Личностно-центрированное консультирование
Основные концепции теории личности К. Роджерса. Принципы личностно-центрированной терапии. Консультативный контакт. Эмоциональные компоненты терапевтического климата. Стадии терапевтического процесса. Причины недостаточной откровенности клиента.
Подобные документы
Основные этические принципы психологического консультирования, его цели и задачи. Беседа как основное средство психолога-консультанта. Основные стадии семейного консультирования, определение семейного диагноза, выбор профессиональной стратегии помощи.
лекция, добавлен 06.05.2014- 102. Адаптация и стресс
Определение адаптационного процесса (АП), его причины (экзогенные и эндогенные). Компоненты механизма развития АП. Механизм АП (на стадии повышенной устойчивой резистентности). Стадии стресс-реакций. Изменения в организме при стрессе на стадии тревоги.
презентация, добавлен 25.09.2016 Свойства, виды и функции профессиональной Я-концепции, её когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты, роль в становлении профессионального самосознания. Соотношение профессиональной Я-концепции с понятиями профессиональной идентичности.
статья, добавлен 23.06.2018Самосознание и самооценка, их функции в поведении и развитии субъекта как предмет психологических исследований. Определение основных групп потребностей в гуманистической теории личности А. Маслоу. Основные категории в гуманистической теории К. Роджерса.
реферат, добавлен 07.04.2015История появления и развития теории гештальт-терапии, в основе которой лежит принцип контакта организма с окружающей средой. Описание ее методов и техник, применяемых в лечении пациентов. Принципы подготовки психотерапевтов-специалистов данной области.
реферат, добавлен 16.08.2014Возникновение и этапы развития гуманистической парадигмы в рамках гуманистической психологии, ее принципы. Содержание теории личностных черт Г. Олпорта, а также самоактуализации А. Маслоу. Понятие и значение конгруэнтности личности в теории К. Роджерса.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Понятие психологического консультирования, задачи консультанта. Особенности целей консультирования с точки зрения разных психологических школ. Построение и реализация этапов консультативного процесса. Межличностное взаимодействие консультанта и клиента.
реферат, добавлен 06.03.2015Причины суицидального поведения у людей: социальные, нравственные, мировоззренческие. Понятие адаптации личности к социальной среде. Особенности суицидального поведения у подростков, его мотивы: психическое состояние, личностно-семейные конфликты и др.
реферат, добавлен 08.06.2015Анализ концепций в системе наук о человеке, обогативших понимание процесса воспитания. Элементы "зеркального Я" в концепции Ч. Кули. Противоречие биологических побуждений нормам культуры по З. Фрейду. Стадии нравственного развития личности Л. Кольберга.
реферат, добавлен 20.10.2014Сущность психологического консультирования. Принципы психологического консультирования. Этапы психологического консультирования. Совместная работа психолога и клиента на уровне подсознательной сферы. Условия консультирования. Личность консультанта.
реферат, добавлен 02.09.2008Влияние индивидуально-психологических особенностей человека на личностно-профессиональное развитие субъекта. Процесс изменения ценностного отношения к самому себе как к представителю профессии и члену общества. Подходы к пониманию феномена образа Я.
статья, добавлен 25.09.2018Цели консультирования и структура процесса при решении психологических проблем: организация консультативной беседы, этика консультанта по созданию условий волевого поведения клиента. Принятие ответственности за изменение или коррекцию личности индивида.
контрольная работа, добавлен 27.04.2009Отношения с людьми как объект исследования психоанализа. Особенности теории М. Кляйна, Д.В. Винникотта и М. Малера. Развитие теории объектных отношений. Изучение и обобщение опыта различных психотерапевтических учений по вопросу межличностных отношений.
реферат, добавлен 03.01.2010Характеристика раннего юношеского возраста как начальной стадии физической зрелости и одновременно стадии завершения полового развития. Анализ основных задач развития в ранней юности. Изучение ведущей, личностно-значимой деятельности в юношеском возрасте.
доклад, добавлен 11.12.2016Особенности развития и формирования личности и эмоционального восприятия в частности. Эмоции человека и его эмоциональные черты. Понятие эмоции и их классификация. Эмоциональные процессы, их компоненты и источники. Потребность в эмоциональном насыщении.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010Концепции семейного консультирования М. Боуэна и С. Минухина. Стратегическая семейная терапия. Основные принципы и правила семейного консультирования. Характеристика методов и приемов психологического консультирования семей, требования к консультанту.
реферат, добавлен 17.08.2014- 117. Клинико-психологические предикторы неблагоприятного течения агорафобии с паническим расстройством
Основные факторы, предопределяющие прогноз развития ремиссии агорафобии и возможность рецидивов заболевания. Разработка дифференцированных лечебных программ, в соответствии с типологией агорафобий и направленных на оптимизацию терапевтического процесса.
автореферат, добавлен 29.11.2017 Причины и источники возникновения неуверенности в себе, ее проявление в межличностных отношениях. Цель поведенческой психотерапии. Тренинг уверенности в себе. Преодоление барьеров межличностного общения. Консультирование неуверенного в себе клиента.
курсовая работа, добавлен 18.08.2009Источники возникновения и развития личностно-аффективных компонентов эгоцентризма. Изучение идентичности как специфического феномена юности, возрастного новообразования. Анализ взаимозависимости проявлений феномена эгоцентризма и становления идентичности.
статья, добавлен 04.03.2018Определение и цели психологического консультирования как профессии, его взаимосвязь с психотерапией. Теории личности и практика консультирования. Теоретические принципы современных психологических направлений. Структура и модель консультативного процесса.
реферат, добавлен 16.05.2009Психологические предпосылки трудностей переживания подростками процесса учебной деятельности. Организация консультативного процесса по оптимизации переживания учащимися пустоты, недостаточности мотиваций. Анализ успеваемости экспериментальной группы.
статья, добавлен 20.11.2022Основные положения психосексуальной (З. Фрейда), психосоциальной (Э. Эриксона), гуманистической (К. Роджерса и А. Маслоу) и кризисной теорий развития личности. Анализ воздействия социальных факторов окружающей среды на поведение человека (по Скиннеру).
реферат, добавлен 30.09.2010Основные этапы предоставления психологической помощи супругам до и после развода. Проблема формулирования ответственности клиента, поиск причин измены или охлаждения, преодоление страха перед одиночеством. Реорганизация жизни и отношений с партнером.
реферат, добавлен 06.07.2009Этапы развития личности, определение ее понятия и особенности социализации. Основные психологические концепции личности. Я-концепция в теории З. Фрейда. Бихевиоризм и концепция личности Б. Скиннера. Идея самоактуализирующейся личности А. Маслоу.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Изучение проблемы детского стресса в современном обществе. Рассмотрение понятия школьной адаптации и изменения личностно-мотивационной сферы в период ее прохождения. Исследование уровня тревоги детей, проявления настороженности к новым условиям.
статья, добавлен 25.03.2018