Гуманитарные исследования и проективность: дисциплинарные и междисциплинарные стратегии знания
Анализ методологических стратегий гуманитарного дисциплинарного и междисциплинарного знаний. Утверждается, что дисциплинарная структура гуманитарного знания поддерживается связью предметности гуманитарной науки и исследовательской стратегии учёного.
Подобные документы
Исследование отличий философской аргументации от других видов доказательных рассуждений. Анализ бытия знания, составляющего единство логических элементов с психологическими актами субъекта познания. Изучение специфики гуманитарного научного знания.
статья, добавлен 28.09.2018Предпосылки возникновения и развития знания: типы знания, методы и задачи теории знания. История философии как действительность философского знания. Анализ философского аспекта происхождения и сущности знания. Взаимоотношение категорий знания и незнания.
контрольная работа, добавлен 01.08.2017Взаимоотношение эволюции понятий и категорий философии в парадигме исследования науки. Трансформация субъекта познания в структуре научного знания, предстающего в категории объекта. Проведение исследования проблемы снижения роли фундаментальной науки.
статья, добавлен 20.11.2018Анализ актуальной и непростой проблемы философии и методологии науки – взаимодействия биологического и гуманитарного знания. Исследование основных материалов великолепной работы Э.О. Уилсона – основоположника социобиологии – "О природе человека".
статья, добавлен 17.10.2018Разработка проблем методологии и логики научного исследования. Стимулирование интереса к проблемам научного познания. Доминирующий момент математической теории. Отличие науки от обыденного знания. Фундаментальные представления, понятия и принципы науки.
реферат, добавлен 29.09.2014Философские основания социально-гуманитарного знания. Социальная философия как интегратор социогуманитарных наук в изучении личности. Познание как форма активной интеллектуальной деятельности человека. Роль философии в формировании научного знания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012Проблемы происхождения науки, характеристика природы как предельной онтологии науки, конвергенция естественнонаучного и гуманитарного подходов. Установка на познание и получение непротиворечивого знания, решение проблем, построение идеальных объектов.
статья, добавлен 03.06.2022Роль социальной философии в системе гуманитарного знания. Специфика социально-философского знания. Методология анализа общества. Материальные и идеальные факторы общественной жизни. Деятельность как специфический способ существования человека и общества.
реферат, добавлен 25.01.2022Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012Отражение в трудах М. Фуко "Слова и вещи" и "Археологии знания" теорий эпистем и дискурса. Рассмотрение моделей генезиса гуманитарных наук. Характеристика порогов дискурсивной формации. "Знание-власть" как центральная тема в поздних работах Фуко.
реферат, добавлен 13.08.2013Анализ одного из актуальнейших произведений философско-филологической и общегуманитарной мысли первого десятилетия XXI века - "Открытая структура: Якобсон – Бахтин – Лотман – Гаспаров". Описание "открытой структуры" как парадоксальной метафоричности.
статья, добавлен 18.04.2018Определение понятия науки как основной формы знания. Анализ структуры научного знания. Характеристика эмпирического уровня научного познания, а также его основных методов и форм. Анализ теоретического уровня научного знания и его ключевых категорий.
реферат, добавлен 22.04.2017Анализ характера развития научных знаний в работах Томаса Куна. Определение критериев классификации наук и различения гуманитарного и естественнонаучного знания. Место социально-научных и гуманитарных дисциплин в совокупности общественных наук.
реферат, добавлен 16.03.2016Изучение философских основ социально-гуманитарного знания, функций философии в научном познании и структуры политологии. Рассмотрение познания как формы интеллектуальной деятельности человека. Выявление роли философии в формировании научного знания.
реферат, добавлен 30.10.2017Раскрытие концепции исторической динамики научного знания в монографии Томаса Куна "Структура научных революций". Постпозитивистская модель научного знания в философии науки Т. Куна. Современные системы представления научного знания в образовании.
реферат, добавлен 19.12.2014Классификация знания по Аристотелю: метафизика, математика и физика. Классификация наук по Ф. Бекону. Классификация наук Гегеля на диалектико-идеалистической основе. "Форма движения материи" Энгельса. Специфика социально-гуманитарного знания Риккерта.
реферат, добавлен 07.06.2013Экономика знаний как созданный в Соединенных Штатах Америки высший тип развития постиндустриальной экономики и инновационной экономики, опирающийся на новый качественный уровень человеческого капитала как главная стратегическая цель многих стран мира.
статья, добавлен 29.11.2021- 44. Понятие о науке
Сущность науки как формы общественного сознания, ее функции и отличительные признаки. Анализ этапов развития "абсолютной идеи" (логика, философия природы и духа). Герменевтика в теории Гегеля как методологическая основа всего гуманитарного знания.
реферат, добавлен 10.02.2015 Мишель Фуко как постструктуралист. Теории дискурса и генезиса гуманитарных наук. Особенности порога позитивности, эпистемологизации, научности. Понятие эпистемы и программа археологии знания. Концепция власти и понятие “знание-власть” в философии Фуко.
лекция, добавлен 30.08.2013Рассмотрение концепции научного знания, предложенной Гуссерлем в первом томе "Логических исследований". Структура акта знания, размещенного среди других актов в поле дисциплинарности. Связь между понятием науки и частными научными дисциплинами.
статья, добавлен 22.11.2021Рассматривается проблема, в какой степени должен быть вовлечен ученый как человек, обладающий собственной системой взглядов, политических и идеологических, в процесс лингвистического (гуманитарного) исследования. Поднимаются вопросы философского порядка.
статья, добавлен 18.02.2021Уровни эмпирического и теоретического знания и их взаимосвязь. Философские основания науки. Истолкование аппарата квантовой механики с точки зрения определенных представлений о реальности и процессе ее познания. Характер научного знания и его функции.
реферат, добавлен 30.09.2013Специфические формы знания и разновидности вненаучных знаний. Особенности обыденного, игрового и личностного знания. Характеристика девиантного и анормального знания. Понятие веры, соотношения знания и веры. Отношение различных философов к религии.
контрольная работа, добавлен 06.10.2016Современные подходы к изучению личности с позиций гуманитарного знания. Выражение сущности человека, реализация в нем системы значимых черт и качеств общества. Разработка онтологии "культура и личность". Раскрытие потенций индивидуума через лидерство.
статья, добавлен 20.10.2018