний аналіз тенденцій шкільної екологічної освіти, основні етапи її розвитку. Основні підходи до диференціації еколого-естетичного виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Організаційні, змістові та процесуальні засади освітньої політики Європейського Союзу щодо формування екологічної стійкості молоді. Ґенеза вивчення проблем сталого розвитку у міждисциплінарному науковому дискурсі, педагогічна підтримка екологічної освіти.
статья, добавлен 30.06.2024Дослідження аспектів формування екологічної культури та екологічної компетентності студентів технічних закладів. Визначення особливостей екологічної відповідальності фахівця агропромислового комплексу, що обумовлюються специфікою професійної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2017Обґрунтування актуалізації формування екологічної культури освітянської молоді та узагальнення досвіду кафедри ботаніки та екології щодо організації екологічної діяльності. Оцінка формування екологічних знань та екологічної культури на неперервній основі.
статья, добавлен 29.06.2022