Розвиваюча взаємодія як інструментарій формування самосвідомості підлітків в період підліткової кризи
Питання розвитку самосвідомості в підлітковому віці. Вивчення таких складових самосвідомості як: "Я-концепція", "Я-образ", "самооцінка"; їх динаміка та статеві особливості; умови активізації особистісного потенціалу підлітків у період підліткової кризи.
Подобные документы
Дослідження основних поглядів на природу внутрішніх суперечностей у підлітковому віці. Доведення можливості активізації процесів особистісного саморозвитку та посилення суб’єктності підлітків. Розгляд умов організації тренінгу особистісного зростання.
статья, добавлен 30.03.2018Науково-теоретичний огляд вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо проблеми прояву агресії в підлітковому віці. Індивідуально-психологічні та соціально-психологічні чинники агресивної поведінки підлітків. Профілактика і подолання підліткової агресивності.
статья, добавлен 30.03.2018Підлітковий вік - важкий період статевого дозрівання і психологічного дорослішання. Самосвідомість - одна з необхідних умов особистісного становлення. Сім'я - один з найважливіших соціальних факторів, що впливають на розвиток особистості підлітка.
статья, добавлен 25.12.2021Психолого-педагогічна характеристика підлітків, особливості їх поведінки. Передумови підліткової кризи. Розгляд механізму реалізації соціальної зрілості, її функціональна структура. Основні моделі структурування принципів самоорганізації особистості.
статья, добавлен 09.02.2023Обґрунтування сутності розвитку професійної самосвідомості фахівця в умовах вищого навчального закладу. Особливості розвитку та характеристика складових професійної самосвідомості майбутнього соціального працівника. Бар'єри професійного саморозвитку.
статья, добавлен 11.10.2018Головні причини та передумови розвитку глибокої мотиваційної кризи, характерної для молодшого шкільного віку. Розвиток самосвідомості та спонукальної активності в підлітковому віці, акцентуації в характері та головні психологічні новоутворення в ньому.
контрольная работа, добавлен 28.10.2014Особливості розвитку параметрів домагань у підлітковому віці під впливом специфіки внутрішньосімейних взаємин. Оптимізація розвитку самосвідомості підлітка, а також корекція сімейний домагань за допомогою програм психокорекційної роботи з підлітками.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз побудови теоретичної моделі розвитку професійної самосвідомості майбутніх дефектологів, її структура та рівні. Вивчення процесу формування останньої в навчально-професійній діяльності, розкриття її сутності як специфічного особистісного утворення.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз феномену депресивних розладів, їх прояви та детермінації у підлітковому віці. Ступені вираженості депресивних розладів, їх зв’язок з психологічними умовами та особистісним розвитком підлітків. Симптоматика депресивних розладів у підлітків.
автореферат, добавлен 25.08.2015Поняття, функції та змістовна структура самосвідомості особистості. Взаємозв'язок її різних компонентів та конфліктності. Аналіз розвитку та особливості конфліктологічної сфери особистості на різних етапах життя. Конструкти формування самосвідомості.
статья, добавлен 08.04.2019Розкриття особливості психосоціальної ситуації розвитку підлітків в умовах пандемічної кризи і вивчення її впливу на сфери життєдіяльності особистості на даному віковому етапі: емоційну, мотиваційну, поведінкову, міжособистісне спілкування, фізичний стан.
статья, добавлен 23.08.2022Теоретичні підходи до проблеми агресивної поведінки підлітків та її профілактики. Особливості підліткової агресії, фактори виникнення та розвитку агресивної поведінки у цьому віці. Психологічний тренінг з профілактики агресивної поведінки у підлітків.
дипломная работа, добавлен 10.01.2021- 39. Професійне самопізнання як провідний компонент самосвідомості майбутнього вчителя початкової школи
Психологічні феномени самопізнання і самосвідомості. Формування професійної самосвідомості майбутнього педагога. Залежність даного процесу від досконалості професійних здібностей, мотивації, активізації індивідуального самопізнання особистості студента.
статья, добавлен 15.09.2017 Характеристика суб’єктивних оцінок в самосвідомості людини. Самооцінка як усвідомлення власної ідентичності незалежно від зовнішніх впливів. Аналіз рефлексивної діяльності. Формування самосвідомості людини як розвиток мови через предметну діяльність.
контрольная работа, добавлен 11.06.2012Спілкування як процес взаємодії між людьми, його структура, види, функції. Розвиток самосвідомості підлітка у конфліктах з дорослими і однолітками. Методи дослідження особливостей спілкування у підлітковому віці: тести К. Томаса, Ряхівського, В. Бойко.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Огляд результатів впровадження програми психологічного супроводу розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку в навчально-виховний процес вищої школи. Аналіз показників розвитку компонентів національної самосвідомості юнаків і юнок.
статья, добавлен 06.03.2018Психолого-педагогічні умови гармонізації етнічної самосвідомості у ранньому юнацькому віці. Особливості формування когнітивного, афективного та конативного аспектів етносамовизначення, процесів акультурації, етнічної толерантності у старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Дослідження особливостей становлення самосвідомості у дітей-погодків порівняно з близнюками та різновіковими дітьми. Розроблена дослідницька модель формування самосвідомості у сибсів. Зазначено тенденцію до резонансних здібностей та більшої активності.
автореферат, добавлен 25.04.2014Дослідження емоційно-оцінного компоненту професійної самосвідомості педагогів. Напрямки розвідок вчених у сфері самосвідомості особистості та професійної самосвідомості. Зв’язок між аутосимпатією працівників освіти та їх оцінним ставленням до себе.
статья, добавлен 21.10.2021Сутність свідомості як основи самосвідомості молодших школярів. Спрямованість вчителів загальноосвітніх закладів та відсутність єдиного пiдxoду дo методів формування самосвідомості молодших школярі. Пpoблeма формування у молодших школярів самосвідомості.
статья, добавлен 09.02.2022Розвиток інтелектуального потенціалу як одна з ключових детермінант, яка забезпечує можливість для подолання труднощів у соціальному розвитку нечуючої особистості. Формування особистісної самосвідомості - характерна особливість підліткового віку.
статья, добавлен 27.07.2016Становлення самосвідомості дітей в дошкільному віці. "Я-концепція" особистості дошкільника, як головний чинник його розуміння. Організація дослідження рівня самостійного усвідомлення малечі. Вивчення бажання дитини та її уявлення про себе в часі.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Проведення теоретичного аналізу психологічної літератури щодо вивчення психологічних умов розвитку самооцінки у підлітковому віці. Підбір комплексу методів та методик дослідження. Дослідження психологічних особливостей підлітків із заниженою самооцінкою.
курсовая работа, добавлен 02.11.2016Психологічні характеристики, що лежать в основі особистісного розвитку підлітка: соціальна ситуацію розвитку, почуття дорослості, розвиток самосвідомості, суб’єктності, гендерна ідентичність, спілкування. Особливості особистісного становлення підлітків.
статья, добавлен 23.08.2018