Педагогическая мысль в Германии
Становление национальных образовательных систем Германии. Педагогические идеи в философии Канта под влиянием руссоизма. Философские труды Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Классики педагогики XIX столетия. Метод элементного образования Песталоции.
Подобные документы
Модернизация национальных систем профессионального образования государств Индийского субконтинента. Процессы становления и развития данных систем в государствах Южной Азии во второй половине ХХ – начале XXI века, их движущие силы, механизмы, тенденции.
автореферат, добавлен 18.11.2010Педагогическая деятельность Фридриха Фребеля. Проблемы призрения малолетних детей, их подготовки к производительному труду. Основание детского сада. Теория развития ребенка. Методика воспитания в детском саду. Игра и шесть "даров" как ядро педагогики.
контрольная работа, добавлен 18.09.2015Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Содержание идеи народности и антропологизма воспитания. Психологические основы дидактики обучения. Теория дошкольного воспитания и времени начала обучения детей. Значение Ушинского в развитии педагогики.
реферат, добавлен 04.06.2020Жизнь и педагогическая деятельность Фридриха Фребеля. Общественное дошкольное воспитание детей трудящихся в Западной Европе в конце XVIII–начале XIX вв. Идеологические основания и педагогические принципы системы Ф. Фребеля. Система дидактических игр.
реферат, добавлен 07.08.2012Современная система образования в своих основных чертах сложилась под влиянием философских и педагогических идей. Взаимозависимость философии и образования. Идеал образованности и цели образования. Обособление философии образования от общей философии.
реферат, добавлен 07.06.2010Ознакомление с традицией синтеза педагогики и антропологии. Рассмотрение методики преподавания философии в вузе. Формирование навыков критической рефлексии как актуальной для современного специалиста компетенции. Сущность современной педагогики.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика первых систем воспитания, которые сложились рабовладельческих государствах Древнего мира, перешагнувших рубеж первобытнообщинного строя. Школа в странах Древнего Востока. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Греции и Риме.
реферат, добавлен 19.10.2012Анализ развития педагогики в послереволюционной России и основные проблемы педагогической теории. Особенности становления и развития советской педагогики. Крупнейшие педагоги ХХ столетия и их педагогические открытия, актуальность их исследований.
реферат, добавлен 22.04.2011Становление социального воспитания в период первобытности. Социальная педагогика за рубежом в период древности (IV тыс. до н. э.—V в. н. э.). Воспитательная практика и педагогическая мысль в Западной Европе и Византии в период раннего Средневековья.
учебное пособие, добавлен 14.11.2013Анализ проблем дальнейшего образования выпускников вальдорфских школ. Основные черты системы образования Германии и правовой статус вальдорфских школ. Отношение органов управления образованием к вальдорфским школам в различных городах Германии.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ ситуации в системе образования в Германии с точки зрения помощи семьям иммигрантов в процессе интеграции в принимающее общество и сохранения родного языка. Изучение опыта билингвальных детских садов Берлина по поддержке родного языка детей.
автореферат, добавлен 24.04.2019Народная педагогика славян и ее влияние на развитие средневекового образования на Руси. Развитие педагогической мысли в педагогических памятниках древнерусской литературы. Становление школьного образования. Роль Великого Новгорода в истории образования.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017- 63. Отличительные особенности систем образования: Швеция, Россия, Америка, Франция, Германия, Япония
Рассмотрение специфики Болонской системы обучения. Анализ функционирования государственных школ Франции. Виды учебных заведений в Германии. Структура начального и среднего образования в США. Система экзаменов в Японии. Типы образовательных заведений в РФ.
презентация, добавлен 23.04.2024 Обзор особенностей высшего технического образования Германии. Способы поступления в университет. Принцип "академической свободы". Возможности для иностранных выпускников немецких университетов. Плата за обучение. Тесное сотрудничество научных организаций.
реферат, добавлен 03.05.2016История разработки и общая характеристика воспитательной системы Фребеля, в основу которой им были положены принципы педагогики Песталоцци в соединении с идеалистическими постулатами немецкой философии. Факторы, влияющие на познавательный рост ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018История становления педагогики сотрудничества как инновационного направления отечественного образования. Развитие идей педагогики сотрудничества в концепции личностно ориентированного образования И.С. Якиманской, В.В. Серикова и Е.В. Бондаревской.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Рассмотрение развития признаков иерархизации системы высшего образования Германии. Изучение обусловленности существующей дифференциации немецких высших учебных заведений историческими предпосылками. Анализ институциональной стратификации системы.
статья, добавлен 23.05.2022Определение термина "педагогика". Возникновение и развитие педагогики, практика воспитания и образования от спартанцев до рыцарей. Основные идеи педагогов-гуманистов. Объект, предмет и функции педагогики как науки. Основные педагогические категории.
контрольная работа, добавлен 09.01.2017Описание государственной реформы образования, затронувшей все ступени общей и профессиональной подготовки граждан в Германии. Методы усиления индивидуального содействия учащимся. Развитие полнодневной школы в регионах с помощью вмешательства государства.
статья, добавлен 28.09.2018Сущность концепции западноевропейского дополнительного образования взрослых. Основание "Союза народных курсов преподавателей вузов немецкого государства". Влияние дополнительного обучения взрослых на экономический рост уровня жизни людей в Германии.
статья, добавлен 13.04.2018Положение школы в Европе XVII-XVIII вв. Идеи В. Ратке и Я. Амоса. Развитие образования в России в XIX в. Педагогическая деятельность Л.Н. Толстого и Н.И. Пирогова. Воспитательная система В.А. Сухомлинского. Педагогика сотрудничества в 80-е гг. XX в.
реферат, добавлен 03.10.2011Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Классики западноевропейской педагогики и их научные достижения. Система народного образования в Советском Союзе с 1945 по 1991 г. и в современной Беларуси.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018- 74. Цели образования
Роль воспитания в процессе образования. Философские и педагогические идеи Аристотеля как наивысшее достижение мысли античного мира. Нравственные, эстетические и культурно-образовательные характеристики личности. Обеспечение всестороннего развития людей.
контрольная работа, добавлен 12.10.2013 История зарождения и формирования классической педагогики. Проведение реформ в общенациональных системах образования. Ослабление влияния церкви на школу. Педагогические идеи Г. Песталоцци, И. Гербарта и В. Дистервега, их вклад в развитие образования.
презентация, добавлен 23.11.2016