Психология деятельности
Этапы выполнения деятельности. Контроль над текущими результатами, подведение итогов. Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Общее понятие об учении, поступление в школу. Труд как вид деятельности человека. Общение: цель, мотив.
Подобные документы
Понятие и структура деятельности. Отличительные черты деятельности человека от поведения животных. Характеристика видов деятельности: практической и духовной, продуктивной и репродуктивной, созидательной и разрушительной, игры, учения, труда и общения.
презентация, добавлен 10.12.2015Выделение направлений развития детей дошкольного возраста. Решение задач сенсорного развития, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Оценка значения игр с правилами в обучении и воспитании детей.
статья, добавлен 29.04.2019Исследование мотивационных аспектов дошкольников в сюжетно-ролевой игре. Понятие мотив и мотивация. Определение сюжетно–ролевой игры, как ведущей деятельности детей дошкольного возраста. Анализ результатов изучения мотивационных аспектов дошкольников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2016Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2009Раскрытие сущности и специфики внимания в игровой деятельности детей дошкольного возраста. Изучение влияния игровой деятельности на развитие внимания и определение эффективных путей развития внимания в игровой деятельности. Методическое обеспечение игр.
курсовая работа, добавлен 14.05.2011Виды трудовой деятельности детей дошкольного возраста. Формы организации труда. Интерес к деятельности, всестороннее образование и воспитание. Положительное отношение детей к труду взрослых, бережное отношение к результатам, стремление оказывать помощь.
контрольная работа, добавлен 12.12.2015Рассмотрение проявления психики людей в их деятельности. Деятельность как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Общение, игра, учение и труд как основные процессы развития личности.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Понятие деятельности, структура и виды деятельности человека. Активность и деятельность, соотнесение понятий. Общение и деятельность, её субъективность. Сенсомоторная деятельность и процессы интериоризации и экстериоризации. Игра, учение и творчество.
контрольная работа, добавлен 11.06.2012Значение игровой деятельности для психического развития детей дошкольного возраста. Структурные компоненты сюжетно–ролевой игры. Сущность критериев и особенности оценки игрушки. Характеристика уровней развития игровой деятельности у дошкольников.
реферат, добавлен 03.05.2013Игра-ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста, ее социальная сущность. Происхождение, содержание. Структура сюжетно-ролевой игры, ее развитие. Уровни развития игры у дошкольников. Виды игровой деятельности. Дошкольные виды деятельности.
реферат, добавлен 24.09.2008- 36. Влияние игровой деятельности на развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста
Рассмотрение творчества как наиболее содержательной формы психической активности, универсальной способности выполнять разные виды деятельности. изучение влияния игровой деятельности на развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 22.02.2019 - 37. Этапы совершенствования высшей нервной деятельности и формирования психической деятельности у детей
Понятие высшей нервной деятельности человека, изучение этапов ее формирования и совершенствования у детей от периода внутриутробного развития до подросткового возраста. Характеристика психо-эмоционального поведения ребенка на каждом периоде развития.
реферат, добавлен 04.11.2009 Понятие воображения, особенности его развития у ребенка-дошкольника. Анализ влияния изобразительной деятельности на развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста путем реализации методик "Рисунок", "Вербальная фантазия", "Скульптура".
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Сущность познавательной деятельности человека, понятие процесса восприятия. Свойства внимания, классификация памяти и её особенности. Отличительные черты процесса мышления, средства учебной деятельности. Смена профессиональной деятельности человека.
презентация, добавлен 09.12.2015Особенности развития сотрудничества дошкольников. Характеристика понятий "сотрудничество" и "взаимодействие". Сотрудничество детей дошкольного возраста со сверстниками в совместной игровой деятельности, педагогические принципы ее эффективной организации.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Понятие и строение человеческой деятельности. Главные отличия деятельности человека от активности животных. Мотивы человеческой деятельности и их изменения в ходе развития человека. Деятельность и психические процессы. Умения, навыки и привычки.
реферат, добавлен 05.10.2012- 42. Психология, как наука. Понятие воли. Этапы формирования образа. Связь темперамента со способностями
Главные отрасли психологических знаний и этапы развития психологии. Роль чувствительности в деятельности человека. Факторы, влияющие на формирование образа. Воля - благо или самоотречение. Психодиагностика темперамента. Психология трудовой деятельности.
контрольная работа, добавлен 15.01.2013 Основные функции общения как деятельности, его виды. Значение и функции игры для ребенка. Существенные признаки игры как особого вида деятельности. Особенности учебы и труда как видов деятельности, характеристика их целей и специфических признаков.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017Деятельность, как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Структура и виды деятельности – труд, игра и учение, их определение, мотивация и значение в психологическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 15.04.2014Особенности развития детей из неполных семей. Роль изобразительной деятельности в формировании самооценки детей дошкольного возраста. Педагогические условия организации изобразительной деятельности для формирования самооценки у старших дошкольников.
статья, добавлен 08.12.2024Изучение психолого-педагогических условий формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста. Проектирование деятельности педагога-психолога. Своеобразие проявления старшими дошкольниками инициативности в общении со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 04.03.2014Характеристика формирования индивидуальности, психологических особенностей детей дошкольного возраста. Роль игры, сказки, изобразительной деятельности в психическом развитии дошкольника. Анализ основных психологических новообразований и кризиса семи лет.
реферат, добавлен 08.02.2010Игра: общая характеристика, понятие и виды. Игра как важнейший фактор и средство воспитания дошкольника. Субъективное и объективное значение игры. Мотивы игровой деятельности. Искусство игры как важнейшая часть жизненной стратегии человека и общества.
реферат, добавлен 28.11.2011Значение игры в развитии личности ребенка. Анализ игровой деятельности дошкольников с целью представления её определяющих факторов. Перечень методов и приемов руководства сюжетно-ролевой игры детей младшего дошкольного возраста, современные технологии.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Проблема компонентов творческого потенциала человека. Изучение развития способностей детей дошкольного возраста посредством сочетания музыки и изобразительной деятельности; условия, необходимые для этого. Разработка занятий на развитие воображения детей.
дипломная работа, добавлен 21.01.2010