Взаимосвязь детско-родительских отношений с успешностью учебной деятельности младших школьников
Методы исследования взаимосвязи детско-родительских отношений и успешности учебной деятельности школьников. Особенности работы психолога с родителями и младшими школьниками. Примерное содержание занятий по оптимизации детско-родительских отношений.
Подобные документы
Семейное воспитание как социально-педагогическая проблема. Роль отца и матери в жизни ребёнка. Изучение отношения старшеклассников к родителям и их личностной предрасположенности к конфликтному поведению. Оптимизация детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Теоретические аспекты проблем неуспеваемости младших школьников. Возрастные особенности младших школьников. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ деятельности учителей по преодолению неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Сущность, структура и содержание образной памяти, ее психологические особенности у младших школьников. Способы ее развития в учебной деятельности. Разработка комплекса упражнений по развитию образной памяти у учащихся средствами предмета русского языка.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Формирование нравственности учащихся. Понятие форм и методов нравственного воспитания. Нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности как важнейшая задача классного руководителя. Методы нравственного воспитания в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2010Понятие и характеристика неуспешности учебной деятельности и причины ее возникновения у младших школьников на начальном этапе обучения. Методика работы по предупреждению или преодолению школьной неуспешности со стороны родителей и педагогов школы.
статья, добавлен 02.03.2019Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Роль родительского отношения в развитии ребенка. Методы и приемы коррекции. Методика изучения детско-родительских отношений в семьях воспитывающих детей с ОНР второго уровня.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Изучение проблемы формирования учебной деятельности младших школьников. Анализ способа ее решения с помощью организации психолого-педагогического сопровождения. Обзор влияния учебной деятельности на развитие психики и личности учащихся начальной школы.
статья, добавлен 16.02.2019Роль семьи в развитии ребенка. Факторы, влияющие на повышение эффективности образовательной деятельности. Разработка педагогических детско-родительских проектов. Адаптация и социализация дошкольников. Изучение взаимодействия родителей и воспитателей.
реферат, добавлен 22.11.2016Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении лексики. Методика учебной работы по лексике во внеурочной деятельности в начальной школе. Обогащение словаря младших школьников. Развитие умения пользоваться лингвистическими словарями.
курсовая работа, добавлен 30.05.2014Условия для формирования готовности родителей к организации педагогически эффективного взаимодействия с детьми, которые имеют задержку психического развития. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с данным диагнозом.
автореферат, добавлен 30.04.2018Взаимодействие школы и семьи. Содержание и формы работы классного руководителя с семьей. Методика подготовки проведения родительских собраний. Виды и технология проведения родительских собраний. Характеристика нетрадиционных форм родительских собраний.
курсовая работа, добавлен 08.05.2020Характеристика учебной деятельности младших школьников. Проблемы учета гендерных особенностей детей младшего школьного возраста при обучении в школе. Подбор и апробация диагностических методик по выявлению гендерных особенностей у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.12.2015Мотивация учебной деятельности, поведения младших школьников. Особенности домашних заданий в начальной школе. Педагогические условия формирования учебной мотивации младших школьников с помощью домашних заданий. Рекомендации к организации домашних заданий.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Проблема морального развития детей, которое происходит к пространстве определенных детско-родительских отношений. Влияние на моральное развитие стиля семейного воспитания, уровня эмоциональной привязанности детей и ценностных ориентаций родителей.
статья, добавлен 23.06.2018Особенности учебной деятельности младших школьников. Организация домашней учебной работы, её функции и виды. Педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей школьника. Классификация творческих домашних заданий и формы контроля.
курсовая работа, добавлен 28.08.2013Особенности формирования межличностных отношений в начальных классах. Критерии оценки способностей детей школьного возраста к партнерскому диалогу. Значение коллективной творческой деятельности в формирования межличностных отношений младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2016Значение эмоций в учебной деятельности младших школьников. Расширение представлений о функциях эмоций на современном этапе жизнедеятельности младших школьников. Значение эмоциональной сферы в структуре личности школьника. Регулятивная роль эмоций.
статья, добавлен 01.03.2019Проблема формирования экологических отношений младших школьников в процессе использования проектной деятельности во внеурочной деятельности. Исследование результатов проведенного опытно-экспериментального исследования в группах учеников младших классов.
статья, добавлен 04.08.2022Осoбенности личности учителей начальных классов. Описание отношения родителей, педагогов начальной школы, к своим детям. Исследование детско-родительских отношений в семьях учителей начальных классов. Отличительные черты стилей семейного воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 70. Педагогические условия применения самостоятельной работы на уроках в малокомплектной начальной школе
Формирование учебной деятельности младших школьников как психологическая проблема. Педагогические проблемы образования современной малокомплектной школе. Методика формирования учебной деятельности младших школьников средствами самостоятельной работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2012 Определение критериев, показателей и уровней сформированности умения аудировать у младших школьников для его определения в процессе объективного контроля. Разработка методики обучения младших школьников аудированию как виду речевой и учебной деятельности.
автореферат, добавлен 06.03.2018Специфика педагогических условий обеспечения и диагностика общей учебной успешности младших школьников. Формирование мотивации необходимости образования и самообразования в течение всей жизни. Чрезмерный объем обязательного к усвоению учебного материала.
диссертация, добавлен 30.04.2018Анализ проблемы формирования адекватной самооценки младших школьников в учебной деятельности. Роль самооценки в формировании личности и ее основные виды. Изучение основных факторов и условий по формированию адекватной самооценки младших школьников.
статья, добавлен 20.11.2018Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Проблема обучения леворуких младших школьников в психолого-педагогической литературе. Понятие леворукости и причины её возникновения. Исследование психологических особенностей личности и успешности в учебной деятельности леворуких третьеклассников.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017