Унікальність педагогічного бренду в соціоекономічних умовах сучасності
Унікальність як одна з провідних характеристик успішного педагогічного бренду в соціоекономічних умовах сучасності. Актуальність бренду в аспекті підвищення конкурентоспроможності вищих закладів освіти та науково-педагогічних працівників та студентів.
Подобные документы
На засадах компаративістського підходу розглянуто процеси підвищення кваліфікації викладачів зарубіжних університетів в умовах глобалізаційних викликів. Шляхи модернізації системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників в Україні.
статья, добавлен 24.05.2022Дослідження педагогічного новаторства керівника закладу загальної середньої освіти засобами розвитку його креативності. Залучення педагогів до участі у школах новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка моделі управління педагогічним спілкуванням у системі післядипломної освіти. Розробка методичних рекомендацій для педагогічних працівників закладів освіти з розвитку вмінь педагогічного спілкування.
автореферат, добавлен 07.03.2014Розкриті особливості формування особистого бренду викладача ЗВО. Визначено, що особистий бренд викладача передбачає постійний саморозвиток, підвищення рівня знань, педагогічної майстерності, професіоналізм, постійне спілкування з цільовою аудиторією.
статья, добавлен 03.07.2023- 30. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Нормативно-правова база щодо професійного розвитку науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти (підвищення кваліфікації, стажування) та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність.
статья, добавлен 11.05.2018 Суть педагогічного феномена "знання педагогічного змісту" у контексті глобалізаційних викликів педагогічної освіти. Знання педагогічного змісту як підґрунтя для успішної навчальної, викладацької та науково-дослідної діяльності в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024- 32. Особистісні властивості науково-педагогічного працівника як передумова його професійної успішності
Дослідження особистості науково-педагогічного працівника закладів вищої освіти як системотвірного чинника досягнення професійної успішності. Розвиток індивідуальних властивостей науково-педагогічного працівника, що сприяють досягненню професійного успіху.
статья, добавлен 27.03.2024 Формування нових систем і парадигм у філософії освіти. Актуальність філософії освіти у розрізі сучасних тенденцій світового і суспільного розвитку. Зміна традиційних моделей навчання, створення експериментальних і альтернативних навчальних закладів.
статья, добавлен 18.02.2014Висвітлення особливостей проєктної діяльності в системі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Застосування системи навчально-пізнавальних прийомів, які надають можливість вирішення тієї чи іншої проблеми.
статья, добавлен 06.06.2023Дослідження проблем лідерства в контексті вищої професійної освіти та етапів педагогічного експерименту. Критерії та показники сформованості лідерського потенціалу у студентів технічного вишу в умовах традиційної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення рівня готовності викладачів до роботи в умовах інклюзивного середовища. Виявлення труднощів, які виникають у роботі науково-педагогічних працівників в інклюзивному освітньому закладі. З’ясування ставлення викладачів до інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтування концептуальних засад духовного розвитку особистостей науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в контексті гуманістичної парадигми освіти й науки. Поєднання загального, фахового й індивідуалізованого розвитку особистості.
статья, добавлен 08.03.2023Розгляд професійного потенціалу викладача закладу вищої освіти як основоположного структурного компоненту його персонального бренду. З’ясування алгоритмічної взаємопов’язаності понять "потенціал особистості", "ресурси особистості" та "людський капітал".
статья, добавлен 09.12.2022Розробка шляхів підвищення якості педагогічного процесу в системі освіти студентів вищих технічних навчальних закладів. Виявлення особливості інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання. Удосконалення парадигми інженерної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 40. Проектна діяльність як фактор соціально-професійної адаптації студентів педагогічного університету
Сутність і зміст соціально-професійної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів, можливості проектної діяльності. Концептуальна модель оптимальної адаптації студентів педагогічного університету в процесі виконання проектної діяльності.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Теоретико-методологічні засади професійного розвитку керівників, науково-педагогічних та педагогічних працівників. Становлення, саморозвиток компетентного фахівця. Закономірності професійного розвитку фахівців в умовах модернізації освіти дорослих.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд окремих аспектів змістовного наповнення програм підвищення кваліфікації вчителів фізики і астрономії у контексті запровадження нового Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 17.02.2022Призначення моніторингу якості індивідуальної підготовки науково-педагогічних працівників вищих військових навчальних закладів. Принципи моніторингу якості індивідуальної підготовки науково-педагогічних працівників вищих військових навчальних закладів.
статья, добавлен 20.05.2024Аналіз наявних теорій і концепцій педагогічного процесу як науково-методичної проблеми. Засоби післядипломного навчання, та методичні рекомендації для вчителів і працівників системи післядипломної освіти щодо плідного використання педагогічної інформації.
автореферат, добавлен 24.02.2014Роль цифрової грамотності при формуванні професійних компетенцій майбутніх педагогічних фахівців. Організаційні аспекти цифрової підготовки майбутніх науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти, оновлення навчально-методичних принципів.
статья, добавлен 07.05.2023Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
автореферат, добавлен 26.08.2015Проблеми, з якими стикаються студенти з Середньоазійського регіону під час навчання в українських вищих навчальних закладах. Сутність та завдання педагогічного супроводу кураторами даної категорії студентів. Принципи мотивування до успішного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування моделі підготовки майбутнього вчителя до екологічного виховання школярів в умовах закладу вищої освіти педагогічного профілю. Роль предметів психолого-педагогічного циклу, педагогічних та польових практик у екологічному вихованні студентів.
статья, добавлен 07.08.2022Аналіз професійно-екологічної компетентності науково-педагогічних працівників. Окреслення значимості діяльності викладачів природничо-аграрних вищих навчальних закладів в частині формування екологічної свідомості майбутніх фахівців агарної сфери.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз особливостей педагогічного спілкування на етапі адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Виявлення педагогічних умов, сприятливих для взаємодії викладачів з іноземними студентами в процесі педагогічного спілкування.
статья, добавлен 23.06.2016