Сутність, структура та етапи професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі філології
Сутність, специфіка професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога, її структура та основні етапи підготовки доуніверситетського, університетського та післяуніверситетського періодів. Характеристика професійних функцій випускника філологічного фаху.
Подобные документы
- 51. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів
Обґрунтування необхідності залучення майбутніх вчителів початкової школи до науково-дослідницької роботи у процесі професійної підготовки. Шляхи та етапи залучення студентів до гурткової роботи, виконання дослідницьких завдань в проблемних групах.
статья, добавлен 12.09.2023 Розгляд професійної підготовки майбутнього вчителя музики, сутність та специфіка самостійної роботи. Аналіз ролі самостійної роботи студентів у формуванні умінь та навичок. Умови для створення ефективності самостійної роботи як виду навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя технологій до формування культури споживання в учнів загальноосвітньої школи. Зміст та структура (елементи, етапи процесу навчання), послідовність, взаємозв’язок усіх складових процесу підготовки.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз питання класифікації та обґрунтування структури і змісту рівнів професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в системі "коледж - університет". Основні складники професійної підготовки вчителя фізичної культури та спорту.
статья, добавлен 07.09.2017Оцінка важливості якісної підготовки майбутніх фахівців у вищих закладах освіти до майбутньої професійної діяльності. Сутність "готовність" та "підготовленість" у процесі професійної педагогічної підготовки викладача в умовах вищої педагогічної школи.
статья, добавлен 17.07.2018Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Обґрунтування теоретичних засад розвитку професійних компетентностей майбутніх магістрів філології і проектування технології підготовки їх до професійної мовленнєвої діяльності. Розробка засобів діагностики якості навчання майбутніх магістрів філології.
статья, добавлен 10.12.2016Сутність і аналіз змісту поняття багатоступеневої освіти. Основні академічні програми – традиційні та комбіновані, – котрі пропонують вищі навчальні заклади Сполучених Штатів Америки. Можливості та головні етапи здобуття фаху медичної сестри в державі.
статья, добавлен 11.05.2018Доцільність інтегративного підходу до формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційних технологій та основні напрямки вдосконалення вищої професійної освіти. Сутність, означення, цілі педагогічного моделювання та проектування.
статья, добавлен 15.11.2018Формування самоосвітньої компетентності як однієї з актуальних проблем підготовки майбутніх фахівців фармації. Сутність підготовки фармацевтичного працівника у закладах вищої освіти. Місце самоосвітньої компетентності в програмі професійної освіти.
статья, добавлен 19.10.2023Сутність праксеологічного підходу та його можливості у системі професійної підготовки майбутніх вчителів України та Польщі в контексті забезпечення її якості. Втілення функцій праксеологічного підходу у систему професійної підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 21.02.2022Проаналізовано психолого-педагогічну літературу та розглянуто теоретичні та практичні аспекти проблеми. Дан компетентніший підхід щодо професійної підготовки випускників ЗВО, який може розглядатися як сформованість у випускника професійних компетенцій.
статья, добавлен 20.02.2022Вивчення філософського, загальнонаукового та конкретно-наукового рівнів методологічних знань. Знання про підходи і уміння їх доцільного використання в педагогічній практиці. Методологічні особливості професійної підготовки майбутнього вчителя технологій.
статья, добавлен 25.08.2018Проблема підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності. Відповідність вимог, які пред’являються суспільством до підготовки майбутніх фахівців відповідно до нових соціально-економічних умов і наявним рівнем підготовки цих фахівців.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості підготовки майбутнього тренера-викладача до професійної діяльності в зарубіжних країнах. Досягнення вищої освіти Сполучених Штатів Америки. Розробка системи професійної підготовки майбутнього фахівців галузі фізичного виховання та спорту.
статья, добавлен 24.06.2016З'ясування структури готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Проектування системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах. Ефективність професійної підготовки.
статья, добавлен 11.05.2018Основні аспекти системи підготовки до професійної мобільності майбутніх соціальних працівників. Зміст складових концепції професійної мобільності майбутнього працівника соціальної сфери в процесі професійної підготовки в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.08.2018Встановлення актуальності питання оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у сучасній педагогічній науці. Вимоги до навчального плану підготовки фахівців та структура системи викладу його змісту у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Структура, змістове обґрунтування графічної компетентності вчителя трудового навчання та технологій як важливого складника професійної підготовки. Традиційна система професійної підготовки, яка орієнтувалася лише на формування вузькоспеціалізованих навичо
статья, добавлен 28.07.2023- 70. Формування професійних умінь майбутнього фахівця ресторанної справи у процесі фахової підготовки
Основні суперечності щодо відповідності професійної підготовки фахівців ресторанної справи сучасним вимогам і потребам споживачів. Розробка комплексу організаційно-педагогічних умов та методів ефективного формування професійних умінь майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Розробка системи фундаменталізованої професійної підготовки майбутніх ІТ-фахівців до продуктивної професійної діяльності. Визначення структури та змісту їх професійної компетентності. Огляд виробничого процесу на кожному етапі створення ІТ-продукту.
статья, добавлен 19.07.2018Основні аспекти, пов'язані з формуванням професійної підготовки майбутніх учителів: педагогічний, дидактичний, історичний, економічний, конкретно-соціологічний, соціально-філософський. Дослідження змісту практичної та психологічної підготовки педагога.
статья, добавлен 17.11.2013Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в сучасних умовах. Характеристика педагогічних умов модернізації та виокремлення основних напрямків оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Пошук умов удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців із дизайну у КНР засобами художньо-проєктної діяльності у поєднанні з образотворчими та мультимедійними технологіями. Психолого-педагогічних особливостей професійної підготовки дизайнерів.
статья, добавлен 19.10.2023Сутність системи професійного навчання конкурентоздатного випускника вищих навчальних закладів морського профілю. Особливості академічної, тренажерної та практичної підготовки. Вдосконалення фахової освіти при формуванні конкурентоздатного спеціаліста.
статья, добавлен 02.12.2017