Развитие самосознания студентов в процессе обучения в ВУЗе

Изучение структурных компонентов самосознания в отечественной и зарубежной психологии. Закономерности развития самосознания студентов. Исследование уровня взаимосвязи в структуре самоотношения, самооценки, ценностных ориентаций, уровня притязаний.

Подобные документы

  • Теория самосознания личности. Представление о понятии "самосознание" в психологии. Методы исследования и проблемы самосознания личности. Понятие "самооценка" как составляющий процесс формирования самосознания. Истерическое расстройство личности.

    реферат, добавлен 19.05.2014

  • Характеристики, компонентно-уровневая структура, механизмы и функции рефлексивного самосознания, его критерии и показатели. Изучение условий развития рефлексивного самосознания учащихся, связанных с изменением системы оценивания учебных результатов.

    автореферат, добавлен 03.09.2018

  • Проблемы самосознания, феномена "Я" как центра внимания психологических исследований. Принцип непосредственности психического. Генезис рассудка в историческом аспекте. Зависимость самосознания от степени реализации потенциальных возможностей индивида.

    реферат, добавлен 19.10.2015

  • Исследование и анализ содержания концептуального абриса темпорального подхода к проблеме становления профессионального самосознания субъекта правоохранительной деятельности. Определение и характеристика основных тенденций в исследовании самосознания.

    статья, добавлен 22.11.2021

  • Формирование формально-логического интеллекта - базовый компонент, необходимый для развития самосознания. Стремление юношей и девушек к профессиональному и личностному самоопределению - особенность актуализирующая когнитивный компонент самосознания.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Осознание и оценка человеком своих действий и их результатов, мыслей, чувств, интересов, идеалов и мотивов поведения. Формирование человеческого "Я" в процессе реального взаимодействия индивида с людьми. Особенности развития самосознания подростков.

    реферат, добавлен 02.05.2019

  • Рассмотрение содержания понятия "самопрезентация" в отечественной и зарубежной психологической литературе. Теоретические аспекты процесса самосознания. Особенности самопрезентации подростка в сетевых чатах. Исследование уровня социализации личности.

    курсовая работа, добавлен 05.04.2015

  • Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Особенности и проблемы самосознания в юношеском возрасте, становление и компоненты. Профессионально-важные качества личности как условие эффективной деятельности профессионала, этапы развития.

    курсовая работа, добавлен 13.10.2014

  • Нравственно-психологическая готовность студента к учительской деятельности. Профессиональное и личностное развитие студентов-психологов в процессе обучения в вузе. Апробация программы формирования устойчивой позитивной Я-концепции у студентов-психологов.

    статья, добавлен 26.03.2021

  • Понятие сознания и самосознания в психолого-педагогических данных. Развитие самосознания в раннем возрасте. Особенности формирования самосознания в период дошкольного детства. Применение эмпирических методов исследования в детских дошкольных учреждениях.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2015

  • Исследование взаимосвязи нравственного самосознания подростка с различными вариантами средовой адаптации. Характеристика ее своеобразия в зависимости от гендерного признака. Разработка программы, ориентированной на предупреждение девиантного поведения.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Понятие агрессии и агрессивности: психолого-педагогический аспект. Самооценка как компонент самосознания; структура и проявления. Специфика проявления агрессивности и самооценки в юношеском возрасте. Программа личностного развития в юношеский период.

    курсовая работа, добавлен 30.09.2009

  • Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.

    дипломная работа, добавлен 25.01.2011

  • Переход от детства к взрослости как главное содержание подросткового возраста. Реакции эмансипации, группирования со сверстниками, увлечения и особенности личности у подростков. Становление самосознания и самооценки, формирование чувства взрослости.

    контрольная работа, добавлен 15.12.2014

  • Исследование связи особенностей самосознания личности в юношеском возрасте с её поведением в конфликтных ситуациях. Особенности компонентов самосознания личности и о ведущие типы реагирования на конфликт в юношеском возрасте, связи между конструктами.

    статья, добавлен 14.12.2020

  • Анализ свойств профессиональной Я-концепции. Ее структура с выделением когнитивных, эмоциональных и поведенческих компонентов. Авторское определение профессиональной Я-концепции, подход к анализу ее роли в становлении профессионального самосознания.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Психологические особенности младшего школьного возраста. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонентов самооценки. Влияние процесса школьного обучения на развитие самооценки ребенка. Особенности самосознания детей из групп социального риска.

    курсовая работа, добавлен 23.02.2014

  • Понятие совокупности психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности. Обзор компонентов самосознания. Анализ предпосылок развития теории человеческого сознания и его психологические характеристики.

    реферат, добавлен 13.06.2013

  • Раскрытие сущности самооценки как элемента человеческой психики. Рассмотрение механизма становления самосознания и процесса формирования самооценки. Анализ результатов анкетирования с целью определения среднего уровня самооценки в молодежной среде.

    доклад, добавлен 14.04.2017

  • Формирования самооценки у подростков. Основные психологические аспекты интеллектуального развития. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Обучение в общеобразовательной школе старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.

    курсовая работа, добавлен 17.03.2015

  • Содержание и психологические особенности репрезентации структуры самосознания личности в интимных дневниках. Специфика и основные подходы к репрезентации содержательного наполнения структурных звеньев самосознания в личных дневниках современных девушек.

    автореферат, добавлен 03.09.2018

  • Исследование основ самоотношения личности в психологии. Становление субъектности школьников, которая ведет к ее жизненной самореализации. Самоотношение как детерминанта субъективного благополучия личности. Изучение проблемы самосознания в психологии.

    курсовая работа, добавлен 20.01.2020

  • Исследование взаимосвязи глубинных феноменов личности (самооценки, ценностных ориентаций и компетенциальных способностей), определяющих ее развитие и эффективность профессиональной деятельности субъекта. Особенности повышения духовного возрождения России.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Изучение свойств самосознания, адекватности самооценок, структуры и функций "образа "Я"" на основе изучения исследований истории развития взглядов в психологии на эту тему. Сравнительный анализ двух концепций феномена самооценки Бернса и Столина.

    курсовая работа, добавлен 28.09.2011

  • Выявление взаимосвязи и видов прокрастинации с разными компонентами самоотношения. Изучение предикторы, влияющие на развитие личностной прокрастинации студентов вуза. Исследование прокрастинации в профессиональной деятельности как специфичного поведения.

    статья, добавлен 18.09.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.