Формирование эмпатии и коммуникативной компетентности как профессионально значимых качеств личности бакалавра социальной работы в условиях культурно-образовательной среды вуза
Определение степени сформированности у будущих бакалавров социальной работы важнейших профессионально значимых качеств личности таких как эмпатия и коммуникативной компетентности, и педагогических условий наиболее эффективного формирования этих качеств.
Подобные документы
Обоснование и методы исследования коммуникативной компетентности как профессионально важного качества студентов технического вуза. Национальный состав опрошенных студентов, степень владения и частота использования русского языка в повседневной жизни.
статья, добавлен 12.01.2021Профессионально-ориентированный английский язык - важная составляющая профессиональной подготовки пилота-выпускника военного авиационного (летного) вуза. Описание проблем обучения авиаспециалистов профессионально ориентированному английскому языку.
статья, добавлен 12.04.2019- 53. Профессиональное саморазвитие личности студента медицинского вуза: мотивационно-ценностный аспект
Профессиональное становление как формирование не только профессиональных знаний, умений и навыков, но и профессионально значимых личностных качеств, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Изучение его мотивационно-ценностного аспекта.
статья, добавлен 18.03.2018 Рассмотрение социально-значимых качеств личности в условиях педагогического образования. Многолетний опыт функционирования физической культуры и спорта в вузах. Эффективность средств физической культуры и спорта в профилактической деятельности вуза.
статья, добавлен 17.09.2018Определение структуры и содержания гностической компетентности у студентов. Разработка и экспериментальная проверка эффективности технологии формирования гностической компетентности у студентов в условиях педагогического процесса физкультурного вуза.
автореферат, добавлен 12.08.2018Анализ показателей, имеющих значение в повышении профессиональной компетентности психологов, работающих в органах внутренних дел. Сравнительный анализ показателей коммуникативной компетентности будущих психологов и психологов, имеющих опыт работы.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретический анализ проблемы формирования социальной компетентности и её составляющих. Развитие личности младшего школьника в образовательном процессе. Организационно-педагогические условия формирования социальной компетентности в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 05.11.2017Определение профессионально значимых личностных качеств. Особенности, своеобразие и основное содержание педагогической профессии. Ее социальные функции - адаптивная и гуманистическая. Творческая природа труда учителя. Требования к личности педагога.
контрольная работа, добавлен 31.05.2013Раскрытие сущности педагогической деятельности, ее гуманистической природы, социальной роли и образовательных функций. Обзор профессионально значимых качеств педагога. Оценка видов педагогических учебных заведений и возможности получения образования.
книга, добавлен 10.11.2016Обоснование педагогических условий формирования нравственных качеств у младших школьников на уроках русского языка. Используемые в данном процессе методы и приемы, оценка их эффективности. Определение уровня сформированности данных качеств у школьников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Анализ идеи гражданского воспитания в трудах российских ученых. Гражданское воспитание в ракурсе педагогической проблемы. Формирование гражданских качеств как компонента гражданственности. Оценка наиболее значимых гражданских качеств личности подростков.
статья, добавлен 21.06.2021Специфика культурно-образовательной среды вуза как фактора формирования общей культуры студента. Разработка и апробация концептуальной базы педагогического моделирования интегративных качеств личности будущих специалистов во внеаудиторной деятельности.
автореферат, добавлен 08.04.2018- 63. Компоненты и критерии сформированности информационной компетентности будущих учителей основ здоровья
Эффективность процесса формирования компетентности учителей. Теоретический анализ компонентов и критериев сформированности здоровьесберегающих компетенций и определенных психологических качеств педагога. Информационная компетентность будущих учителей.
статья, добавлен 05.03.2016 Формирование профессионально-значимых качеств личности студентов. Развитие у бакалавров профиля "Дошкольное образование" интереса к будущей профессии. Проявление организаторских и креативных способностей. Получение опыта общения с дошкольниками.
статья, добавлен 31.03.2019Исследование проблемы модернизации современного учебно-воспитательного процесса физического воспитания в системе университетского образования. Формирование профессионально-прикладных значимых психофизических качеств, необходимых личности специалиста.
статья, добавлен 31.05.2018Формирование профессионально значимых лидерских качеств будущих специалистов социокультурной сферы деятельности. Зависимость уровня развития лидерства от правильно организованного воспитательного воздействия. Анализ самореализации субъекта деятельности.
статья, добавлен 18.09.2018Уточнение и дополнение понятия иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции в контексте формирования профессиональной компетентности будущих специалистов неязыковых специальностей. Основные компетенции в составе лингвистической компетенции.
статья, добавлен 19.01.2018Теоретическое обоснование и экспериментальное выявление совокупности педагогических условий применения веб-квест технологии в качестве адекватного дидактического средства развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза.
автореферат, добавлен 19.09.2012Формирование общекультурных и профессиональных компетенций - задача внеучебной деятельности студентов высшего учебного заведения. Разработка модели формирования социальной компетентности будущих бакалавров в деятельности куратора студенческой группы.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 70. Формирование коммуникативной компетентности у студентов технического вуза средствами самоконтроля
Технологическое обеспечение формирования коммуникативной компетентности будущих инженеров средствами самоконтроля. Условия его эффективности с учетом специфики взаимодействия субъектов образовательного процесса. Педагогический потенциал самоконтроля.
автореферат, добавлен 01.09.2018 Понятие "личность" в педагогике. Формирование личностных качеств в процессе воспитания. Возрастные особенности личности. Коллектив как среда воспитания социально значимых качеств. Соотношение обучения в школе и развития личности ребенка в семье.
доклад, добавлен 20.02.2010Рассмотрение и анализ специфики детей группы риска дошкольного возраста. Выявление особенностей организации педагогического процесса формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов, направленного на общение с дошкольниками группы риска.
автореферат, добавлен 24.09.2018Изучение особенностей педагогической профессии. Характеристика профессионально значимых качеств личности педагога. Рассмотрение форм методической работы в школе и форм взаимодействия семьи и школы. Сущность и классификация образовательных технологий.
шпаргалка, добавлен 06.02.2015Психологические особенности развития волевых качеств личности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование педагогических условий развития волевых качеств в процессе спортивной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2016Решение задач как традиционно важнейший вид учебной деятельности студентов при обучении математике. Формирование профессионально значимых качеств будущих специалистов с помощью прикладных задач. Достижение специфических целей математического образования.
статья, добавлен 14.10.2018