Анализ компонентов структуры профессиональной субъектности будущих педагогов
Поиск компонентов, входящих в структуру субъектности студентов, готовящихся стать педагогами. Представлен авторский взгляд на природу профессиональной педагогической субъектности, опирающийся на традиции отечественного системно-деятельностного подхода.
Подобные документы
Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Характеристика сущности, содержания и основных показателей профессиональной субъектности, ее динамика и основные этапы формирования.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Анализ профессиональной субъектности как интегрального профессионально важного качества, ее сущность, содержание и основные показатели.
статья, добавлен 19.07.2018Изучение структуры ценностных ориентаций плохослышащих студентов. Формирование профессиональной субъектности у учащихся с фиксацией на дефекте речи, спецификой познавательной деятельности. Разработка когнитивных технологий обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.07.2021Понятие образовательной среды, профессиональной траектории и педагогической субъектности. Осмысление профессионального становления студентов педагогического вуза с позиции построения профессиональных траекторий развития педагогической субъектности.
статья, добавлен 28.05.2023В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональной педагогической компетентности студентов посредством становления субъектности будущего педагога. Факторы развития навыков самообразования, основные виды субъект-субъектного взаимодействия.
статья, добавлен 19.01.2021Сущность феномена "субъектность" личности. Анализ особенностей и психолого-педагогических условий развития субъектности личности будущих юристов в процессе профессиональной подготовки. Разработка соответствующих рекомендаций высшим юридическим школам.
автореферат, добавлен 18.07.2018Анализ создания специальных психолого-педагогических условий в профессионально-образовательном процессе педагогического вуза для становления субъектности и развития критического мышления будущих педагогов. Применение коэффициента корреляции Спирмена.
статья, добавлен 21.10.2021Проблема актуализации субъектности личности педагога для успешного решения инновационных задач современного образования. Теоретический анализ психолого-педагогических характеристик феномена субъектности личности, структура, этапы и стадии ее развития.
статья, добавлен 03.12.2018Особенности субъектности педагога, проявляющейся через потребность в саморазвитии, самоактуализации и "запускающей" процесс его сущностного самоопределения. Путь педагога к профессиональному мастерству как фактору профессиональной самоактуализации.
статья, добавлен 05.03.2019Исследование и характеристика современных реформ и модернизации отечественного образования. Определение необходимости дополнительной специализированной подготовки будущих абитуриентов. Изучение эффективности процесса становления субъектности учащихся.
статья, добавлен 27.01.2018Обзор требований к проектированию урока в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения с учетом положений системно-деятельностного подхода. Модель психологической поддержки развития учебной субъектности.
статья, добавлен 26.12.2016- 12. Регулируемое эволюционирование в системе принципов становления субъектности студента университета
Понятие субъектности личности. Система принципов становления субъектности студентов университета. Элементы педагогического управления, аксиологизация образования. Формы развития самоорганизующейся системы. Факторы, влияющие на деятельность студента.
статья, добавлен 18.02.2015 Концепция становления субъектности будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза (методологические основы, компонентный состав, структурно-функциональные связи, механизмы функционирования), условия, обеспечивающие ее успешную реализацию.
автореферат, добавлен 11.11.2010Основные компоненты субъектности учащихся. Сущность праксеологического подхода и особенности его реализации для развития субъектности учащихся в процессе обучения информатике. Методика обучения информатике с использованием разноуровневых форм обучения.
автореферат, добавлен 13.08.2018Особенности подготовки и профессиональной обучаемости в структуре субъектности у студентов-психологов как интегративное психическое образование. Структурные компоненты профессиональной обучаемости и специфика интеллектуальных характеристик студента.
статья, добавлен 25.06.2013- 16. О формировании профессиональных ценностных ориентаций как фактора развития субъектности студентов
Взаимосвязь этапов процесса формирования профессиональных ценностных ориентаций и развития субъектности студентов в образовательном процессе. Характеристика педагогических условий формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих специалистов.
статья, добавлен 12.06.2016 - 17. Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов ВУЗа в процессе обучения
Проблема научно-теоретического осмысления процессов интеграции и дифференциации в развитии субъектности студентов при обучении французскому языку. Научная новизна исследования, теоретическая и практическая значимость. Внедрение результатов исследования.
автореферат, добавлен 10.11.2010 Определение критериев, показателей и уровней, педагогических условий эффективности управления развитием субъектности учителей в условиях курсового обучения педагогов. Обоснование теоретической модели УРСУ в процессе повышения квалификации педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Позиции по формированию структуры профессиональной культуры педагогов, выделение ее компонентов с точки зрения динамического подхода и трактовка структуры профессиональной культуры педагогов, основанная на анализе экспертного опроса китайских учителей.
статья, добавлен 21.04.2022Изучение проблемы влияния профессиональной направленности студентов-будущих педагогов на формирование у них профессиональных представлений о своей работе. Индивидуализация подготовки будущих педагогов в соответствии с их профессиональной направленностью.
статья, добавлен 30.01.2019Целевые детерминанты проектирования педагогического образования. Содержательное и методическое обоснование проекта психолого-педагогической подготовки студентов педагогических и психологических специальностей, ориентированного на становление субъектности.
статья, добавлен 24.05.2018Анализ качества подготовки современных специалистов. Характеристика структурных компонентов готовности педагогов колледжа к совершенствованию профессиональной педагогической деятельности (когнитивный, мотивационный, деятельностный, рефлексивный).
статья, добавлен 01.02.2019Педагогическая интернатура как форма педагогической практики, ее сущность и содержание, этапы проведения и анализ полученного студентом опыта. Роль и значение практики в формировании компонентов личностной готовности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.04.2018Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Источники современных педагогических концепций во взглядах и идеях педагогов России Х1Х-ХХ вв. Анализ особенностей личностно-ориентированного подхода в воспитании в условиях семьи. Необходимость внимания к миру ребенка, сохранению его субъектности.
статья, добавлен 07.05.2021