Деятельность: понятие, структура, виды
Понятие, строение и мотивация человеческой деятельности, характеристика ее отличий от активности и поведения. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности. Специфика детской игры. Игровые формы поведения у взрослых людей.
Подобные документы
Сущность деятельности человека как специфического вида активности. Определение ее предмета, структуры, средств, мотивов и целей. Возникновение и развитие деятельности. Характеристика общения, игры, учения, труда как основных видов деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 21.07.2009Понятие детской игры как одного из сложных теоретических вопросов. Основные причины возникновения детской игры. Анализ психологического значения игры. Рассмотрение психологических вопросов дошкольной игры. Влияние игры на произвольное поведение ребенка.
реферат, добавлен 24.08.2012Понятие и характеристики девиации. Экспектации, нормы и санкции социального контроля. Формы и виды девиантного поведения. Анализ причин, структуры, динамических особенностей отклоняющегося поведения в рамках различных социально-психологических концепций.
контрольная работа, добавлен 23.06.2014Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности. Немотивированное поведение. Мотивация профессиональной деятельности. Главные задачи акмеологии, методы исследования. Мотивация общения.
практическая работа, добавлен 23.11.2008Общее понятие о деятельности в психологии. Характеристика основных видов человеческой деятельности. Операционно-технические аспекты деятельности. Потребности и мотивы как основа деятельности личности. Анализ мотивационного аспекта деятельности личности.
курсовая работа, добавлен 10.08.2010Специфика философского и психологического изучения деятельности. Деятельностный подход в психологии. Психологическое строение деятельности, ее описание в работах А.Н. Леонтьева. Общие закономерности развития деятельности, формирование умений и навыков.
реферат, добавлен 19.10.2012Интерпретация функций игры Фрейдом. Специфичность детской игры. Появление игровых феноменов в онтогенезе и начало формирования "Я". Специальные игровые конструкции, которые применяются для обучения и решения проблем. Решение конфликта путем переговоров.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Сущность и понятие направленности личности и мотивации деятельности. Основные характеристики человеческих потребностей. Закономерности развития мотивационной сферы. Психологические теории мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 18.04.2016Понятие "детско-родительские отношения", их виды и критерии. Общее понятие агрессии. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Кризис трёх лет. Влияние семейного руководства на усвоение агрессивного поведения детьми, методы его коррекции.
реферат, добавлен 23.06.2013Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Определение, понятие, типы характера, его значение в человеческой деятельности, взаимосвязь с внешним обликом (физиогномикой) и хиромантией. Специфика поступков, поведения, деятельности в зависимости от характера. Классификация важнейших черт характера.
контрольная работа, добавлен 04.07.2010Понятие и особенности психики, отличительные признаки у человека и животных. Сознание как высший уровень психики человека, ее общественная природа и взаимосвязь с трудовой деятельностью. Формирование, характеристика деятельности и виды активности.
реферат, добавлен 13.03.2009Понятие деятельности, структура и виды деятельности человека. Активность и деятельность, соотнесение понятий. Общение и деятельность, её субъективность. Сенсомоторная деятельность и процессы интериоризации и экстериоризации. Игра, учение и творчество.
контрольная работа, добавлен 11.06.2012Игра-ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста, ее социальная сущность. Происхождение, содержание. Структура сюжетно-ролевой игры, ее развитие. Уровни развития игры у дошкольников. Виды игровой деятельности. Дошкольные виды деятельности.
реферат, добавлен 24.09.2008Деятельность как вид активности, целью которой является формирование, развитие и обучение ребенка, а также как одна из форм проявления человеком своих способностей и предназначения личности и преобразование окружающего мира. Виды деятельности людей.
статья, добавлен 18.03.2019- 41. Психология игры
Определение, характеристика игры как деятельности, этапы формирования. Игровая психотерапия, ее типы, виды и формы. Классификация методов игровой психотерапии. Игра и развитие познавательной деятельности и мотивационно-потребностной сферы ребенка.
шпаргалка, добавлен 22.04.2010 Определение понятия памяти. Характеристика видов ассоциаций. Классификация видов памяти по времени сохранения материала, характеру психической активности и целей деятельности. Анализ взаимосвязи и взаимодействия различных видов памяти у человека.
контрольная работа, добавлен 19.04.2016Понятие игры, ее сущность, история возникновения и развития, роль в развитии ребенка. Творческий характер детской игры. Психологическая характеристика игровой деятельности. Выражение мыслей и эмоций ребенка через его игру. Классификация и виды игр.
курсовая работа, добавлен 18.12.2008Рассмотрение проявления психики людей в их деятельности. Деятельность как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Общение, игра, учение и труд как основные процессы развития личности.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Сущность и задачи психологии общества. Изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включенностью их в социальные группы. Общественное мнение как предмет изучения общественной психологии. Мотивация социума к деятельности.
реферат, добавлен 30.01.2014- 46. Этапы совершенствования высшей нервной деятельности и формирования психической деятельности у детей
Понятие высшей нервной деятельности человека, изучение этапов ее формирования и совершенствования у детей от периода внутриутробного развития до подросткового возраста. Характеристика психо-эмоционального поведения ребенка на каждом периоде развития.
реферат, добавлен 04.11.2009 Деятельность, как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Структура и виды деятельности – труд, игра и учение, их определение, мотивация и значение в психологическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 15.04.2014Рассмотрение понятия, видов и структуры мотивации человеческой деятельности как одной из фундаментальных проблем отечественной и зарубежной психологии. Проведение эмпирического исследования уровня мотиваций у группы студентов при помощи методики Элерса.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Основные функции общения как деятельности, его виды. Значение и функции игры для ребенка. Существенные признаки игры как особого вида деятельности. Особенности учебы и труда как видов деятельности, характеристика их целей и специфических признаков.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017Исследования управления поведением и понятие отклоняющегося поведения (ОП). Различные подходы к проблеме управления поведением. Характеристика различных форм ОП человека, его основная классификация. Патологические и непатологические формы ОП, их понятие.
курсовая работа, добавлен 14.12.2015