Культурологический подход в решении вопросов духовно-нравственного воспитания учащихся
Культурологический подход как один из методологических принципов педагогического исследования. Сущность ценностного познания, подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Формирование у учащихся культуры мышления и основ нового миропонимания.
Подобные документы
Приобщение подрастающего поколения к нравственным и духовным ценностям. Разработка программ для учащихся с целью популяризации духовно-нравственных традиций и для преподавателей с целью повышения квалификации в области духовно-нравственного воспитания.
презентация, добавлен 28.06.2016Рассмотрение современных проблем духовно-нравственного воспитания подростков. Политические, религиозные убеждения молодого поколения. Идея воспитания совершенной личности в работах Абу Райхан Беруни. Формирование духовности и нравственности граждан.
статья, добавлен 20.09.2018Основные задач духовно-нравственного развития младших школьников. Возрастные особенности учащихся, их интересы и увлечения. Использование современных технологий и методик. Корректировка настроение во время совместной деятельности учащихся и педагога.
презентация, добавлен 07.12.2016Разработка модели процесса реализации социально-педагогического потенциала институтов гражданского общества в духовно-нравственном воспитании студентов гуманитарного вуза. Подготовка научных рекомендаций специалистам в области социального воспитания.
автореферат, добавлен 16.04.2018Обоснование и анализ необходимости использования житий сибирских святых на уроках основ православной культуры в связи с формированием у учащихся позитивных нравственных качеств. Рассмотрение некоторых исторических источников, касающихся жизни святых.
статья, добавлен 21.09.2018Методы и приемы духовно-нравственного воспитания в начальной школе. Рефлексия как условие духовно-нравственного воспитания школьников в образовательном процессе, пути ее формирования. Диагностика духовно-нравственной воспитанности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.10.2013Анализ семейных обычаев и традиций как средств нравственного воспитания детей. Воспитательные функции традиций иранского народа и их использования в нравственном воспитании учащихся начальных классов в семье и школе. Рекомендации для учителей и родителей.
автореферат, добавлен 02.09.2018Сущность процесса нравственного воспитания школьников. Концепция нравственного развития Кольберга. Характеристика методов и приемов осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения в нравственном воспитании учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011- 34. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.
реферат, добавлен 02.07.2016 Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014- 36. Гражданское воспитание учащихся профессиональных училищ средствами социально–культурной деятельности
Теоретико–методологические подходы к процессу гражданского воспитания учащихся профессиональных училищ. Анализ сущности и особенностей гражданского воспитания. Программа оптимизации гражданского воспитания учащихся на основе педагогического потенциала.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Изучение основных педагогических принципов, направляющих учащихся на духовно-нравственное развитие. Анализ программного содержания воспитательных задач в вопросах воспитания нравственных чувств и эстетических идеалов на этапе начального образования.
реферат, добавлен 29.09.2013Задачи и принципы современного образования и воспитания. Основные методы формирования культуры общения как составной части духовно-нравственного воспитания будущих специалистов. Краткий обзор и анализ основных подходов, используемых в данном процессе.
статья, добавлен 08.03.2023Проблема духовности в отечественной философии. Понятие духовности и нравственности в современном обществе. Воскресная школа как институт духовно-нравственного воспитания детей и подростков. Христианская педагогика, ее цели, задачи, приемы обучения.
реферат, добавлен 14.11.2015Роль уроков музыки в воспитании духовной культуры и нравственного облика учащихся. Научно-теоретические основы развития творческих навыков учащихся средних классов во внеучебной деятельности. Проблема творческого художественного, эстетического воспитания.
дипломная работа, добавлен 22.04.2016Сущность понятия "индивидуальный подход". Учет типических особенностей учащихся в процессе обучения. Особенности осуществления дифференцированного подхода. Восемь типов учащихся по Л.С. Мирскому. Индивидуально-групповая и коллективная работа на уроке.
статья, добавлен 23.08.2013Глубокое знание возрастных и индивидуальных особенностей развития учащихся как основа для их успешного воспитания. Особенности развития и воспитания младших и старших школьников, а также учащихся-подростков. Индивидуальный подход к воспитанию учащихся.
контрольная работа, добавлен 11.12.2016Характеристика духовно-нравственных обучающих, воспитательных функций действующей системы образования. Современное состояние уровня развития общеобразовательных систем учебных заведений. Потребности развивающейся личности в нравственном воспитании.
статья, добавлен 20.02.2018В статье описаны проблемы нравственного воспитания младших школьников, представлены особенности использования материалов музея в школьном обучении и воспитании. Автором отмечены возможности музейной педагогики в нравственном воспитании младших школьников.
статья, добавлен 23.03.2022Становление и развитие духовно-нравственного воспитания в Индии. Основные этапы его формирования в различные исторические периоды. Характеристика трансформации идеи духовно-нравственного воспитания и интерес к данной сфере на государственном уровне.
статья, добавлен 25.10.2014- 46. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков и молодежи в системе воспитания и образования
Определение роли духовно-нравственного воспитания в формировании эмоционально-мотивационной сферы личности. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Единство требований педагогов и воспитателей.
статья, добавлен 19.10.2015 Принципы патриотического и духовно-нравственного воспитания в современных кадетских корпусах. Этапы возрождения данной системы в России 1990–2000-х гг. Преемственность дворянских педагогических традиций, их актуальность и востребованность в педагогике.
статья, добавлен 21.10.2018Актуальность организации воспитания младших школьников в условиях современной школы. Особенности и условия духовнонравственного воспитания в младшем школьном возрасте; роль внеурочной деятельности в духовно-нравственном воспитании школьников.
статья, добавлен 15.03.2019Рассмотрение проблем духовно-нравственного воспитания в современной школе. Анализ реализации духовно-нравственного воспитания в Чеченской Республике. Характеристика роли школы, как социального института в процессе формирования личности подростка.
статья, добавлен 01.09.2018Развитие познавательных мотивов и интересов, способностей учащихся, ценностного отношения к знанию. Овладение рациональными способами и приемами восприятия учебно-научного материала, переработки и самостоятельного использования полученной информации.
статья, добавлен 25.05.2020