Критерии оценки знаний, умений и навыков обучающихся при проведении зачета с использованием методики средний балл
Характеристика традиционной системы оценивания знаний. Описание основных критериев оценки знаний, умений и навыков обучающихся при проведении зачета с использованием методики средний балл. Анализ основных преимуществ методики оценки среднего балла.
Подобные документы
Принципы, заложенные в методике балльно-рейтинговой системы оценки знаний. Порядок принятия решения об аттестации студента. Методический подход к оценке суммарных знаний студентов. Оформления и ведение учетной формы балльно-рейтингового уровня знаний.
статья, добавлен 14.10.2018Системы оценивания знаний, умений и навыков учащихся, их усовершенствование. Пятибальная и десятибальная системы - их сравнение по степени объективности, стимулированию учащихся на достижение более высоких результатов учебно-познавательской деятельности.
реферат, добавлен 22.05.2009Использование и понятие методических приемов в обучении. Классификация методов обучения по М.А. Данилову и Б.П. Есипову: приобретение новых знаний, формирование умений и навыков по применению знаний, проверка и оценка знаний. Основные формы обучения.
реферат, добавлен 17.12.2015Рассмотрение целей современного образования и показателей оценки их качества. Изучение показателей личностного развития, знаний, умений и навыков, определяющих уровень подготовки учащихся. Описание типов образовательной среды ориентированных на детей.
презентация, добавлен 10.08.2015Разработка теоретических и методических оснований представления и контроля знаний в области информатики на основе использования адаптивных семантических моделей профессиональных знаний в этой области. Пути совершенствования методики контроля знаний.
дипломная работа, добавлен 27.01.2018История формирования методов преподавания биологии. Анализ значения проверки знаний учащихся по биологии. Исследование особенностей контроля знаний учащихся по биологии. Формы и методы закрепления знаний, умений и навыков учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Систематический контроль знаний учащихся как составная часть процесса обучения. Повышение уровня подготовки к уроку математики - результат проведения нетрадиционных форм проверки умений и навыков. Методика применения форм контроля в теме “Тела вращения”.
дипломная работа, добавлен 16.11.2010Воспитание культурно-гигиенических навыков и умений как одна из основных задач по формированию здорового образа жизни дошкольника, используемые в данном процессе педагогические приемы и технологии. Критерии оценки эффективности воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 15.10.2014Изучение возможностей использования когнитивных методов обучения. Анализ комплексных систем проверки навыков и теоретической базы обучаемых. Предложение системы тестирования знаний, мониторинга, сбора, анализа и отображения результатов студентов.
статья, добавлен 30.07.2017Понятие дидактики, её задачи и функции. Дидактические концепции и модели обучения. Формирование системы знаний, умений и навыков их применения. Новые концепции обучения. Поиск методов обучения, активизирующих познавательную деятельность обучающихся.
лекция, добавлен 02.05.2020Цели и задачи обществоведческого образования, формирование у учащихся целостной картины общества, адекватность ее восприятия. Исследование методов и приемов формирования у учащихся навыков применения полученных знаний и умений в обществоведческом курсе.
статья, добавлен 10.04.2019Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
презентация, добавлен 21.02.2017Характеристика методики формирования умений детей получать сведения о свойствах дерева в процессе его практического исследования. Описание методики формирования знаний о назначении дерева, характеристика свойств стекла в процессе проведения опытов.
конспект урока, добавлен 03.10.2020Рассмотрение сущности понятия "педагогическая технология". Традиционное обучение - процесс формирования знаний, умений и навыков. Взаимосвязь теории и методики в образовательном процессе. Элементы педагогической технологии, ее основные свойства.
реферат, добавлен 26.09.2015Приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков, преимущественно самостоятельно, посредством научных методов познания. Подготовка будущих педагогов на психолого-педагогическом факультете. Реализация личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 09.07.2021Теоретические основы исследования педагогической оценки, ее сущность и виды. Понятие, критерии и функции педагогической оценки как количественного измерителя уровня знаний и умений учащихся. Анализ влияния педагогической отметки на самооценку школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Формирование личности молодого человека, усваивающего социальный опыт. Усвоение учащимися системы знаний и овладение определенными умениями и навыками. Проявление собственной активности обучаемого в овладении необходимыми знаниями и действиями.
реферат, добавлен 21.02.2011Проведение исследования фонда оценочных знаний по дисциплине "Дискретная математика" по направлению бакалавриата. Применение аппарата нечеткой логики с использованием модели вывода Мамдани. Использование методики для общей оценки успеваемости студента.
статья, добавлен 31.07.2018Обучение иноязычному общению, контроль усвоения языкового материала. Критерии оценки речевых навыков. Проверка правильности выбора лексики при включении ее в состав лексико-грамматической конструкции. Рассмотрение примеров заданий для контроля речи.
статья, добавлен 30.09.2018Целостность научного познания в образовательной системе, ее реализация на нескольких уровнях. Дидактические функции комплексного применения знаний и умений. Анализ дидактических функций межпредметных связей, характеристика их основных элементов.
статья, добавлен 10.11.2018Характеристика сказки как средства развития словесного творчества детей. Выявление знаний дошкольников о фольклорном жанре. Разработка методики формирования у детей дошкольного возраста речевых умений и навыков, необходимых для сочинения сказок.
курсовая работа, добавлен 04.03.2012Модернизация современной системы профессионального образования. Организация проведения внешней оценки знаний студентов в форме федерального Интернет-экзамена. Мониторинг знаний студентов с применением фонда тестовых заданий и автоматизированной системы.
статья, добавлен 29.01.2018Анализ традиционной системы оценивания знаний выпускников общеобразовательных школ. Проблемы в аттестационных практиках Великобритании и Индии. Описание действующей в Российской Федерации системы стандартизированного единого государственного экзамена.
статья, добавлен 15.04.2018Определение сущности инновационных методов в педагогике. Рассмотрение достоинств и недостатков рейтингового метода, кейс-метода, портфолио, метода проекта, тренинг-метода. Направление совершенствования существующих инновационных методов оценивая знаний.
статья, добавлен 31.01.2019Требования к разработке педагогических программных средств. Создание электронного приложения для оценки знаний и формирования умений социально-педагогической поддержки учащихся. Конструирование электронного тренажера в среде программирования RAD Studio.
курсовая работа, добавлен 27.02.2020