Особенности работы над словарными словами иноязычного происхождения в начальной школе
Элементы этимологического анализа на уроках иностранного языка. Включение в школе работы со словарными словами в общую систему формирования орфографических умений. Расширение речевого кругозора детей и основная форма подачи словарного материала.
Подобные документы
Анализ особенностей китайской иероглифики, а также ее эволюции и структуры. Характеристика методики обучения чтению и иероглифическому письму китайского языка в средней школе. Описание упражнений на изучение фонетики и иероглифики китайскому языку.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017Теоритические основы организации самостоятельной работы на уроках русского языка. Речь ребенка как показатель общего развития его личности. Особенность развития речи младших школьников на уроках русского языка путем организации самостоятельной работы.
курсовая работа, добавлен 04.06.2023Определение понятия экспрессивного синтаксиса и его разновидностей. Использование синтаксических конструкций в различных словосочетаниях. Методические разработки для работы с экспрессивными вариантами предложения на уроках французского языка в школе.
дипломная работа, добавлен 22.07.2017Цель исследования – доказать значимость английского языка в области медицины. Страх и боязнь ошибиться в процессе использования иностранного языка. Неудовлетворительное преподавание английского языка в школе и в институте. Пробелы в знаниях студентов.
статья, добавлен 21.10.2021Рассмотрение методики преподавания языка как не родного. Анализ эффективности учебно-речевого материала по русской грамматике в казахской школе. Аналитические приемы освоения навыков расчленения фразы на части и выявления их многообразных свойств.
статья, добавлен 20.09.2018Использование музыки на уроках иностранного языка. Особенности формирования металингвистического сознания индивида при изучении нескольких иностранных языков. Перевод текстов англоязычных песен на пословном, рифмованном и эквиритмическом способах.
статья, добавлен 04.05.2021Мотивационный стимул изучения иностранного языка. Цели и методические задачи при обучении иноязычной культуре. Требования государственного стандарта к элементам лингвострановедения на этапах подготовки. Содержание и специфика лингвистического материала.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Анализ использования видеоматериалов с целью совершенствования навыков аудирования на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе в качестве дополнительного методического сопровождения. Описание комплекса упражнений для учащихся.
статья, добавлен 20.06.2020Морфологический анализ русских пословиц. Описание личных имен собственных, рифмующихся со словами разных частей речи: глаголами, местоимениями, прилагательными, числительными, причастиями и деепричастиями, наречиями и словами категории состояния.
статья, добавлен 16.06.2018Формирование гностических умений студентов языкового вуза в процессе профессионального обучения. Номенклатура гностических умений научно-методической деятельности студентов языкового учебного заведения. Формирование компетенции учителя иностранного языка.
статья, добавлен 22.02.2021Активация возможностей учеников как методическая система интенсивного обучения английскому языку. Структура и содержание рабочей тетради. Проверка домашних заданий детей. Особенности составление деловых писем. Расширение словарного запаса учеников.
учебное пособие, добавлен 10.12.2014Особенности, методические приемы и роль учителя в формировании языковой компетенции у старших школьников на уроках иностранного языка. Использование пословиц и поговорок при развитии произносительных навыков и грамматики, обогащении лексического запаса.
курсовая работа, добавлен 11.06.2009Опыт использования методики "Balloon debate" для формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых профилей в Новосибирском государственном педагогическом университете. Формы выражения дискуссии: беседа, дебаты, диспут, спор.
статья, добавлен 03.12.2018Критерії визначення типологічних подібностей і розбіжностей формально-граматичної й синтаксичної організації речень зі словами категорії стану в зіставлюваних мовах. Семантико-синтаксична валентність предикатів, репрезентованих словами категорії стану.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 90. Tell the time
Ознакомление с английскими названиями частей часов. Обучение детей говорить время по часам. Формирование грамматических навыков в построении предложений. Развитие умений в диалогической речи на уровне микродиалога. Расширение кругозора учащихся.
конспект урока, добавлен 23.10.2015 Дослідження синонімії як одного із видів парадигматичного зв’язку у підсистемі німецького молодіжного соціолекту. Особливість визначення синонімів та домінанти синонімічного ряду. Характер семантичного відношення між словами-синонімами мови молоді.
статья, добавлен 20.02.2016Актуальность этимологического изучения происхождения иностранного языка как в научном исследовании, так и в образовательном процессе. Потребность людей в использовании иностранных языков как средства коммуникации и инструмента межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.06.2018Возможность формирования ценностного отношения школьников к культуре и истории своего народа средствами устаревшей лексики. Анализ отрывка из "Песни про купца Калшникова" М.Ю. Лермонтова как пример работы с вышедшими из активного употребления словами.
статья, добавлен 30.01.2016Проектная методика как один из действенных способов закрепления грамматических знаний, организации речевого взаимодействия учащихся на уроках английского языка: этапы изучения. Интенсивный метод обучения, цели и задачи, его использование в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Обсуждение возможности использования сравнительно-этимологического метода в обучении иностранным языкам. Продуктивность сопоставления изучаемого иностранного языка с ранее изученным и родным на разных языковых уровнях в языковых и в неязыковых вузах.
статья, добавлен 14.01.2019- 96. Звуки речи
Основные проблемы изучения гласных и согласных звуков русского языка в школе. Правильное представление звукового состава слов. Различие между гласными и согласными звуками. Развитие речевого дыхания у детей, совершенствование правильного произношения.
контрольная работа, добавлен 24.09.2014 Взаимодействие субъектов учебного процесса на уроках иностранного языка. Личностно-ориентированный подход в обучении. Технология обучения в малых группах сотрудничества в курсе изучения иностранного языка на начальном этапе обучения средней школы.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Статья посвящена исследованию этапов становления английской учебной лексикографии. Определение содержания и подачи лексикографического материала, который нацелен на расширение словарного запаса читателя. Ознакомление с культурой англоязычного социума.
статья, добавлен 16.05.2022Психолингвистические закономерности моделирования иноязычного речевого высказывания в процессе коммуникативно-когнитивного обучения студентов. Ментальные механизмы обучаемых в процессе узнавания семантико-синтаксических структур иностранного языка.
статья, добавлен 15.10.2018Понятие принципа наглядности, его взаимосвязь с образным мышлением учащихся и особенности реализации. Особенности обучения младших школьников. Требования программы и технологии применения наглядности в области обучения грамматики английского языка.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015