Методи навчання професійно-орієнтованого писемного мовлення студентів немовних вищих навчальних закладів у кінці ХХ – на початку ХХІ століть (1990-2009 рр.)
Ретроспективний аналіз методів навчання англійського писемного мовлення у вітчизняній і зарубіжній педагогіці. Основні зміни у підходах до навчання писемного мовлення. Вирішення означених проблем у навчанні писемного професійно-орієнтованого мовлення.
Подобные документы
Формування національно свідомої особистості як фактор розвитку навичок володіння нормами усної і писемної форм української літературної мови, використовування мовних засобів у комунікативних ситуаціях. Аналіз розвитку культури усного і писемного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018- 77. Формування зв’язного мовлення в учнів старших класів допоміжної школи на уроках трудового навчання
Вивчення стану сформованості зв’язного усного та писемного мовлення в учнів з інтелектуальними порушеннями старших класів на уроках трудового навчання. Встановлення залежності стану сформованості мовлення від сформованості їх мовленнєвої компетенції.
диссертация, добавлен 23.09.2020 Особливості корекції мовного розвитку дітей молодшого шкільного віку з порушенням писемного мовлення, зокрема дисграфією. Механізми формування письма, що становлять основу цілеспрямованої навчальної діяльності в аспекті розвитку писемного мовлення учнів.
статья, добавлен 05.06.2018Демонстрація інноваційних практичних прикладів застосування вишиванок з метою розвитку мовлення дітей із ООП в умовах інклюзивного навчання. Формування грамотності в дітей із дисграфією. інноваційні підходи до формування писемного мовлення в дітей із ООП.
статья, добавлен 09.02.2022Зміст, мета та завдання навчання дітей грамоти в Україні. Розвиток культури усного та писемного мовлення українських дошкільників. Розробка комплексу пізнавальних ігор для малят. Створення умов формування освіченої, творчої особистості кожної дитини.
статья, добавлен 29.12.2020Методики навчання студентів-філологів англійського монологічного персуазивного мовлення. Опанування персуазивного мовлення в писемному та усному жанрі. Оцінювання персуазивного мовлення, використання іноземної мови в різноманітних ситуаціях спілкування.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз психолінгвістичних особливостей писемного спілкування. Визначення сфери інтересів та потреби старшокласників у навчанні. Вивчення позамовних, мовних та мовленнєвих стандартів написання текстів. Розробка та перевірка системи вправ для навчання.
автореферат, добавлен 24.06.2014Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021Загальна характеристика основних форм усного та писемного спілкування агрономів. Розгляд особливостей підготовки майбутніх фахівців з агрономічних спеціальностей до іншомовного професійно орієнтованого спілкування. Аналіз головних стилів мовлення.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема навчання майбутніх медиків англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення. Діалог-розпитування та діалог-дискусія як засоби формування іншомовного професійного спілкування майбутніх лікарів. Вивчення вимог до системи вправ.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення змісту та особливостей формування готовності дітей до оволодіння писемним мовленням. Психологічне обґрунтування умов її ефективного становлення при переході від дошкільного до шкільного навчання. Завдання для оволодіння писемним мовленням.
автореферат, добавлен 12.07.2014Особливості навчання усного монологічного мовлення студентів спеціальності "Право". Основні етапи навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків: дотекстовий, текстово-репродуктивний, продуктивний. Ступінь автономності студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Визначення критеріїв відбору та аспектів тексту з урахуванням цілей і завдань професійно орієнтованого навчання, виховання і розвитку особистості сучасного фахівця. Характер емоційного та навчального впливу літературних текстів за способом репрезентації.
статья, добавлен 29.03.2018Результати перевірки ефективності розробленої методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет-технології веб-квест. Ефективність застосування розроблених комплексів вправ.
статья, добавлен 09.01.2019Науково-теоретичні засади навчання письма на уроках іноземної мови, цілі та принципи. Використання інформаційних технологій, електронна пошта та інтернет як засоби професійно-педагогічної комунікації. Комплекс вправ для навчання писемного мовлення.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Сутність і зміст навчання іноземної мови у вищій школі. Аспекти процесу іншомовного читання: застосування естетико-стилістичного аналізу художнього тексту, відбір художніх творів, смислова інтерпретація твору, використання у навчанні писемного мовлення.
статья, добавлен 27.08.2012Визначення напрямів та методичних аспектів формування мовної компетентності молодших школярів у процесі профілактики та корекції в них порушень писемного мовлення. Роботу із закріплення знань та уявлень учнів про мовні та мовленнєві одиниці, частини мови.
статья, добавлен 10.02.2023Проблема добору методів навчання українського діалогічного професійного мовлення іноземних громадян, майбутніх фахівців у галузі транспортної інфраструктури. Доведення прямо пропорційної залежності між добором дидактичних методів і якістю навчання.
статья, добавлен 15.05.2018- 94. Професійно-орієнтовані завдання як метод навчання іноземної мови у немовних закладах вищої освіти
Інтеграція України в європейську спільноту. Оволодіння студентами знаннями та навичками спілкування на іноземній мові, розвиток усного мовлення. Урахування специфіки спеціальностей під час проведення занять. Впровадження інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 27.05.2020 Методи формування у студентів компетенцій ділового писемного спілкування, окреслення знань, навичок і вмінь. Аналіз підходу до навчання письма та форм інтенсифікації самостійної роботи в умовах кредитно-модульної системи засобами комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 96. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 Висвітлення питання щодо структурних компонентів навчання англійського публічного мовлення майбутніх фахівців політичної сфери діяльності. Виявлення професійно орієнтованих знань та вмінь, якими повинні володіти студенти, риторичних знань та вмінь.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз формування акустичних образів ізольованих фонем, усного і писемного мовлення дітей з мовленнєвими і сенсорними порушеннями. Аналіз методів привертання уваги дошкільників і учнів початкових класів до артикуляції звуків без голосового супроводу.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження та характеристика змісту проблеми навчання грамотної писемної мови. Визначення та аналіз ролі розвивальної функції письма, формування навичок письма при підготовці до екзаменів з іноземних мов, навчання академічного писемного мовлення.
статья, добавлен 02.10.2022Проблемно-орієнтоване навчання іншомовного усного мовлення майбутніх учителів іноземних мов. Алгоритм методичних дій щодо навчання іншомовного усного мовлення з урахуванням проблемних завдань. Формування в студентів лінгвокомунікативного мінімуму.
статья, добавлен 19.11.2023