Подготовка магистрантов к психодиагностической работе в структуре мониторинга образовательных результатов обучающихся
Содержание и принципы построения программ скрининговых обследований (мониторинга) в системе образования. Психологическая диагностика обучающихся. Целевые ориентиры образования и способы контроля его результатов в русле идей компетентностного подхода.
Подобные документы
Современные требования к качеству образования: структуре образовательных программ, качеству данного процесса, качеству результатов, ориентированных на компетентностный, деятельностный подход к его оценке. Анализ системы оценки качества образования.
статья, добавлен 28.06.2020Рассмотрение компетентностного подхода, как новой методологии развития контроля и оценки качества образования в высшем учебном заведении. Характеристика сущности инновации, которая заключается в переходе от знаний, умений и навыков к компетенциям.
статья, добавлен 11.03.2018Анализ функциональной составляющей педагогического мониторинга. Мониторинг и его применение для наблюдения за процессом обучения, системой сбора, хранения и распространения информации об образовательном процессе, с целью выявления его результатов.
статья, добавлен 30.01.2019Продуктивность научно-исследовательской работы, определяемая наличием у обучающихся исследовательских умений в способности совершать действия по поиску, анализу, подготовке результатов познавательной деятельности. Возможности информатизации образования.
статья, добавлен 15.02.2020Раскрыт теоретический аспект управления развитием творчества обучающихся в системе дополнительного образования детей. Разработка мероприятий, направленных на управление развитием творчества обучающихся. Принципы проведения тренингов с обучающимися.
статья, добавлен 02.04.2019Выявление зависимости метапредметных результатов обучающихся 4-8-х классов при реализации государственного образовательного стандарта начального общего и основного образования. Применение корреляционного и регрессионного анализов влияния стандартов.
статья, добавлен 09.07.2021Формирование научного мировоззрения, общей и экологической культуры ученика. Внесения изменений в содержание учебных программ по химии и физике. Совершенствование компетентностного подхода в системе образования. Критерии оценивания знаний учащихся.
статья, добавлен 18.06.2018- 33. Технология проектирования индивидуальных результатов учащихся в системе дополнительного образования
Методология и педагогическая технология проектирования индивидуальных образовательных результатов учащихся в системе дополнительного образования. Принципы индивидуализации, диалогичности и продуктивности образования. Цели, задачи и формы проектирования.
статья, добавлен 11.05.2022 Разработка критериально-измерительного инструментария для постоянного отслеживания гуманистически ориентированного физического воспитания. Улучшение развития студентов на основе результатов мониторинга, отвечающего ориентирам гуманизации образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение методологических подходов к описанию результатов образования при реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования на примере направления подготовки "Социология". Оценка универсальных компетенций.
статья, добавлен 29.03.2021Современные методы мониторинга и регулирования педагогического процесса. Учёт способностей и развития черт личности обучающихся. Углубление общенаучной, профессиональной и специальной подготовки учеников. Разработка рейтинговой системы контроля знаний.
лекция, добавлен 02.05.2020Исследование, посвященное выявлению зависимости предметных результатов обучающихся 5-9 кл. при реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Особенности педагогического коллектива.
статья, добавлен 15.08.2020Общероссийская система оценки качества образования как совокупность организационных и функциональных структур, норм, правил, обеспечивающих оценку образовательных учреждений и их систем, качества программ. Диагностика результатов обучения обществознанию.
статья, добавлен 25.03.2019Роль и популярность дополнительного профессионального образования в современном мире. Успешность становления компетенций обучающихся. Критериально-диагностический аппарат мониторинга качества и эффективности непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 23.01.2022Программа "Цифровизация образования" предписывает развитие инструментов по формированию индивидуального подхода к каждому обучающемуся. Построение персональных траекторий развития обучающихся, форм контроля и рефлексии, целей и содержания обучения.
статья, добавлен 28.05.2021Проблема повышения качества высшего профессионального образования как одна из важнейших задач современной педагогической науки. Знакомство с основными компонентами исследовательской компетенции магистрантов, обучающихся по направлению "Экономика".
статья, добавлен 01.03.2019Анализ организации и содержания углубленной профессионально-ориентированной практики студентов на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций. Анализ распределения ответственности между вузом и стажировочной площадкой.
статья, добавлен 11.06.2018Принципы проведения мониторинга в учреждении среднего профессионального образования в условиях культуропорождающего образования. Предпосылки перехода регионального компонента государственного образовательного стандарта к новому федеральному стандарту.
автореферат, добавлен 27.01.2018- 44. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе
Формирование компетентности учащихся на сегодняшний день как одна из наиболее актуальных проблем образования. Характеристика педагогических условий реализации компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Рассмотрение компетентностного подхода в подготовке специалистов технического профиля. Характеристика, профессионально-обусловленной структуры личности. Требования к результатам освоения основных образовательных программ специалиста технического профиля.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность принципа постоянного совершенствования образовательного процесса с учетом результатов мониторинга и его место в системы менеджмента качества данной сферы. Содержание процедурных этапов организации мониторинга качества образовательных услуг.
статья, добавлен 29.01.2019Логичный анализ основных научных позиций и концепций специалистов относительно компетентностного подхода как многоаспектной проблемы. Разработка подхода в процесс изучения спортивно-педагогических дисциплин в системе среднего физкультурного образования.
автореферат, добавлен 30.06.2018Задачи оценки результатов образования на основе компетентностного подхода. Переход высшего профессионального образования на государственный образовательный стандарт. Результаты обучения в профессиональном учреждении как средство выражения компетенции.
статья, добавлен 08.02.2021Олимпиадные задачи как направление подготовки обучающихся по физике. Опыт работы по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности "Решение олимпиадных задач по физике" с учащимися 8-9 классов.
статья, добавлен 15.03.2019Разработка условий выравнивания стартовых образовательных возможностей обучающихся при изучении иностранного языка в системе компетентностного подхода. Динамическое равновесие образовательного процесса как основа развития компетентностей личности.
статья, добавлен 23.07.2021