Моделювання педагогічної діяльності
Визначення характеристик майбутнього фахівця, умов, засобів, методів його формування, розробка моделі фахівця і модель його підготовки. Дослідження формальної фіксації інтегральної спрямованості щодо розв’язання і реалізації поточних професійних завдань.
Подобные документы
Роль проблемно-ситуативного навчання в системі професійної підготовки фахівця у ВНЗ. Особливості застосування ситуативних завдань як засобу формування професійних умінь у майбутніх економістів. Дидактична модель формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Можливість і перспективи застосування навчально-методичного забезпечення формування міжкультурної компетентності в процесі професійної підготовки фахівця гуманітарного профілю. Пропозиції щодо методики формування міжкультурної компетентності студентів.
статья, добавлен 06.02.2019Питання процесу підготовки майбутнього фахівця-дослідника річок до трудової діяльності. Висвітлення особливостей професійної діяльності фахівця-дослідника річок. Дидактичні умови та технологію формування дослідницьких умінь у студентів-географів.
статья, добавлен 01.12.2018Визначення понять "модель фахівця" і "модель підготовки фахівця". Обґрунтування трирівневої моделі конструкторсько-технологічної підготовки столяра в умовах професійно-технічного училища, системотвірним чинником якої є мета. Етапи проєктної діяльності.
статья, добавлен 20.04.2022Напрями науково-дослідницької діяльності майбутніх викладачів у ЗВО. Розвиток творчого, ініціативного фахівця з орієнтацією на постійне пізнання, прагнення до визначення сутності будь-якого явища, пошуку найкращих засобів розв’язання професійних проблем.
статья, добавлен 27.08.2023Обґрунтування змістового та технологічного забезпечення процесу професійно-педагогічної підготовки фахівця майбутнього на принципах випереджаючої освіти. Практична реалізація ідеї впровадження інноваційної випереджаючої вищої професійної освіти.
статья, добавлен 02.11.2018Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Розглянуто послідовність проведення педагогічного експерименту й аналіз його результатів щодо перевірки ефективності організаційно-педагогічних умов і моделі формування інформаційної культури майбутнього лікаря засобами математичного моделювання.
статья, добавлен 02.01.2022Теоретичне обґрунтування моделі підготовки фармацевта. Розробка системи критеріїв і показників компетентності фармацевта. Розгляд педагогічних умов та технології підготовки майбутнього фахівця. Розробка навчально-методичного посібника контролю підготовки.
автореферат, добавлен 17.07.2015Підходи до формування професійних компетенцій у процесі формування фахівця. Характеристика професійних компетенцій фахівців торговельно-економічного профілю. Модель формування компетентного фахівця з урахуванням професійно спрямованого навчання.
статья, добавлен 30.01.2018Симбіоз принципів професійної спрямованості навчання й освіти протягом життя, останній з яких неможливо реалізувати без розвитку гуманітарних компетенций. Значення використання у процесі фахового навчання засобів і методів гуманітарного спрямування.
статья, добавлен 06.04.2023Сформованість професійної самореалізації - необхідна умова успішності діяльності авіаційного фахівця. Формувальний експеримент як провідний метод дослідження психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх авіафахівців до професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.06.2020Вирішення практичних завдань, із якими стикаються педагоги. Визначення засобів, способів, методів і форм режисури педагогічної дії. Аналіз освітньо-професійних програм, освітньо-кваліфікаційних характеристик з підготовки фахівців педагогічного профілю.
статья, добавлен 21.02.2016Розглянуто професійну творчість фахівця як процес його особистісного та професійного становлення, який забезпечує самореалізацію в навчально-пізнавальній і виховній діяльності. Як потенціал майбутнього фахівця позначається на його професійній діяльності.
статья, добавлен 09.09.2021Значення етнопедагогіки у процесі підготовки майбутніх учителів до педагогічної діяльності і досягнення високого рівня професійних якостей. Формування професіоналізму та національної свідомості майбутнього фахівця на засадах української етнопедагогіки.
статья, добавлен 01.02.2022Моделювання як засіб фіксації способів розв’язання освітніх задач. Аналіз підходів до організації процесу підготовки майбутніх педагогів. Розгляд навчальної діяльності як "системи процесів розв’язання задач". Проблема реалізації розвиваючого навчання.
статья, добавлен 26.10.2016Проблеми сучасної педагогіки вищої школи. Формування професійної компетентності майбутнього педагога як основи діяльності фахівця. Практична готовність до виконання професійних функцій. Застосування методу моделювання у педагогічній теорії та практиці.
статья, добавлен 16.11.2021Опис педагогічних здібностей майбутнього фахівця та їх застосування у професійній діяльності. Рівні педагогічної майстерності тренера (мінімальний, середній, високий, найвищий) та вимоги до його професійної індивідуально-психологічної характеристики.
статья, добавлен 29.08.2023Наукова стаття присвячена проблемі формування майбутнього фахівця галузі фізичної культури та спорту через філософсько-історічне осмислення сутності патріотизму, через його розвиток. Принципи національної спрямованості, самоактивності й саморегуляції.
статья, добавлен 20.02.2023Обґрунтування умов формування професійної компетентності майбутнього фахівця з міжнародного бізнесу при вивченні освітнього компонента "Математика та статистика для економістів". Принципи ы правила розв’язання прикладних (професійно зорієнтованих) задач.
статья, добавлен 07.12.2023Досліджено феномен емоційного інтелекту в контексті професійного становлення майбутнього педагога. Також акцентовано на пріоритетності розвитку внутрішнього світу майбутнього фахівця як особистісного чинника його ефективної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.09.2023Вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва, роль в якій приділяється розвитку професійно-педагогічної культури. Структура професійно-педагогічної культури. Напрями підготовки майбутнього фахівця музичного мистецтва.
статья, добавлен 06.11.2023Уточнення поняття дитячої творчості. Обґрунтування залежності розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку від досвіду та ерудиції вихователя, його професійних якостей. Визначення завдань професійної підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.09.2022Використання комп’ютерної техніки та інформаційних технологій з метою підвищення ефективності процесу навчання та його індивідуалізації. Місце інформаційних технологій в процесі професійної підготовки майбутнього фахівця з охоронної діяльності та безпеки.
статья, добавлен 13.10.2018- 50. Конструктивно-технічна діяльність як чинник удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців
Володіння фундаментальними знаннями, набуття навичок для творчого розв'язання практичних завдань, підвищення кваліфікаційного рівня майбутнього фахівця. Навчання основам дослідницької діяльності та виконання наукових проектів під керівництвом викладачів.
статья, добавлен 05.12.2018