Факторы, неблагоприятно влияющие на здоровье лиц с умственной отсталостью, и методы их предупреждения
Изучение проблемы сохранения и укрепления здоровья лиц с умственной отсталостью. Обзор современных психолого-педагогических исследований, касающихся профилактики отклонений в состоянии здоровья у людей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
Подобные документы
Проведение комплексного исследования практического аспекта проблемы развития и коррекции эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Характеристика личности, определяющая успешность взаимодействия ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 14.11.2021Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.
методичка, добавлен 15.02.2022Понятие агрессии, особенности ее проявления в подростковом возрасте. Конфликтность как особенность протекания подросткового возраста. Научно-методическое исследование проявлений конфликтного поведения у агрессивных подростков с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 09.04.2020Изучение проблемы оказания психологической помощи молодежи с ограниченными возможностями здоровья с позиции психодинамического подхода. Определение перспектив исследования диагностико-коррекционных возможностей активного социально-психологического метода.
статья, добавлен 25.08.2016Понятие "лицо с ограниченными возможностями здоровья". Определение статуса людей в обществе, имеющих достаточно высокий интеллектуальный потенциал. Расширение доступности высшего образования для людей определяемых с медицинской точки зрения как "инвалид".
статья, добавлен 05.07.2018Понятие "межличностные отношения" в психолого-педагогической практике. Особенности взаимодействия младшего школьника с умственной отсталостью. Роль урока физкультуры в развитии навыков межличностного взаимодействия средствами игровых видов спорта.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Идентификация степени умственной отсталости. Причины недоразвития высших психических функций. Нарушения психической деятельности лиц с умственной отсталостью. Понятие педагогической запущенности. Медико-педагогическая экспертиза умственной отсталости.
реферат, добавлен 12.12.2016Особенности семей, имеющих детей с нарушениями развития. Решение проблем детско-родительских отношений. Основные рекомендации по психологической помощи родителям имеющих детей с умственной отсталостью. Психологическое консультирование родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 10.03.2017Особенности подросткового возраста детей с умственной отсталостью. Особенности прохождения социализации этой категории подростков. Диагностическая программа по выявлению особенностей этого процесса. Результаты и пути психологической коррекции поведения.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Знакомство с практическими рекомендациями организации комплексного обследования познавательной сферы и личности лиц с ограниченными возможностями здоровья старше восемнадцати. Анализ особенностей научно-практического поиска специалистов-дефектологов.
статья, добавлен 21.06.2021Исследование проблемы выбора информативных диагностических методик, направленных на выявление предрасположенности подростка к девиантному поведению. Изучение особенностей диагностики риска суицида у подростков с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 27.02.2018Поиск путей сохранения здоровья людьми, имеющими дефекты развития. Поведенческие стратегии, которые позволяют противостоять вредящим здоровью факторам. Возможности человека по сохранению здоровья. Воспитание у детей осознанного отношения к здоровью.
статья, добавлен 14.06.2018Подходы к мотивации людей с ограниченными возможностями здоровья, которая обеспечивает развитие правовой компетентности, способствует социально-правовой адаптации и их интеграции в современное общество. Социально-психологический аспект взаимоотношений.
статья, добавлен 01.02.2019Комплексная оценка личностного адаптационного потенциала лиц разного возраста с интеллектуальными нарушениями. Формирование индивидуального профиля на основании изучения показателей адаптивности субъектов диагностики с легкой умственной отсталостью.
статья, добавлен 13.07.2021Особенности развития эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью и подтверждение эффективности коррекции эмоциональных нарушений у таких детей посредством музыкотерапии. Формы организации занятий с применением приемов музыкотерапии.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Анализ уровня сформированности познавательной активности у детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическое сопровождение формирования познавательной активности и индивидуальных творческих способностей.
статья, добавлен 25.02.2019Рассматриваются особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью в условиях Якутского промышленного техникума. Исследовано и доказано, что у студентов происходит снижение личностной тревожности в конце учебного года.
статья, добавлен 29.06.2020Особенность несформированности мыслительных процессов у детей. Развитие наглядно-образного мышления у младших школьников с умственной отсталостью при правильном подборе коррекционной программы. Анализ связи мышления с практическими действиями у детей.
статья, добавлен 16.01.2022Проблемы качественного определения нормы психического здоровья. Рассмотрение показателей психического здоровья. Применение умственной работоспособности для определения функционального состояния психики. Факторы, которые разрушают психику человека.
статья, добавлен 16.05.2022Анализ особенностей жизненных ориентаций у матерей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. Соотношение показателей опросника жизненных ориентаций. Трансформации ориентаций матери при наличии ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 26.09.2022Изучение направлений работы по изотерапии. Характеристика особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Исследование психоэмоциональных состояний детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ этапов при организации занятий изотерапии.
статья, добавлен 25.01.2021Зарубежные исследования социально ориентированных проектов в области искусства. Применение искусства в целях социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании. Терапевтическая и личностная направленность проекта.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ основных проблем оценки качества личностных результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы младшими школьниками с лёгкой умственной отсталостью. Примерный алгоритм оценки личностных результатов образования школьников.
статья, добавлен 20.04.2018Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Классификация и степени умственной отсталости, память умственно отсталых детей. Память как психический процесс, ассоциации и особенности памяти у умственно отсталых детей.
курсовая работа, добавлен 10.01.2011- 50. Влияние музыкотерапии на развитие эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
Изучение понятия "эмоции" и их развития в онтогенезе. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017