Индивидуальный образовательный маршрут как условие реализации инклюзивного иноязычного образования
Рассмотрение основных проблем иноязычного образования в условиях инклюзии. Характеристика условий, обеспечивающих реализацию инклюзивного иноязычного образования. Особенности развития когнитивных способностей обучающихся с особыми потребностями.
Подобные документы
Специфика начального иноязычного образования, его цели и содержание. Роль лексики в овладении иностранным языком. Различные подходы к обучению лексики в современной методике преподавания иностранных языков и анализ учебников, которые включены в ФГОС.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Предпосылки становления иноязычного образования в Китае. Влияние китайских национальных особенностей и государственной политики на иностранное образование. Современное состояние и перспективы обучения русскому языку в образовательных учреждениях Китая.
статья, добавлен 15.06.2023Значимость и главные проблемы инклюзивного образования в РК. Основные трудности подготовки педагогов к профессиональной деятельности в данной сфере. Анализ их готовности к реализации инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в развитии.
статья, добавлен 17.01.2018Реализация воспитательной функции эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования в "Кировский экономико-правовой лицей". Необходимость акцентуации личностных и эмоциональных компонентов восприятия школьниками иной лингвокультуры.
статья, добавлен 12.02.2021Интегративно-развивающий подход к организации профессионально-ориентированного иноязычного образования - особая форма познавательной деятельности. Воспитание у студентов толерантности и творческого взаимодействия - задача внеаудиторной деятельности.
статья, добавлен 12.12.2018Рассмотрены возможности и преимущества применения онлайн-курсов для категорий субъектов инклюзии. Использование онлайн-курсов как ресурса инклюзивного образования имеет большой потенциал при организации учебного процесса для разных категорий обучающихся.
статья, добавлен 27.04.2021Обсуждение проблемы формирования инклюзивного образования в высшем учебном заведении. Работа по обеспечению условий для инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и лиц с инвалидностью. Доступность образования для всех.
статья, добавлен 16.01.2022Исследование толерантности как значимого ресурса создания инклюзивной среды. Выявление и описание мировоззренческих доминант участников образовательного процесса в системе среднего профессионального образования к проблеме инклюзивного образования.
статья, добавлен 12.06.2023Использование инклюзивного подхода в обучении по дисциплине физической культуры как одно из проявлений равноправия в образовательном процессе. Положения инклюзивного образования, аспекты внедрения инклюзивного образования в систему высшего образования.
статья, добавлен 17.12.2024Деятельность правительства в имплементации инклюзии в английскую систему образования. Социальная инклюзия студентов как функция учреждения среднего профессионального образования. Изучение специфики процесса учебы студентов с особенными потребностями.
статья, добавлен 30.08.2018Рассмотрение психологических, педагогических и социальных условий, определяющих переход к инклюзивному образованию. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями в массовую школу в России и за рубежом.
статья, добавлен 19.04.2021Выявление результативности использования тренингов в работе педагога с родителями обучающихся первой ступени общего среднего образования при формировании инклюзивного образовательного пространства. Новые условия развития инклюзивной готовности педагога.
статья, добавлен 27.01.2019Определение и анализ сущности инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение и характеристика основных элементов профессионально-личностной готовности педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 05.07.2018Суть проблемы разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Осознание участниками педагогического процесса необходимости и значимости индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 15.12.2024Особенности инклюзивного образования как новой философии образования. Выявление сущности, подходов к определению и основных направлений психолого-педагогического сопровождения субъектов преподавательского процесса в условиях всеобъемлющего обучения.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Преодоление проблем по оказанию психологической и логопедагогической помощи по формированию социально–коммуникативных навыков в рамках образования детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
курсовая работа, добавлен 11.03.2019Создание комфортных условий обучения для всех представителей общества, вне зависимости от национальности, расовых и половых признаков людей, их социального статуса, а также проблем со здоровьем. Появление новой модели обучения - инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности социализации современного подростка в условиях сложного и противоречивого мира. Направленность личности как система основных ее потребностей и мотивов. Суть концепции деятельностного опосредования. Организация инклюзивного образования.
статья, добавлен 10.12.2016Анализ проблемы внедрения профессиональных проб как метода подготовки студентов к работе в условиях инклюзии, к организации инклюзивного урока и внеурочного инклюзивного мероприятия. Рассмотрение процесса применения метода профессиональных проб.
статья, добавлен 07.03.2023Подходы к формированию культуры общения обучающихся, обеспечивающие целесообразность, содержательность, действенность, перспективность диалоговой речи обучающихся с особыми образовательными потребностями. Содержание, методические приемы данного процесса.
статья, добавлен 29.07.2021- 96. Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения
Анализ основных направлений социализации детей с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения. Подходы к проблеме включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательное пространство.
статья, добавлен 05.12.2018 Возможности инклюзивного образования и совместное обучение детей с особыми образовательными потребностями с их здоровыми сверстниками. Готовность педагогов к работе, уровень их информированности и осведомленности о сущности и принципах его организации.
реферат, добавлен 09.04.2016Раскрытие этапов развития высшего инклюзивного образования в Крымском регионе. Определение ключевых направлений работы, технологий и содержания системы обучения и сопровождения студентов с инвалидностью. Перспективы развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение новых требований к организации иноязычного образования. Поиск инновационных технологий, обеспечивающих высокое качество образования, соответствующих требованиям, установленным в федеральных государственных образовательных стандартах.
статья, добавлен 13.04.2022Раскрытие содержания понятия "речевая манипуляция" в призме межкультурного иноязычного образования. Анализ существующих интерпретаций "речевой манипуляции" в контексте философского, психологического, политологического, лингвистического научного знания.
статья, добавлен 20.01.2019