Формы и методы художественно-эстетического развития дошкольников
Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по дошкольному воспитанию. Создание эмоционально-комфортной атмосферы обучения детей. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в разновозрастной группе через приобщение к ручному творчеству.
Подобные документы
Общие педагогические требования к режиму дня дошкольников. Принцип постепенного и последовательного подключения детей к режимным процессам. Условия для создания разнообразной деятельности детей в течение дня: организация игровой деятельности, обучения.
методичка, добавлен 13.02.2015Качественные признаки художественно-творческой деятельности будущих учителей музыки. Задачи спецкурса "Интеграция дисциплин художественно-эстетического цикла". Способы оптимизации профессиональной подготовки студентов музыкально-педагогических вузов.
статья, добавлен 23.01.2018Определение понятия социальной адаптации. Цель работы педагогического коллектива. Основные задачи дошкольного образовательного учреждения. Его отличительные особенности и принципы работы. Методика художественно-эстетического развития дошкольников.
презентация, добавлен 30.04.2014Проведение исследования психолого-педагогической литературы по проблеме познавательного развития детей. Ознакомление детей с окружающим миром как средство формирования кругозора старших дошкольников. Характеристика стимуляции любознательности ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.01.2017Подготовка специалиста к реализации задач художественно-эстетического развития дошкольников в игровой и интегрированной деятельности. Профессионально-педагогическая компетентность учителя. Преемственность эстетического воспитания младших школьников.
статья, добавлен 21.11.2018- 106. Психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста с ЗПР
Изучение материалов по психолого-педагогической коррекции и развитию познавательных процессов дошкольников с задержкой психического развития. Структура комплексного систематического воздействия специалистов дошкольного учреждения и семьи на детей с ЗРП.
статья, добавлен 30.05.2020 Индивидуальные особенности развития изобразительных умений и навыков детей, их возрастные особенности. Дидактическое назначение игровых приемов. Виды художественно-творческой деятельности дошкольников. Прием обыгрывания игрушек. Анализ и оценка рисунков.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Приемы ознакомления старших дошкольников с архитектурой. Условия работы образовательной организации по разделу художественно-эстетическое развитие. Проект совместной деятельности педагога и детей "Мой город" для детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Уровень духовного развития ребенка и его определение чувствами, представлениями и поступками. Социально-нравственное, эмоционально ценностное, познавательное и художественно-эстетическое развитие. Формирование открытости, воспитание навыков поведения.
статья, добавлен 20.02.2019Теоретические основы исследования художественно-изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. Анализ этапов развития детского рисунка. Организация педагогической работы по ознакомлению детей с натюрмортом. Техника, последовательность рисования.
курсовая работа, добавлен 07.02.2010Главные показатели дизайнерского мышления и его значимость для художественно–эстетического и интеллектуального развития детей. Дизайн, как явление современной жизни вид искусства, часть культуры. Интерес к дизайнерской деятельности в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 15.03.2019- 112. Психолого-педагогические условия развития песенного творчества дошкольников средствами фольклора
Развитие песенного творчества дошкольников с использованием произведений русского народного музыкально-поэтического искусства. Формирование музыкально-эстетического сознания и устойчивого интереса детей дошкольного возраста к национальной культуре.
статья, добавлен 16.08.2018 Особенности развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Методы и приёмы обучения дошкольников диалогическим умениям. Формирование диалогической речи и возможностей специального обучения у детей старшей группы детского сада.
курсовая работа, добавлен 18.06.2020Формирование целостной картины мира у детей. Знакомство с техникой складывания бумаги оригами. Развитие мелкой моторики у дошкольников. Создание фигурки лягушки, кровати для куклы, снеговика, рыбки, одуванчика, бабочки и гриба с помощью разных техник.
конспект урока, добавлен 19.04.2018- 115. Знакомство с художественными эталонами как средством развития детского изобразительного творчества
Понятие о художественных эталонах. Условия и способы знакомства с ними дошкольников. Особенности художественно-эстетического восприятия и творческий процесс в дошкольном возрасте. Раскрытие способностей и самореализации творческого потенциала у детей.
контрольная работа, добавлен 08.12.2012 Психолого-педагогические основы проблемы эстетического воспитания детей в дошкольном и школьном возрасте. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию, ее анализ и результаты. Эстетическое воспитание в системе образования и средствами искусства.
курсовая работа, добавлен 04.12.2009Использование художественной литературы для воспитания у дошкольников интереса и эмоционально-ценностного отношения к животным. Формирование у детей представлений о животном мире и правилах поведения в лесу. Проведение экскурсий и разработка презентаций.
статья, добавлен 15.10.2024Теоретические основы и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческих способностей путем занятий аппликацией.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Создание психологически комфортной среды для глухих и слышащих детей. Организация совместных игровых, режимных, учебных и других жизненных ситуаций. Формирование смешанной группы, создание атмосферы доброжелательности. Индивидуальные особенности детей.
статья, добавлен 11.12.2016Внедрение инновационных технологий обучения и воспитания в процесс подготовки будущих педагогов. Значимость художественно-эстетического ресурса мнемотехники для интенсивного развития психических процессов (памяти, внимания, образного мышления) студентов.
статья, добавлен 26.04.2021Особенности педагогической деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения в процессе работы по половому воспитанию детей дошкольного возраста. Ключевые цели и педагогические условия профессиональной подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 25.09.2018Отличия "взрослого" и "детского" творчества. Важность для ребенка эмоциональной составляющей творческого процесса. Выявление тактики поведения и позиций участия дошкольников в творческой ситуации. Основные функции художественно-творческой деятельности.
статья, добавлен 11.06.2021- 123. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами изобразительного искусства
Изобразительное искусство как основа художественно-творческого развития детей. Методика формирования интереса дошкольников к изобразительной деятельности. Ознакомление детей с последовательностью творческого процесса лепки, аппликации и конструирования.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015 Теоретические аспекты эстетического воспитания школьников. Приобщение школьников к художественному творчеству и развитие их способностей в области литературы, музыки и изобразительного искусства. Формирование средствами искусства эстетической позиции.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Основные позиции, которые определяют сущность профессионально-педагогической подготовки. Критерии и показатели готовности будущих воспитателей к формированию математической компетенции дошкольников в разновозрастной группе дошкольного учебного заведения.
статья, добавлен 25.03.2018