Педагогічний оптимізм як предмет професійного самовиховання сучасного вчителя
Аналіз проблеми самовиховання педагогічного оптимізму як одної з найважливіших моральних педагогічних рис сучасного вчителя. Основні мотиви, які з’являються на основі потреби у певній трудовій діяльності. Самовиховання педагогічного оптимізму вчителя.
Подобные документы
Висвітлення вимог до сучасного педагога в законі "Про загальну середню освіту". Обов'язкові норми у ставленні учителя до учнів. Особливості реалізації навчальної, розвиваючої та виховної функцій вчителя. Види викладацької та виховної діяльності вчителя.
реферат, добавлен 21.03.2018Роль вчителя в сучасній системі виховання та основні вимоги до нього. Розвиток педагогічної техніки вчителя. Етика спілкування вчителя з учнями, її необхідність та проблеми, пов’язані з її відсутністю. Педагогічна майстерність та її елементи, значення.
реферат, добавлен 12.12.2008Дослідження основних психологічних складових та особливостей прояву креативності особистості майбутнього вчителя початкової школи у ході навчально-виховному процесі сучасного педагогічного ВНЗ. Зміст та механізмів креативності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз основних теоретичних підходів і напрямів, що існують у західноєвропейській, російській та вітчизняній науці щодо проблеми сутності, структури, форм, методів, теорії і практики самовиховання особистості, механізмів самовдосконалення і самозміни.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз особливостей формування засад моральної культури студентів педагогічних закладів, ролі морального та духовного чинника як засобу професіоналізації майбутнього радянського вчителя. Залучення майбутнього вчителя до моральних аспектів діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Витоки проблеми культури професійної самореалізації сучасного вчителя, яка обумовлена об’єктивними вимогами і очікуваннями соціуму щодо етичних, правових, моральних норм, академічної доброчесності та вимог сучасного суспільства до якості освіти.
статья, добавлен 28.09.2022- 107. Педагогічний коучинг у діяльності вчителя в контексті реалізації концепції "Нова українська школа"
Використання технологій коучингу в педагогічній діяльності для забезпечення головних ідей Концепції Нової української школи. Технології педагогічного коучингу в діяльності вчителя, основні моделі самоактуалізації - SCORE, GROW, SMART, самокоучинг.
статья, добавлен 11.10.2018 Теоретичне обґрунтування педагогічного стимулювання як концепції навчання. Обґрунтування процесуального блоку технології педагогічного стимулювання майбутнього вчителя математики до самооцінки навчальної діяльності в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 24.12.2020Ретроспективний аналіз становлення й розвитку педагогіки спілкування у європейському контексті. Теоретико-методологічні засади німецької комунікативної педагогіки. Аналіз системи професійної підготовки вчителя до педагогічного спілкування в університетах.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблема формування професійного іміджу вчителя, аналіз його структури. Сутність поняття "професійний імідж вчителя початкової школи", його ключові характеристики як соціокультурного та педагогічного феномену. Внутрішні атрибути особистості фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз педагогічного оцінювання й системи навчання з використанням інтерактивних технологій у контексті контрольно-оцінювальної діяльності вчителя. Зміна завдання оцінювальної діяльності вчителя, розширення можливостей самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.05.2018Основні категорії підприємницьких навичок, які впливають на формування професійно-педагогічного підприємництва вчителя в системі неперервної освіти. Оцінка програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Місце курсу фінансової грамотності у школі.
статья, добавлен 17.08.2022Питання самовиховання школярів у вітчизняній і зарубіжній педагогічній науці, теорія і практика цього процесу у педагогічній системі Сухомлинського. Методичні рекомендації для педагогів і батьків щодо удосконалення керівництва самовихованням школярів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Самореалізація в музично-педагогічній діяльності як ключове поняття професійної мистецької освіти. Здатність вчителя музики до професійного самоствердження й саморозвитку. Формування готовності сучасного фахівця-музиканта до творчого розвитку школярів.
статья, добавлен 17.03.2022- 115. Проблема вдосконалення професійної майстерності сучасного вчителя в процесі педагогічної діяльності
Розробка шляхів удосконалення професійної майстерності сучасного вчителя для забезпечення безперервного професійного розвитку, самовдосконалення, підготовки до інноваційної діяльності. Підвищення загальноосвітньої, методичної, комунікативної підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017 У статті здійснено аналіз сучасного стану дослідження харизми вчителя. Констатовано, що найголовнішою особливістю харизматичного вчителя є те, що він у своїй професійній діяльності намагається сформувати і розвинути позитивні стосунки зі своїми учнями.
статья, добавлен 21.11.2021- 117. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів до організації самовиховання старшокласників
Вивчення процесу удосконалення особистості у Національній скаутській організації України - Пласт. Виявлення умов, критеріїв і рівнів підготовки майбутніх учителів. Аналіз функцій наставника старшокласників. Розробка моделі організації самовиховання учнів.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Формування готовності вчителя технологій до проектно-конструкторської діяльності як складової професійного становлення сучасного фахівця. Наявність у вчителя потенціалу до виконання завдань, пов’язаних з проектуванням об’єктів праці на уроках технологій.
статья, добавлен 21.10.2024Сутність провідних дефініцій, методичних засад діагностичної діяльності вчителя. Вимоги до вчителя початкових класів як суб’єкта діагностичної діяльності. Стан діагностичної підготовки вчителів початкових класів в умовах професійно-педагогічного навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015Впровадження педагогічних інновацій. Поняття конкурентоспроможності вчителя за умов практичної інноваційної діяльності. Компоненти готовності вчителя до інноваційної діяльності. Розробка нового змісту, технологій, технік мислення та діяльності викладача.
статья, добавлен 29.10.2016Актуальність проблеми толерантності та терпимого ставлення людей один до одного. Гуманістичні цінності у процесі виховання та навчання в системі сучасної освіти. Розкриття змісту педагогічного оптимізму вихователя на основі творів А.С. Макаренко.
статья, добавлен 17.11.2013Специфіка компетентнісного підходу в професійній підготовці майбутнього вчителя математики. Вибір самостійних шляхів самовдосконалення, самовиховання, уміння управляти своїм емоційним станом, узгодженість методів і прийомів математичної компетентності.
статья, добавлен 06.09.2021Дослідження професійної підготовки педагогічних кадрів. Характеристика ключових компетенцій, обов'язків, тижневого навантаження та рівня заробітної платні в окремих європейських країнах. Залежність кар’єрного росту шкільного вчителя від стажу роботи.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз традиційних й новітніх функції педагогічних дисциплін. Чинники, які викликають процеси оновлення професійної підготовки сучасного вчителя. проблеми, які є спільними для фахової підготовки вчителів початкової школи та для нових наукових розвідок.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження проблеми формування професіоналізму сучасного вчителя історії. Визначення рівня професіоналізму учителя. Аналіз залежності стиля педагогічної діяльності від ціннісних орієнтацій, рівня освіти, культури, впливу найближчого соціального оточення.
статья, добавлен 01.02.2018