Педагогические способности специалиста по физической культуре и спорту
Индивидуальные педагогические способности учителя как фактор воздействия, обеспечивающий эффективность учебно-воспитательного процесса. Подходы к их изучению в научной литературе. Педагогические способности специалиста по физической культуре и спорту.
Подобные документы
Профессиональное общение как речевое взаимодействие специалистов между собой и клиентами организации в ходе осуществления работы. Определение роли подражательного момента, влияния личности преподавателя на студента в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 09.12.2015Педагогические условия детей дошкольного возраста на материале театрализованных игр. Методы создания условий для развития творческой активности детей в театрализованной игре, развития способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении.
курсовая работа, добавлен 16.11.2022Анализ факторов, влияющих на качество образования. Разработка модели управления качеством образования по физической культуре в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Принципы контроля качества образования по физической культуре.
автореферат, добавлен 23.09.2010Спорт и физическая культура – как здоровый образ жизни, нормальная и здоровая жизнь, которая открывает новые возможности для реализации сил и талантов. Укрепление здоровья студентов, а также привитие сознательного отношения к спорту и физической культуре.
статья, добавлен 08.12.2018Занятия плаванием как одна из важнейших составляющих в коррекционно-реабилитационной работе со студентами с ограниченными возможностями здоровья. Определение оздоровительной направленности средств физического воспитания в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 25.03.2018Типичные ситуации взаимодействия в физкультурно-педагогической деятельности и особенности взаимодействия лиц с различными акцентуациями характера. Эффективность методики формирования способности к личностно-ориентированному педагогическому взаимодействию.
автореферат, добавлен 30.04.2018- 82. Психолого-педагогические условия организации аксиологического подхода в подготовке будущих педагогов
Сформированная система профессионально-ценностных ориентаций как важнейшее качество, определяющее профессионализм специалиста. Основные профессионально-педагогические ценности и их характеристика. Аксиологический принцип в воспитании и образовании.
статья, добавлен 03.11.2015 Рассмотрение и анализ необходимости физкультурно-оздоровительной работы со школьниками. Определение отношения преподавателей к физической культуре и спорту. Ознакомление с факторами, которые оказывают наибольшее влияние на состояние здоровья учеников.
статья, добавлен 26.04.2019- 84. Фигурное катание
Педагогические и физиологические особенности построения учебно-тренировочных занятий со спортсменками секции фигурного катания 15-18 лет; оценка уровня физической подготовленности девочек, эффективность индивидуальных программ по коррекции отстающих.
дипломная работа, добавлен 23.09.2011 Классификация технических средств обучения (ТСО), психологические особенности их применения. Использование ТСО для развития внимания на уроках. Компетентность учителя в использовании ТСО в учебно-воспитательном процессе. Типичные педагогические ошибки.
презентация, добавлен 11.08.2013Компетентность специалиста с позиций современного подхода к организации трудовой деятельности. Модернизация образования и стремление России интегрироваться в европейское сообщество. Главные умения учителя самостоятельно разрешать педагогические ситуации.
реферат, добавлен 19.08.2014Определение значения периода обучения в учебном заведении в формировании профессиональной мобильности человека. Исследование и характеристика сущности профессиональной мобильности будущего специалиста, которая связана с понятием профессионализма.
статья, добавлен 05.06.2018Предоставление преподавателям физической культуры материала по подвижным играм и использование его на занятиях по физической культуре. Особенности применения подвижных игр для активизации внимания и повышения эмоционального состояния занимающихся.
статья, добавлен 28.01.2021Проблемы индивидуальных форм обучения. Студенческая группа как центр становления специалиста. Формирование коллектива студенческой группы на занятиях по физической культуре (на занятиях по фитнес-аэробике). Критерии развития студенческого коллектива.
статья, добавлен 20.04.2018Польза физических упражнений, потребности в физической культуре, физического воспитании и рассмотрение проблемы построения процесса физического воспитания в учебном заведении. Формирование заинтересованного отношения студентов к физической культуре.
статья, добавлен 02.03.2019Содержание, структура и логика самопроектирования учебно-профессиональной деятельности. Педагогические условия, способствующие лучшему обучению студентов. Анализ профессионального саморазвития как процесса интеграции внешней профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Педагогические знания учителя, необходимые для организации практического усвоения теоретических понятий учащимися начальной школы. Методическое обеспечение учебного процесса. Психолого-педагогические условия обучения и развития одарённых детей.
шпаргалка, добавлен 01.05.2010Роль физической культуры и спорта в детском оздоровительном лагере. Активный отдых с использованием физических упражнений, игр, соревнований. Обеспечение правильного двигательного режима для детей во время каникул. Формы физического воспитания в лагере.
контрольная работа, добавлен 08.11.2015Особенности развития физической культуры у подростков-школьников. Инновационная педагогическая технология мобильного обучения как важный фактор подготовки педагога-тренера. Педагогические основы-условия профессиональной подготовки педагога-тренера.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Сущность, функции и виды информационных технологий, применяемых в подготовке специалистов по физической культуре. Разработка научно-методического обеспечения профессиональной подготовки по физической культуре с использованием информационных технологий.
автореферат, добавлен 27.11.2017Физическая культура как интегральное качество личности, условие и предпосылка эффективной учебно-профессиональной деятельности. Оптимальность спортивной нагрузки - необходимый фактор, влияющий на развитие и формирование состояния тренированности.
статья, добавлен 11.08.2018Проблема развития учителя сельской школы, эффективные направления этого процесса, механизмы реализации. Организационно-педагогические условия саморазвития, являющихся инвариантными к разным направлениям и характеризующихся как педагогический императив.
статья, добавлен 29.06.2013Сущность понятия "педагогическая технология". Особенности организации педагогического процесса в сельской школе. Анализ роли и места физической культуры в образовательном учреждении. Эффективность применения различных технологий в сельской школе.
презентация, добавлен 16.06.2016Применение педагогических методов исследования в образовательном процессе. Теория и методика физической культуры и спорта. Изучение условий и состояния учебно-спортивной базы в образовательном учреждении для проведения педагогического эксперимента.
статья, добавлен 27.02.2019- 100. Становление и развитие физической культуры, как учебного предмета в общеобразовательной школе СССР
Ознакомление с главными особенностями первых советских программ по физической культуре в общеобразовательной школе. Исследование и характеристика основных принципов школьных программ по физической культуре в предвоенные, военные и послевоенные годы.
реферат, добавлен 28.12.2015