Динамика показателей умственной и физической работоспособности студентов факультетов авиационных систем и комплексов (ФАСК)
Обучение в высшем учебном заведении - процесс, который имеет повышенную нервно-эмоциональную и интеллектуальную окраску, особенно в период экзаменационной сессии. Характеристика ключевых отличительных особенностей умственного утомления у студентов.
Подобные документы
Рассматриваются особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью в условиях Якутского промышленного техникума. Исследовано и доказано, что у студентов происходит снижение личностной тревожности в конце учебного года.
статья, добавлен 29.06.2020Характеристика утомления и стресса как факторов состояний сниженной работоспособности. Исследование динамики эмоционально-личностных и мотивационных особенностей работниц микроэлектронной промышленности при развитии состояния хронического утомления.
статья, добавлен 28.04.2021Психофизиологические характеристики интеллектуальной деятельности. Анализ факторов, влияющих на работоспособность. Анализ средств физической культуры в регулировании психоэмоционального и функционального состояния студентов в экзаменационный период.
реферат, добавлен 08.04.2020Возникновение стресса во время экзаменационной сессии. Анализ интенсивной умственной деятельности и нарушения режима сна. Значение средств физического воспитания для их регулирования. Психологические реакции личности на учебные стрессовые ситуации.
реферат, добавлен 07.06.2015Влияние психологических средств восстановления совместно с фармакологическими и физиотерапевтическими методами на ускорение процессов восстановления. Изучение особенностей восстановления психической работоспособности студентов-спортсменов 17–20 лет.
статья, добавлен 04.12.2020Описание основных критериев успешности обучения студентов в вузе и условия ее повышения. Связь самопонимания с характеристиками личности студентов, влияющими на обучение студентов в вузе. Влияние локуса контроля на самопонимание современных студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Психологическая безопасность как одно из состояния психической деятельности человека. Исследование уровня сопротивляемости стрессу у студентов. Способы коррекции нeгaтивныx эмoциoнaльныx переживаний, тревожности и нервно-психической устойчивости.
дипломная работа, добавлен 22.11.2019- 58. Акцентуация характера студентов первокурсников при адаптации в вузе и формы коррекции их поведения
Изучение проблемы влияния акцентуации характера на социальную адаптацию в юношеском возрасте. Анализ привыкания учащихся на младших курсах к обстановке в учебном заведении. Коррекция адаптации при влиянии акцентуации характера у студентов-первокурсников.
статья, добавлен 26.03.2019 Скрининговое исследование показателей уровня психосоциального стресса по методике Л. Ридера. Уровни психосоциального стресса у студентов-психологов дневной и заочной форм обучения. Характеристика внутренних и внешних факторов стрессообразования.
статья, добавлен 03.02.2018Понятие работоспособности человека и её фазы. Внешние и внутренние факторы, определяющие специфику работы. Утомление как временное снижение работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки, причины возникновения и отличительные признаки.
реферат, добавлен 30.06.2013Анализ признаков неуспешной адаптации: снижение работоспособности, головные боли, доминирование подавленного настроения. Знакомство со способами решения проблем психологической адаптации студентов-первокурсников средствами физической культуры и спорта.
статья, добавлен 22.03.2019- 62. Исследование динамики интеллектуальных и личностных параметров студентов внебюджетной формы обучения
Ознакомление с методикой выявления личностных качеств, побуждающих студентов к саморазвитию. Анализ динамики интеллектуальных и личностных особенностей студентов на всем протяжении обучения. Сопоставление показателей студентов-психологов по курсам.
статья, добавлен 30.09.2018 Юность как чрезвычайно значимый период в жизни, особенности студенческого возраста. Характеристика учебной мотивации студента. Разработка основных рекомендаций по развитию учебной мотивации средствами психологической службы высшего учебного заведения.
реферат, добавлен 19.05.2012Оценка роли учебной и профессиональной мотивации в становлении будущего специалиста. Жизненные условия студента, качество преподавания и личные отношения как факторы мотивации студентов. Мотивация достижения целей и динамика удовлетворенности обучением.
статья, добавлен 05.07.2013- 65. Психолого-педагогическая диагностика развития личности и группы в воспитании современных студентов
Причины трудностей адаптации студентов в начале обучения в вузе. Применение диагностического комплекса для изучения личностных и профессиональных характеристик студентов, особенностей групповой динамики в процессе учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.04.2018 Исследование связи академической успеваемости студентов-медиков с их музыкальными предпочтениями, их зависимости уровня тревожности. Предпринимаемые попытки объяснения и осуществления поиска оптимальных способов регулирования уровня тревожности.
статья, добавлен 23.11.2022Выявление структуры ключевых типов самоактуализации личности студентов медучилища в процессе изучении их психологических особенностей. Разработка и апробация психокоррекционной программы повышения уровня самоактуализации личности студентов медучилища.
автореферат, добавлен 01.04.2018Анализ динамики показателей позитивной мотивации к деятельности у студентов-хореографов различных лет обучения. Оценка значимости полученных результатов для применения в образовательных программах. Внедрение новых методик и технологий обучения студентов.
статья, добавлен 26.03.2024Теоретический анализ подходов к изучению специфики личностно-профессионального развития студентов психологических факультетов вузов. Связь индивидуально-личностных характеристик студентов с уровнем развития представлений о психологической профессии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование взаимосвязи показателей заболеваемости студентов в условиях напряженной учебной деятельности. Трудности процесса личностного самоопределения в будущем профессиональном окружении. Стрессогенные экзаменационные ситуации в учебном процессе.
статья, добавлен 16.11.2017Ценности самоутверждения, самопреодоления, открытости. Опросник отношения к лицам с умственной отсталостью Антонака и Харта. Результаты регрессионного анализа показателей отношения к лицам с умственной отсталостью в зависимости от моральных ценностей.
статья, добавлен 27.02.2021- 72. Специфика креативности студентов-психологов Восточносибирской государственной академии образования
Теоретические основы изучения специфики креативности у студентов-психологов. Особенности профессионально-познавательной деятельности студентов-психологов. Сравнительный анализ показателей креативности студентов-психологов и студентов-гуманитариев.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017 Необходимость решения проблемы борьбы со стрессом в студенческом возрасте, особенно у студентов первого курса в связи с их адаптацией к новым условиям, включая сдачу первой сессии. Изучение процессов, направленных на преодоление стрессовых состояний.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие, виды, компоненты, причины, динамика и стадии утомления. Закономерности его развития при умственной и физической работе. Основные факторы утомляемости в управленческой деятельности. Пути предотвращения и преодоления утомляемости у работников.
курсовая работа, добавлен 10.10.2013Обоснование целесообразности обследования студентов различных форм обучения с целью выявления лиц с нарушением социально-психологической адаптации и нервно-психического здоровья. Порядок проведения дифференцированной коррекции выявленных нарушений.
статья, добавлен 05.04.2021