Сервисы и инструменты как организации цифровой деятельности участников образовательного процесса
Цифровые технологии в образовании. Организация дистанционного обучения. Электронные образовательные ресурсы и их классификация. Репозитории, платформы и каталоги ЭОР. Создание и оценка качества ЭОР. Инструменты и сервисы для поддержки процесса обучения.
Подобные документы
Исследование вопросов, связанных с использованием цифровых инструментов обучения при проектировании и реализации учебного процесса. Их классификация по видам деятельности, формам использования. Рефлексивный анализ практики применения данных инструментов.
статья, добавлен 08.03.2023Понятие и сущность технологии дистанционного обучения. История развития системы дистанционного обучения в мире, ее цели, задачи, принципы, функции, виды и модели. Особенности применения технологии дистанционного обучения в профессиональной школе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Понятие е-Learning как процесса обучения в электронной форме посредством сети Интернет. Анализ этапов развития электронного обучения, разработка технологии дистанционного обучения. Анализ требований к программному обеспечению данной формы обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Современные технологии организации образовательного процесса. Рассмотрение современных авторских педагогических технологий. Особенности групповой технологии обучения в высшей школе. Методика проведения групповой технологии по теме "Олигополия".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Оценивание качества подготовки студентов в системе дистанционного обучения. Роль платформы Moodle для формирования требуемых компетенций по дисциплине "Организационное поведение". Проектирование, реализация и оценка учебной деятельности студента.
статья, добавлен 22.01.2017Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012- 57. Возможности электронной образовательной среды MOODLE в организации дистанционного обучения студентов
Изучение проблем организации образовательного процесса в офлайн-режиме. Невовлеченность студентов, их выпадение из учебного процесса, возможности и ограничения платформы MOODLE для решения возникающих трудностей. Электронное сопровождение очных курсов.
статья, добавлен 05.04.2021 Теоретические основы видов и форм процесса обучения, понятие об организации педагогического процесса и его классификация. Опытно-экспериментальная работа, преимущества проблемного обучения и самостоятельное добывание знаний путем творческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Современная система дистанционного обучения с помощью ПЭВМ. Возможности, которые предоставляются участникам вебинара. Типовые проблемы при реализации проектов дистанционного обучения. Гибридные технологии, сочетающие достоинства кейсовых и сетевых систем.
статья, добавлен 19.05.2018Теоретические основы, понятие и классификация современных технологий в образовании. Особенности гуманитарных педагогических технологий. Экспериментальный анализ проблем обучения школьников и совершенствование организации эффективного учебного процесса.
курс лекций, добавлен 02.06.2009Основные функции и методы организации дистанционного обучения в высших образовательных учреждениях. Применение технологии дистанционного образования ВУЗами в Узбекистане. Структура курса дистанционного обучения по "Бюджетированию", адресная строка.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017Информационно-коммуникационные технологии как эффективный инструмент для развития новых форм и механизмов обучения, повышающих качество образовательного процесса. Пошаговость в организации учебной деятельности - особенность компьютерного обучения.
статья, добавлен 29.03.2019Изучение технологии дистанционного обучения e-Learning отражающей новую парадигму организации образовательного процесса "обучение в течение всей жизни". Особенности внедрения данного вида обучения в вузе с применением логико-структурного подхода.
статья, добавлен 05.06.2018Применение инновационных образовательных технологий в работе учителя. Классификация методов обучения. Контроль и оценка качества знаний. Знакомство со способами и приемами научного мышления. Использование электронных учебных модулей информационного типа.
реферат, добавлен 18.03.2014Рассмотрение сущности процесса обучения и его структурных компонентов. Сравнительная характеристика процесса обучения с другими педагогическими процессами, и выявление особенностей, отличающих его. Классификация форм и методов организации обучения.
реферат, добавлен 16.05.2010История развития дистанционного обучения в мире. Цели, задачи, принципы и функции технологии дистанционного обучения. Методика применения данных образовательных технологий в учреждениях высшего, среднего, и дополнительного профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Формирование у обучаемых аспирантов готовности к организации процесса обучения в высшей школе посредством освоения технологических основ образовательного процесса. Интерактивные технологии и их место в содержании основной образовательной программы.
лекция, добавлен 07.07.2022История развития системы дистанционного обучения в мире. Анализ опыта реализации технологии дистанционного обучения в практике профессионального образования. Методика применения дистанционного обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Сущность дистанционного обучения, характеристика его основных преимуществ и недостатков. Определение популярности Web-технологий и модемной связи. Описание факторов влияния на развитие дистанционного обучения. Информационные образовательные ресурсы.
контрольная работа, добавлен 14.12.2013Исследование компонентов педагогического взаимодействия: воздействия и ответной реакции воспитанника. Изучение процесса совместной деятельности студента и преподавателя, в котором используются электронные сетевые образовательные ресурсы и технологий.
реферат, добавлен 28.03.2011Отличительные особенности организации учебного процесса в образовательной среде на примере обучения в системе студента. Обозначение механизмов измерения компетенций студентов в условиях дистанционного обучения. Создание образовательных продуктов.
статья, добавлен 15.10.2024Выявление опыта вовлеченности и исследовательской деятельности студентов онлайн-форм обучения в учебном заведении. Образовательные платформы и предложения на рынке дистанционных курсов. Оценка привлекательности и сдерживающих факторов онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.09.2022Характеристика особенностей формирования системы знаний о современных образовательных ресурсах, в том числе по биологии. Анализ процесса формирования знаний об особенностях обучения учащихся биологии и организации познавательной деятельности учащихся.
презентация, добавлен 28.10.2015Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Проверка структурного подразделения, осуществляющего дистанционное обучение в ВУЗе. Техническое оснащение структурного подразделения для осуществления дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.05.2018История возникновения и развития дистанционного обучения. Опыт интеграции дистанционного и других форм обучения. Дистанционное обучение в Костанайском социально-техническом университете им. З. Алдамжар. Программа дистанционного обучения "Platonus".
курсовая работа, добавлен 26.06.2015