Роль эмоциональной культуры в профессиональной деятельности учителя иностранного языка
Анализ понятия "эмоциональная культура", позволяющей педагогу регулировать эмоциональную сферу своей личности и личности обучающегося, а также успешно осуществлять свою профессиональную деятельность. Эмоциональная культура учителя иностранного языка.
Подобные документы
Новые подходы к обучению и развитие технологий преподавания иностранного языка для формирования успешной языковой личности. Использование интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности, аудированию, проведения деловых игр.
статья, добавлен 28.11.2014Готовность учителя к использованию современных информационно-коммуникационных технологий в своей деятельности - одна из важнейших составляющих профессиональной компетентности учителя. Электронные учебники - инструмент закрепления учебного материала.
статья, добавлен 25.06.2020Определение понятия языка. Характеристика языкового сознания и менталитета. Роль урока родного и иностранного языка в воспитании. Рассмотрение общечеловеческих ценностей. Методы и приемы урока иностранного языка в развитии духовно-нравственных качеств.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Влияние изучения иностранного языка на развитие коммуникативных навыков студентов. Коммуникативные функции языка, языковое поликультурное образование. Проблемы регионального варьирования языков. Развитие профессиональной компетенции студентов колледжа.
статья, добавлен 18.03.2019Анализ определения педагогических условий формирования этико-культурологических качеств личности студента в процессе изучения иностранного языка. Внедрение дидактической модели развития этических и культурологических свойств особы при обучении языкам.
автореферат, добавлен 08.04.2018Роль учителя в формировании интереса к изучению языка. Подходы к выбору методов проведения уроков. Способы изучения иностранного языка: чтение книг и самоучителей по иностранному языку, просмотр учебных компакт-дисков и видео, компьютерные программы.
статья, добавлен 28.05.2023Планирование урока иностранного языка как составляющая часть в работе преподавателя. Виды уроков иностранного языка, практические рекомендации по их анализу и планированию. Анализ учебно-методического комплекса по иностранному языку (английскому).
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме преподавания иностранного языка. Повышение мотивации студентов к изучению иностранного языка через олимпиады. Выявление возможностей развития мотивации учения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.03.2013Механизм, средства и методы формирования понятий у детей старшего дошкольного возраста. Роль изучения иностранного языка в развитии личности дошкольника. Методическая разработка занятий по английскому языку в подготовительной группе детского сада.
дипломная работа, добавлен 29.04.2009Требования к профессиональной компетентности преподавателя английского языка. Использование информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранного языка. Особенности этикета в Интернете. Основные аббревиатуры компьютерной лингводидактики.
реферат, добавлен 07.08.2015Описание педагогического говорения как части лингводидактического дискурса. Определение методов контроля за выбранным темпом речи, голосовым тембром, паузами, оговорками, а также и такими невербальными средствами общения, как: жестами и мимикой учителя.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ направленности личности учителя как субъекта профессиональной деятельности. Профессиональная позиция педагога, определяющие ее факторы. Акмеологические инварианты педагогической профессии. Профессионально значимые качества личности педагога.
реферат, добавлен 29.08.2015- 113. Преподаватель русского языка как иностранного в системе неформального образования в онлайн-среде
Роль преподавателя русского языка как иностранного, работающего в онлайн-среде неформального образования. Характеристика преподавателя РКИ, специфика его работы со взрослыми. Повышение компетентности учителя при совмещении функций разных профессий.
статья, добавлен 30.03.2021 Средства профессионального самовоспитания и развития учителя. Формирование самооценки - соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности учителя-воспитателя. Профессионально значимые качества личности учителя, основные требования общества.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011Аудирование как вид речевой деятельности. Методика обучения аудированию на начальном этапе. Основные трудности понимания речи на слух. Речь учителя на уроке иностранного языка. Обучение аудированию во внеклассной работе по предмету иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011Определение роли гуматаризации образовательного процесса в интеллектуальном, нравственном и эстетическом развитии личности. Раскрытие сущности культурологического подхода в образовании и разработка методики его применения на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 02.04.2019Определение лингводидактической компетенции будущего учителя как интегративной личностной характеристики. Специфика методики формирования лингводидактических умений. Проблемно-познавательные методические задания как эффективный приём развития компетенции.
статья, добавлен 23.07.2021Педагогическая деятельность, ее виды и структура. Профессионально-педагогическая культура учителя, ее составляющие компоненты. Высказывания восточных и западных мыслителей о личности наставника. К.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке.
лекция, добавлен 28.10.2018Сущность понятия "языковой электронный портфель". Роль языкового электронного портфеля в развитии социально-профессиональной мобильности будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.
статья, добавлен 04.11.2018Эффективные методы и приемы по экологическому воспитанию учащихся начальной школы на уроках иностранного языка. Внеклассная работа как инструмент школьного предмета "Английский язык" по формированию и развитию экологической культуры младших школьников.
статья, добавлен 20.01.2022Значение коммуникативных навыков в формировании личности младших школьников при изучении иностранного языка. Сущность метода проектов, типология проектов. Изменение позиции учителя. Основные требования к использованию метода проектов в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Роль текста в отражении достижений культуры как продукта социальной активности людей. Знаковая система языка как инструмент передачи содержания культуры. Изучение иностранного языка как способ погружения в соответствующую культуру в процессе обучения.
статья, добавлен 06.07.2021Модернизация и развитие военного образования, отвечающего современным требованиям общества и государства к уровню подготовки военных специалистов. Необходимость приобретения умения реализовать знания иностранного языка в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 01.07.2021Разработана модель процесса развития мотивации учащихся к изучению иностранного языка с использованием педагогического имиджа учителя в образовательном процессе. Критериальный компонент для выявления изменений, происходящих в мотивационной сфере учащихся.
статья, добавлен 30.05.2018Характеристика коммуникативного компонента понятия культуры речи. Проблема речевого дефицита. Цели, стоящие перед студентом неязыкового вуза при изучении иностранного языка. Языковые единицы изучаемого языка, имеющие национально-культурную специфику.
статья, добавлен 29.09.2018