Організація освіти дорослих у Німеччині
Розгляд Німеччини як одного із зразків ефективного розвитку галузі освіти дорослих. Здобування за допомогою "продовженої освіти" знань і навичок для професійного розвитку особистості. Особливість функціонування мережі закладів для освіти дорослих.
Подобные документы
Досвід проведення освітніх виставок як засобу професійного розвитку фахівців громадських віросповідних організацій у системі неформальної освіти дорослих. Підняття якості неформальної педагогічної освіти в громадських віросповідних організаціях.
статья, добавлен 09.06.2024Висвітлення проблем освіти дорослих як неперервність, визначення соціальних цінностей, доступність, компетентнісний підхід, організація самостійної роботи. Розвиток змісту та форм організації освіти дорослих, професійного становлення дорослої людини.
учебное пособие, добавлен 22.08.2016Сучасний стан національної системи освіти, що потребує якісного поліпшення освіти дорослих, удосконалення діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти. Створення моделей управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів.
статья, добавлен 04.01.2021Економічні, політичні та соціокультурні передумови, періодизація та основні тенденції розвитку української освіти дорослих на Буковині. Еволюція організаційних форм та змісту української освіти. Використання історичного досвіду у сучасній андрагогіці.
автореферат, добавлен 11.08.2014Характеристика основних андрагогічних принципів, які покладені в основу теорії навчання дорослих. Особливість забезпечення всебічного розвитку і самовдосконалення особистості. Наявність відмінностей між навчальною і професійною діяльністю повнолітніх.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз суспільно-політичних і соціально-економічних передумов розвитку освіти дорослих в Галичині. Вклад українських і польських політичних партій, культурно-освітніх товариств на розвиток освіти, їх вплив на формування національної свідомості населення.
автореферат, добавлен 23.11.2013Проблема освіти дорослих у контексті неперервної освіти, розвиток якої обумовлено необхідністю відновлення знань фахівців, підвищення кваліфікації, оволодіння новими видами діяльності і технологіями у зв’язку з зростанням обсягів інформації в суспільстві.
статья, добавлен 05.03.2019Погляди видатного вченого, лікаря і педагога М. Пирогова на роль професійної самоосвіти та значення його діяльності для розвитку освіти дорослих в Україні другої половини ХІХ ст. Педагогічні ідеї М. Пирогова щодо реформування системи вітчизняної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Формування навичок критичного мислення у професійній та суспільній діяльності, забезпечення умов для саморозвитку особистості та світоглядних позицій - завдання неформальної освіти дорослих. Особливості системи корпоративного навчання в Австралії.
статья, добавлен 25.08.2018Представлено проблему організації навчання іммігрантів у системі освіти дорослих Канади. Здійснено аналіз науково-педагогічної літератури, що висвітлює особливості організації навчання дорослих іммігрантів. Представлено напрями канадської освіти дорослих.
статья, добавлен 15.09.2017Аналіз боротьби з неграмотністю дорослого населення у Бельгії, в результаті чого підвищується загальний рівень освіти. Розгляд національної освітньої структури, як основної організації, що займається неперервною професійною освітою дорослих у Франції.
статья, добавлен 22.11.2021У статті розкриваються світові інновації у сфері професійного навчання дорослих. Також висвітлено світовий досвід у сфері організації професійного навчання дорослих. Доведено, що професіоналізація освіти дорослих потребує підготовки педагогів у цій сфері.
статья, добавлен 25.06.2023че Узагальненні досвіду проведення освітніх виставок як засобу професійного розвитку фахівців громадських віросповідних організацій у системі неформальної освіти дорослих. Потужними конкурентними перевагами виставкової діяльності є полілогічність й синерг
статья, добавлен 29.07.2024Спроба окреслення тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих. Мотивація професійного вдосконалення. Необхідність впровадження інноваційних форм, методів і педагогічних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз доробку вчених щодо ролі освіти дорослих у контексті життєвого шляху і міжнародного порівняння, які ґрунтуються на даних із урахуванням особливостей в її організації у різних країнах. Основні закономірності участі у формальній освіті дорослих.
статья, добавлен 03.05.2023Компаративний аналіз поглядів канадських теоретиків на ключові завдання освіти дорослих. Систематизація наукових праць, в яких висвітлено її ключові функції. Сутність поняття "неперервна освіта". Принципи гармонійного розвитку особистості через навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Систематизування історичної хронології розвитку теоретичного апарату освіти дорослих. Започаткування програм для колишніх солдатів. Подолання безробіття у європейських країнах. Використання нетрадиційних форм навчання в професійних групах, критерії Ноуза.
статья, добавлен 26.08.2018- 93. Система професійного консультування як передумова процесу професійної підготовки дорослих у Польщі
Організаційно-правові аспекти професійного консультування як фактору організації професійної освіти дорослих в Польщі. Основні юридичні акти щодо професійного консультування у міністерстві освіти, службах працевлаштування та соціального захисту.
статья, добавлен 06.04.2019 Дослідження й аналіз витоків становлення неформальної освіти дорослих у Сполучених Штатах Америки. Ознайомлення з закладами неформальної освіти дорослих колоніального періоду: тавернами, кав'ярнями, бібліотеками, громадськими лекціями, вечірніми школами.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема cоціальної політики безперервної освіти, нові теоретичні та методологічні виклики в соціології освіти дорослих як джерело формування та обґрунтування концепції освіти дорослих в XXI ст. Погляди філософів, учених, політичних і громадських діячів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження й аналіз витоків становлення неформальної освіти дорослих у Сполучених Штатах Америки. Ознайомлення з закладами неформальної освіти дорослих колоніального періоду: тавернами, кав'ярнями, бібліотеками, громадськими лекціями, вечірніми школами.
статья, добавлен 09.01.2019Загальна характеристика ефективних організаційно-змістових та методичних засад андрагогіки з метою використання їх у професійній освіті дорослих, студентів. Загальна характеристика педагогічної діяльності С. Сірополка в організації освіти дорослих.
статья, добавлен 05.01.2021Характеристика суспільно-політичних та соціально-економічних передумов розвитку освіти дорослих у Галичині. Дослідження мети, змісту, методів та організаційних форм освіти в 1891-1939 роках, виявлення особливостей та тенденцій процесу її розвитку.
автореферат, добавлен 25.04.2014Дослідження основних засад освіти дорослих в Україні, визначення її особливостей та складників. Аналіз положень нормативних документів стосовно розвитку навчання дорослого населення та принципів європейської політики у реалізації освіти впродовж життя.
статья, добавлен 09.02.2023Освіта як системний процес цілісного впливу на особистість є феноменом соціальної відповідальності. На прикладі Данії, Фінляндії, Німеччини та Англії автори доводять, що системи освіти дорослих в цих країнах перебувають на різних стадіях розвитку.
статья, добавлен 31.05.2022