Організаційно-педагогічні умови дієвості реабілітаційної діяльності з військовослужбовцями Збройних сил України, що брали участь у бойових діях
Узагальнення наукових поглядів на поняття "організаційно-педагогічні умови". Організаційно-педагогічні умови дієвості реабілітаційної діяльності з військовослужбовцями Збройних сил України, що брали участь у бойових діях. Умови взаємозалежні між собою.
Подобные документы
Підвищення ефективності Збройних сил України. Функції та завдання психолога у військовій частині. Формування стійкості українських військовослужбовців до впливу стрес-факторів. Психологічний супровід і мотивація до успішної реалізації бойових завдань.
статья, добавлен 04.09.2023Участь в бойових діях представляє собою стресогенний фактор, який ініціює ряд комплексних психофізіологічних та функціональних реакцій організму. Представлено результати дослідження психоемоційного та професійного вигорання у військовослужбовців.
статья, добавлен 26.10.2023Обґрунтування актуальності дослідження психологічних реакцій військовослужбовців, які виникли внаслідок участі в бойових діях. Опис основних психічних процесів військовослужбовців конструктивного та деструктивного вектора розвитку, характеру переживання.
статья, добавлен 18.05.2024Визначення та аналіз основних факторів, критеріїв, рівнів сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву, виявлення психолого-педагогічних умов подолання. Перевірка дієвості системи психогімнастичних тренінгових вправ.
автореферат, добавлен 05.01.2014Суть арт-терапії як форми психотерапії та інноваційної освітньої і реабілітаційної технології. Проведення особистої і групової арт-терапії, серед яких для комбатантів кращою може бути студійна відкрита, аналітична закрита і тематично орієнтована група.
статья, добавлен 09.05.2018Дослідження професійно важливих якостей операторів радіолокаційних станцій Повітряних Сил Збройних Сил України. Стійкість при виконанні службових завдань в особливих умовах. Розгляд психологічно сумісних і несумісних бойових обслуг військовослужбовців.
статья, добавлен 30.05.2018Головні суб’єктивні та об’єктивні фактори розвитку професійної компетентності керівника навчального закладу. Умови її розвитку і процесі створення ефективного сприятливого предметно-просторового середовища для діяльності педагогічних працівників.
автореферат, добавлен 24.08.2015Роль та місце спеціалістів-операторів у створенні сучасних високо-автоматизованих і надійних військово-технічних систем. Умови виникнення психологічної сумісності між операторами. Характеристика та утворення психологічно-сумісної малої групи операторів.
статья, добавлен 12.04.2018Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Психологічні умови і фактори прогнозування професійної придатності призовників-контрактників. Методи і критерії оцінювання та кореляційна залежність результатів військово-професійної діяльності кандидатів від рівня розвитку їх інтелектуальних здібностей.
автореферат, добавлен 27.08.2013Наявність професійної співпраці, новаторські перетворення традицій - педагогічні умови розвитку професіоналізму учителя технологій. Співпраця - форма особистісного росту педагога, конструктивної, творчої, прогресивної, учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 25.12.2020Структура внутрішнього світу як важливої складової особистісного зростання в ранньому онтогенезі. Психолого-педагогічні умови актуалізації внутрішнього життя особистості у дошкільному закладі. Становлення внутрішнього світу на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 15.02.2018Психолого-педагогічні умови, необхідні для ефективного розвитку відповідальності студентів-юристів. Співвідношення рівня особистісних якостей і міри відповідальності. Відповідальність з погляду на те, яке місце людина займає в системі суспільних відносин.
статья, добавлен 25.03.2024Проблеми здійснення психологічного впливу військових керівників на підлеглих в умовах оперативно-службової діяльності Збройних Сил України, інших військових формувань. Вплив організаційних умов цього процесу на якість військово-професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Особливості психологічної реабілітації мирних цивільних осіб, які не виїжджали з країни, не брали участь у військових діях та звернулися за медико-психологічною допомогою зі скаргами на погіршення психічного стану внаслідок травматичних подій війни.
статья, добавлен 06.07.2023Формування самоконтролю в учбовій діяльності. Психологічна корекція порушення мотивації учбової діяльності. Психолого-педагогічні умови і принципи організації навчально-розвивальної роботи в молодших школярів. Формування позитивного "Я-образу" дитини.
статья, добавлен 09.07.2017Аналіз психологічних технологій, які використовуються військовими психологами під час роботи з військовослужбовцями на етапі декомпресії. Вирішення психологічних проблем, що виникли у військових внаслідок тривалого перебування в зоні ведення бойових дій.
статья, добавлен 26.12.2022Фактори підготовки керівників органів охорони державного кордону на основі впровадження організаційно-психологічного тренінгу. Тренінг як спосіб збільшення потенціалу керівного складу до професійно-управлінської діяльності і організаційного розвитку.
статья, добавлен 12.04.2018Значення начального періоду професійної концертної діяльності музиканта-виконавця у його творчій біографії. Психолого-педагогічні умови формування професійної самоактуалізації та індивідуального стилю виконавської діяльності музиканта-інструменталіста.
статья, добавлен 05.04.2019- 45. Особливості взаємодії правоохоронців з військовослужбовцями із посттравматичним стресовим розладом
З метою запобігання виникненню ймовірним загрозам вчинення правопорушення військовослужбовцями, що набули стан ПТСР, повинна здійснюватись належна превентивна робота правоохоронців. Взаємодія Національної поліції України з військовослужбовцями з ПТСР.
статья, добавлен 23.04.2024 Психолого-педагогічні характеристики понять духовності, духовних цінностей. Соціально-психологічна модель процесу ціннісної орієнтації особистості. Психолого-педагогiчнi умови реалізації духовних цінностей у суспільно корисній діяльності старших школяpiв.
автореферат, добавлен 18.11.2013Розгляд питання змісту сучасних технологій управління реабілітацією постраждалих військовослужбовців ДПСУ, які брали участь у бойових сутичках. Важливість реабілітації щодо відновлення особистісних ресурсів та включеності індивіда до суспільних відносин.
статья, добавлен 22.06.2024Аналіз психолого-педагогічної проблеми визначення цілей та принципів формування професійної суб’єктності офіцерів Збройних сил України під час навчання у вищих військових навчальних закладах. Розгляд умов виконання службових та особливо бойових завдань.
статья, добавлен 16.05.2020Цілі та завдання правоохоронних органів. Лiквiдацiя злочинності в Україні. Умови соціально-економічної кризи. Криміногенна ситуація та зростання різних форм злочинів. Надання охоронні послуги підприємствам i населенню. Конкуренція приватних структур.
автореферат, добавлен 12.07.2014Значення військових традицій та ритуалів у згуртуванні та духовній мобілізації особового складу Збройних Сил України на виконання оборонних завдань, у підготовці його свідомості до ведення збройної боротьби. Виховання високих морально-бойових якостей.
статья, добавлен 11.10.2020