Интерпретация гносеологической природы различных видов знаков

Целостность, элементами которой являются мышление, язык и культура. Интерпретация гносеологической природы различных видов знаков. Система понятий познавательного процесса. Закономерности развития конкретных понятий. Знак-индекс, символ и знак-образ.

Подобные документы

  • Понятие мировоззрения, анализ его видов (мифологическое, религиозное). Принципы и функции философии как науки (материализм, идеализм, деизм, дуализм). Вопросы гносеологической сферы (сенсуализм, рационализм, истинность, объективность, абсолютность).

    контрольная работа, добавлен 05.02.2015

  • Принципы науки семиотики, её основоположники. Проблемы, связанные с проверкой теорий. Основные положения неопозитивизма. Типы лингвистических знаков по Моррису. Влияние знака на поведение человека. Классическая теория знака Ч. Пирса и Ф. Соссюры.

    реферат, добавлен 12.08.2015

  • Знак как способ передачи содержания социальной памяти. Возможные оппозиции отношений "знак - означиваемое". Примеры искажения содержания знака, которые приводят к ложной интерпретации содержания социальной памяти. Отношения, возникающие между знаками.

    статья, добавлен 26.10.2018

  • Актуальность парадигмы целостности вещественной и информационной реальности, её методологическое значение для изучения социоприродных свойств человека. Производящие начала информационной причинности на уровне организма как живой субстратной целостности.

    статья, добавлен 20.06.2020

  • Основания оригинальной семиотической концепции Г. Шпета. Анализ понятий "предметность", "предметная форма", "внутренняя логическая форма" в их отношении к знаку и этапам процесса семиозиса. Создание глубинной семиотики как методе понимания знаков.

    статья, добавлен 09.05.2018

  • Целью является определение, что такое мысль, дано обозначение элементам мысли и прослежено, как формируется процесс мышления таких элементов как предметные образы, общие представления. Определение связей мыслительных единиц с действующими элементами.

    доклад, добавлен 23.02.2023

  • Сознание как одно из основных философских понятий. Эволюция концепций сознания. Объективно-идеалистическая интерпретация сознания. Сущность концепции отражения. Творческая природа человеческого сознания. Значение языка для понимания опыта сознания.

    контрольная работа, добавлен 10.04.2017

  • Изучение видов понятий как логических категорий и форм мысли, отражающих общие существенные признаки предмета мысли. Определение содержания и объема понятий. Исследование видов отношений между понятиями. Исследование методов научной индукции и дедукции.

    контрольная работа, добавлен 07.06.2012

  • Изучение сущности, видов, специфики, построения и этапов развития гипотезы – научно обоснованного предположения о причинах или закономерных связях каких-либо явления или события природы, общества, мышления. Способы подтверждения и опровержения гипотез.

    контрольная работа, добавлен 21.06.2011

  • Интерпретация социальной природы, роли и функции революции. Стержневые идеи, на основе которых создаётся негативный образ социальной революции. Трансформации 90-х годов ХХ в. в России; характерные черты, позволяющие определить эти процессы как революцию.

    статья, добавлен 27.11.2018

  • Специфический язык символов, используемый в тибетской медицинской традиции для описания личности, интерпретация типологии личности в терминах системы "великих элементов". Исследование особенностей природы тела, основные принципы классификации личности.

    статья, добавлен 23.03.2019

  • Рассмотрение важных понятий философии М. Хайдеггера — "произведение" и "творение" — в качестве различных способов взаимоотношения бытия и человека. Определение и характеристика укорененности деятельности творения в "неметафизически" понимаемой природе.

    статья, добавлен 26.04.2021

  • Рассмотрение вопроса о роли понятий нулевого класса в универсуме человеческого мышления. Роль понятий нулевого класса как необходимого элемента мышления, способа ориентации человека в мире, инструмента познания. Нагрузка понятий нулевого класса.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Философская интерпретация "природы и сущности" человека безотносительно его участия (или неучастия) в жизни культуры. Процессуальное бытие ценностно-смыслового универсума и анализ экзистенциально-антропологического "фундамента" культуротворчества.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Отношения природы и человека, природы и общества. История человеческого общества и его зависимость от природы. Представления о богах как творцах природы. Появление монотеистических религий. Психологическая противопоставленность человека и природы.

    реферат, добавлен 26.03.2009

  • Основные формы мышления. Понятие, суждение и умозаключение. Логические приемы образования понятий. Понятия и отношения между ними. Обобщение и ограничение понятий. Сущность и виды деления. Операции с классами. Онтологическая модальность понятий.

    реферат, добавлен 12.01.2012

  • Анализ различных концепций относительно природы Вселенной. Отличие организма человека от прочих биологических видов. Поддержание картины восприятия действительности во взаимосвязи с реальностью. Совершенствование основных знаний и умений человека.

    доклад, добавлен 05.02.2017

  • Изучение антропобиосферы и доказательство, что существует неразрывная связь между человеческим обществом и природой, действуют общие закономерности развития биологических и социальных систем. Коэволюция общества и природы. Законы экологии Б. Коммонера.

    реферат, добавлен 16.05.2019

  • Логика – наука о мышлении. Логические законы мышления. Понятие, как одна из форм мышления. Виды отношений между понятиями. Общая характеристика понятий. Логические приемы образования понятий. Понятие и слово. Содержание и объем понятий. Логика содержания.

    контрольная работа, добавлен 20.11.2017

  • Нулевой и универсальный "класс", отношения между ними. Возникновение понятий как объективная закономерность становления и развития человеческого мышления. Образование понятия с помощью множества логических приемов. Виды понятий по их содержанию.

    контрольная работа, добавлен 25.06.2015

  • "Понятие" как форма мышления: его общая характеристика, свойства и основные признаки. Логические приёмы образования понятий: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение. Понятие и слово, омонимы и синонимы. Основное содержание и объём понятий.

    реферат, добавлен 22.09.2015

  • Биография и доминанты мышления, философия Гуссерля и сосредоточение на гносеологической проблематике. Эволюция идей и трансцендентальная феноменология, основополагающие способы данности и модификация нейтральности, интенциональное переживание и предметы.

    реферат, добавлен 16.04.2012

  • Процесс связи понятий в логические структуры, формирующие представления о познаваемом объекте, как основа мышления. Логические ошибки, допущенные при построении фундамента новых геометрий. Понимание сути понятий, отражающих первичные элементы мироздания.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Сущность и своеобразие гносеологической системы византийской философии. Ступени познания Божества: интеллектуальное понятийно-апофатическое и катафатическое богословие. Концепция антропоморфных образов, гносеологический образ в религиозном сознании.

    лекция, добавлен 02.04.2019

  • Ощущение, восприятие и представление как формы функционирования сознания. Идеалистическая интерпретация процесса сознания и мышления Гегеля. Ограниченность гегелевской диалектики, ее материалистическое переосмысление Марксом. Категории рассудка и разума.

    реферат, добавлен 14.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.