Засоби медіа-дидактики у площині навчання і самонавчання української мови майбутніх учителів
Мас-медіа - потужне джерело мовно-мовленнєвого навчання та самонавчання майбутніх учителів. Вплив на розум і почуття широких верств населення. Проблеми впливу засобів масової комунікації на формування мовної особистості студента – майбутнього вчителя.
Подобные документы
Пошук ефективних засобів наукової та дослідницької діяльності майбутніх учителів іноземної мови. Розробка типової програми "Методика навчання англійської мови". Формування мовленевих компетентностей студентів під час наскрізної педагогічної практики.
статья, добавлен 17.11.2022Дослідження проблеми формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Розкриття мотиваційної сфери особистості майбутнього вчителя. Аналіз ціннісних орієнтацій, заснованих на педагогічних та математичних цінностях.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд окремих напрацювань дослідників щодо використання та розроблення цифрових наративів у методичній підготовці майбутніх учителів української мови для формування інформаційно-цифрової компетентності особистості. Педагогічні прийоми та їх аналіз.
статья, добавлен 30.12.2017Формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу для підвищення якості професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Показники й рівні сформованості лідерських якостей майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дефініції понять "новітні технології", "педагогічні технології", "інноваційні технології", новітні засоби навчання, застосування техніки квілінг та теоретичне обґрунтовання її необхідності у підготовці майбутніх фахівців сучасної початкової школи.
статья, добавлен 02.04.2019Проблеми комунікативної взаємодії у системі "викладач-студент" в умовах змішаного навчання майбутніх педагогів початкової школи. Опис змішаного навчання майбутніх учителів початкових класів у контексті модернізації способів педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.09.2023- 107. Формування медіаграмотності майбутніх учителів української мови і літератури: практичні аспекти
Формування в майбутніх фахівців культури спілкування з медіа, комунікативних здібностей, критичного мислення, аналізу й оцінювання медіатекстів. Характеристика вимог до медіаграмотних педагогів у контексті суспільних запитів і вимог державних документів.
статья, добавлен 09.03.2023 Обґрунтування екологічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання. Інтеграція з педагогічними та психологічними дисциплінами: мета, завдання, форми та методи її розгортання. Принципи скоригованості форм, методів і прийомів екологічного навчання.
статья, добавлен 25.08.2018- 109. Організація самостійної роботи майбутніх учителів початкової школи з використанням веб-проектів
Самостійна робота як одна з найважливіших складових освітнього процесу, цінність якої полягає у формуванні досвіду самонавчання та самоосвіти; забезпеченні якості освіти. Можливості використання веб-проектів під час її організації в майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.12.2020 Номенклатура процесуального аспекту змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови у контексті аналізу дидактичних засад формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Мовленнєві і комунікативні вміння учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.02.2019Проблеми навчання професійно спрямованої писемної комунікації студентів мовного курсу вищого закладу освіти, які вивчають англійську мову як другу іноземну. Сфери текстового спілкування вчителя. Методика професійно спрямованої писемної комунікації.
автореферат, добавлен 20.04.2014Використання у навчально-виховному процесі інтеграції знань. Підготовка майбутніх учителів до реалізації інтегрованого навчання як частина професійної підготовки вчителя початкової школи. Ефективності всебічного і компетентнісного розвитку учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Теоретичний аналіз проблеми становлення сучасної астрономічної освіти учнівської молоді. Дослідження методичних засад підготовки майбутніх учителів фізики і астрономії до комплексного застосування системи засобів навчання з цих навчальних дисциплін.
автореферат, добавлен 10.08.2014Виокремлення педагогічних умов професійної підготовки майбутніх учителів-філологів на основі порівняльного аналізу класифікацій умов професійної підготовки фахівців. Принципи організації у вищих навчальних закладах компетентнісно-спрямованого навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Загальні вимоги до підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Зміст рефлективного підходу до викладання лінгвістичних знань у вищих навчальних закладах. Організаційні аспекти професійного навчання у кредитно-модульній системі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 28.08.2015Особливості вивчення української мови при підготовці майбутніх філологів. Формування лінгвістичної компетентності студентів на основі когнітивної методики. Паравербальні засоби мовної комунікації та поведінки. Вибір комунікативної стратегії і тактики.
статья, добавлен 13.05.2018Виокремлення ключових напрямів підготовки майбутніх учителів. Дослідження теорії соціального конструктивізму. Підходи до навчання майбутніх учителів математики. Аналіз переходу від презентації знань до спонукання студентів бути самостійними й творчими.
статья, добавлен 07.05.2023- 118. Професійна підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до саморегуляції педагогічної діяльності
Саморегуляція педагогічної діяльності як основа професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Природа саморегуляції педагогічної діяльності учителів, структурні елементи її формування в процесі ресурсно-орієнтованого навчання студентів у ВНЗ.
статья, добавлен 17.12.2022 Розгляд виховання і навчання особистості в полікультурному просторі. Розробка концепції шкільної мовної освіти національних спільнот в Україні. Аналіз навчання мовців міжкультурного спілкування. Основні шляхи формування мовної індивідуальності педагога.
статья, добавлен 11.07.2018Основні проблеми формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Залучення культурологічного матеріалу до змісту навчання. Провідні культурологічні підходи до вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 29.03.2020Сучасний стан використання дидактичних засобів навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Використання на заняттях міжпредметних зв’язків, що сприяють у студентів формування системного типу мислення.
статья, добавлен 05.02.2019Впровадження інноваційних підходів до формування іншомовної професійної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови. Аналіз традиційних та інноваційних методів та їх вплив на ефективність занять. Переваги використання елементів дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.04.2024Принципи, за якими має здійснюватися професійна підготовка майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Організація самонавчання і саморозвитку після професійної підготовки.
статья, добавлен 24.05.2023Проблеми формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів іноземної мови засобами театральної педагогіки. Розвиток психофізичного апарату майбутнього педагога, іншомовних комунікативних, кінестетичних й просторово-організаційних дій.
автореферат, добавлен 07.04.2018Вивчення суті поняття "інформаційно-комунікаційні технології навчання". Місце інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні морфеміки й деривації майбутніх учителів української мови і літератури. Розвиток їх інтелектуального і творчого потенціалу.
статья, добавлен 15.02.2018