Формування навичок просторового орієнтування у першокласників з мовленнєвими порушеннями засобами гри
Дослідження процесів оздоровлення, виховання та соціалізації в шкільному колективі. Розвиток загальної моторики учнів перших класів з мовленнєвими порушеннями засобами гри. Урахування індивідуальних особливостей при організації комунікативного простору.
Подобные документы
Характеристика проблеми економічного виховання як основи формування фінансової грамотності учнів з інтелектуальними порушеннями. Дослідження можливостей реалізації економічного виховання у процесі навчання, корекційно-розвиткової та позакласної роботи.
статья, добавлен 24.05.2023Дидактичні основи формування комунікативно-мовленнєвих умінь учнів під час роботи над мовними засобами виразності. Ефективність експериментальної методики розвитку зв'язного мовлення учнів 5-х класів у роботі над засобами виразності художнього тексту.
автореферат, добавлен 14.09.2015Пошук ефективних інструментів фізичного, психологічного та соціального виховання українських школярів в інклюзивних класах. Поліпшення всебічного розвитку, зміцнення здоров'я та підвищення загальної працездатності учнів засобами настільного тенісу.
статья, добавлен 12.02.2024Причини недостатності мовного запасу в дітей з порушеннями розумового розвитку: порушення пізнавальної діяльності, брак соціального досвіду, порушення мовленнєвого розвитку. Розробка методичного матеріалу для розширення мовного запасу даної групи учнів.
статья, добавлен 24.05.2022Методи забезпечення ефективності організації естетичного виховання учнів в навчально-виховному процесі школи. Ствердження високих людських якостей за допомогою краси. Педагогічні принципи організації навчання і виховання молоді засобами природи.
статья, добавлен 27.03.2018Розглянуто основні аспекти розвитку правильності мовлення, педагогічні та лінгвістичні умови формування мовленнєвої культури та оволодіння мовленнєвими засобами учнів початкових класів; окреслено способи покращення їхньої комунікативної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Теоретичне обґрунтування ефективності педагогічних умов формування культури мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Педагогічні та лінгвістичні умови формування мовленнєвої культури та оволодіння мовленнєвими засобами учнів початкових класів.
статья, добавлен 15.02.2018В статті проаналізовано погляди вчених на сутність соціалізації, звернуто увагу на особливості інтелектуального розвитку учнів з інтелектуальними порушеннями, що призводять до порушень соціалізації. Розмежування соціально-психологічної адаптації.
статья, добавлен 18.04.2022Сутність, мета, завдання, форми й інструментарій дистанційного навчання. Аналіз його переваг і недоліків. Організаційні і методичні чинники, які впливають на ефективність дистанційної форми навчання математики молодших школярів з мовленнєвими порушеннями.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз педагогічного досвіду М. Савченко у роботі з дітьми із мовленнєвими порушеннями. Розробка вченою практичних прикладів логокорекційного впливу на учнів в закладах інклюзивної освіти. Розвиток грамоти, правопису та фонематичного сприймання тексту.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз змісту трудового навчання освітньої галузі "Технології" для розумово відсталих учнів основної ланки спеціальної школи. Розробка програмно-методичного забезпечення трудового навчання в спецзакладах для дітей з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018- 37. Полікультурне виховання учнів середніх (5-8) класів в умовах родинно-шкільного освітнього простору
Визначення критеріїв і рівнів полікультурної вихованості підлітків у родинно-шкільному освітньому просторі. Аналіз та шляхи реалізації педагогічних умов полікультурного виховання учнів середніх (5-8) класів у родинно-шкільному освітньому просторі.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Забезпечення оптимального професійного співробітництва вчителів та вихователів в організації та керівництві діяльністю під час позаурочних навчально-виховних занять у процесі формування правосвідомості учнів старших класів із порушеннями слуху.
статья, добавлен 30.05.2018- 39. Модель соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційного центру
Розгляд моделі соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями засобами професійно-трудового навчання в умовах Дніпропетровського навчально-реабілітаційного центру "Шанс". Обґрунтування необхідності практичної діяльності школярів на виробництві.
статья, добавлен 15.02.2018 Спрямованість занять музикою на соціалізацію школярів та залучення їх до національної музичної культури. Підвищення рівня професійної готовності вчителів до здійснення соціального виховання учнів засобами музики у масових, групових, індивідуальних формах.
автореферат, добавлен 22.07.2014Особливості російської вимови учнів перших класів. Виявлення типових помилок в російському мовленні та причин їх виникнення. Визначення рівнів сформованості вимовних навичок російського мовлення в учнів перших класів. Розробка методики їх коригування.
автореферат, добавлен 18.11.2013Характеристика впливу сімейного виховання на формування образу сім'ї. Визначення головних чинників, які впливають на формування уявлень про сім'ю у підлітків з інтелектуальними порушеннями. Дослідження специфіки використання цифрових технологій.
статья, добавлен 09.01.2024Ефективність впровадження засобів спортивного орієнтування в процес фізичного виховання учнів старших класів. Встановлення достовірного збільшення середньостатистичних результатів, які характеризують когнітивні функції як у дівчат так і у хлопців.
статья, добавлен 20.11.2018Розробка методики корекційно-виховної роботи щодо формування уявлень, знань, вмінь та навичок з безпеки життєдіяльності у молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку. Урахування їх психофізичних, адаптаційних можливостей в цій області.
статья, добавлен 21.07.2018Необхідність створення методики корекційно-виховної роботи щодо формування знань, вмінь та навичок з безпеки життєдіяльності у молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку. Урахування їх психофізичних, вікових та адаптаційних можливостей.
статья, добавлен 01.09.2018Педагогічні технології оздоровлення дітей у процесі фізичного виховання в умовах сільської школи. Модернізація системи оздоровчої роботи з учнями початкових класів. Педагогічна робота з батьками щодо оздоровлення дітей засобами фізичної культури.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення психолого-педагогічних механізмів, які забезпечують самооцінку та професійне самовизначенням українських учнів старших класів. Психофізичний розвиток і особливості формування знань та уявлень про майбутню професію у осіб з порушеннями зору.
статья, добавлен 03.07.2023Знайомство з методикою розвитку координаційних здібностей, яка може бути рекомендованою для впровадження в процес фізичного виховання учнів старших класів. Особливості розвитку координаційних здібностей учнів старшого шкільного віку засобами боксу.
статья, добавлен 25.11.2021Оцінка ефективності та результативності розроблених і впроваджених в освітній процес загальноосвітнього навчального закладу педагогічних умов громадянського виховання учнів старших класів загальноосвітнього навчального закладу засобами історичної освіти.
статья, добавлен 11.07.2023Проблема морального виховання засобами народної педагогіки учнів початкових класів шкіл-інтернатів у позаурочний час. Розробка науково обґрунтованих методичних рекомендацій для вихователів шкіл-інтернатів. Ретроспективний аналіз педагогічних джерел.
автореферат, добавлен 05.01.2014