Психологічні особливості навчальної самоефективності суб'єкта навчальної діяльності
Характеристика головних проблем формування пізнавального інструментарію та суб’єктних характеристик індивіда. Знайомство з психологічними особливостями навчальної самоефективності суб'єкта навчальної діяльності. Сутність поняття "особистісний потенціал".
Подобные документы
- 51. Вивчення навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку
Дослідження особливостей навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку. Розробка психолого-педагогічних підходів до діагностики навчальної мотивації дітей. Розвиток довільної уваги, пам'яті, загального мовлення.
статья, добавлен 04.12.2023 Характеристика діяльнісної, комунікативної та особистісної самоефективності. Усвідомлення сенсу й мотивів навчання у старшому шкільному віці. Аналіз вивчення когнітивного та поведінкового компонентів самоефективності з урахуванням гендерного аспекту.
статья, добавлен 14.12.2020Особливості самоефективності керівників освітніх організацій залежно від управлінського стажу, типу навчального закладу та орієнтації на організаційну культуру. Доцільність сприяння розвитку самоефективності управлінців в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Темперамент в індивідуальному стилі навчальної діяльності молодшого школяра. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у навчально-виховному процесі. Результати дослідження рівня пізнавальної активності як компонента успішної учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Психологічний аналіз учбової діяльності студентів-медиків, яка характеризується суб’єктністю, активністю, предметністю, цілеспрямованістю, усвідомленістю. Способи навчальної діяльності ( інтелектуальні дії, знакові та мовні засоби, фонові знання).
статья, добавлен 02.12.2017Особливості навчальної мотивації студентів факультету економіки й менеджменту Сумського національного аграрного університету. Визначення рівня та видів заохочення, домінуючих мотивів та чинників впливу на розвиток мотивації на кожному курсі навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження поняття професійне становлення з погляду соціалізації особистості. Обґрунтування потреби даного підходу під час вивчення майбутніх священнослужителів. Характеристика мотивації навчальної діяльності як елементу професійної спрямованості.
статья, добавлен 27.10.2020Характеристика загальноприйнятих форм організації навчальної роботи. Основні психологічні відмінності чоловіків і жінок. Схема мотиваційного циклу в навчанні. Характеристика темпераменту та його види. Специфічні особливості освітнього менеджменту.
курс лекций, добавлен 25.03.2015Підходи до проблеми саморегуляції, її структури. Дослідження стилю саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів. Зіставлення структури саморегуляції зі структурою навчальної діяльності студента. Особливості розвитку саморегуляторних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Методологічні основи психологічного тренінгу , поняття, основні принципи, методичні прийоми, мета і завдання тренінгових груп. Активізація в тренінгу навчальної діяльності студентів, усвідомлення конфлікту, характеристика його психологічної причини.
реферат, добавлен 07.12.2010Формування моральності підростаючого покоління. Психолого-педагогічне розуміння умов та факторів морального виховання молодших школярів в умовах навчального процесу. Характеристики таких дефініцій, як "мораль", "моральність", "моральні цінності".
статья, добавлен 29.08.2018Поняття, сутність і природа відповідальності в сучасній психології. Зміст і структура відповідальності студента, шляхи її формування та розвитку під час навчальної діяльності. Методи підвищення мотивації, самосвідомості та вольових зусиль особистості.
курсовая работа, добавлен 29.07.2015Аналіз академічної саморегуляції курсантів та їхньої ролі у прояві психологічного капіталу студента, психоемоційних станів, суб’єктивному сприйнятті стресорів навчальної діяльності. Домінування внутрішньої саморегуляції та ідентифікованого регулювання.
статья, добавлен 19.01.2024Зміст й особливості поняття "метакогнітивний моніторинг навчальної діяльності студентів". Види метакогнітивних стратегій у навчальній діяльності. Аналіз методологічних основ діагностування метакогнітивної діяльності студентів у психологічній науці.
статья, добавлен 18.07.2022Аналіз розвитку самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Характеристика соціальної ситуації розвитку особистості у молодшому шкільному віці. Чинники впливу соціального середовища та успішності навчання на формування самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.12.2022Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021- 67. Психологічні особливості адаптації майбутніх психологів до дистанційного навчання в умовах пандемії
Складна ситуація в світі, епідемічні ризики, пандемія, перехід до дистанційної форми навчання - фактори, що впливають на формування ставлення студента до навчальної діяльності. Психічна адаптація - складний процес взаємодії особистості із середовищем.
статья, добавлен 20.07.2022 Характеристика поняття мислення та його видів взагалі й відповідно молодшого шкільного віку. Ообливості навчальної діяльності даного вікового періоду. Методичні засади діагностики психологічних особливостей наочно-образного мислення дітей шкільного віку.
статья, добавлен 30.09.2020Психологічна структура правничої діяльності та соціально-психологічні особливості її суб’єкта. Змістова специфіка формування суб’єктності у процесі професійного навчання у вищому навчальному закладі. Концепція суб’єктогенезу майбутнього правника.
статья, добавлен 22.03.2016Розроблення навчальної програми та системи практичних рекомендацій з метою формування еколого-економічної культури суб’єктів підприємницької діяльності. Особливості культури підприємця у контексті досягнення цивілізованих форм природокористування.
автореферат, добавлен 28.08.2014Психологічний аналіз феноменологічних, теоретико-методологічних та методичних аспектів формування креативності особистості студента-педагога у процесі навчальної діяльності. Визначення психологічних компонентів та механізмів його творчої активності.
статья, добавлен 21.04.2018Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Процес формування особистісної рефлексії, що відбувається в ході навчальної діяльності та зумовлюється пізнавальною активністю школярів. Система психолого-педагогічних впливів вчителя на учнів з метою розвитку їх особистісної пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз психологічних закономірностей формування механізму розуміння інформації, як однієї з найважливіших умов її засвоєння. Огляд форм розуміння текстової інформації та стадій процесу. Визначення способів успішного вирішення завдань в різному віці.
статья, добавлен 30.12.2017Специфіка прояву ряду факторів особистості у студентів навчальної секції спортивного виховання, які займались такими видами спорту, як легка атлетика, плавання, футбол, спортивна гімнастика, а також - у студентів навчальної секції фізичного виховання.
статья, добавлен 06.03.2019