Динаміка Я-образу вчителя-професіонала
Взаємозв’язок між основними компонентами цілісного Я-образу вчителя-професіонала та його динаміка. Розгляд взаємовпливу об’єктивних і суб’єктивних факторів. Організація психокорекційної роботи в педагогічних колективах, вікові особливості вчителів.
Подобные документы
У науковій статті проаналізовано сучасні підходи до вивчення особистості професіонала. Розкрито проблеми професійного розвитку особистості вчителя. Доведено, що розвиток професіонала є результатом формування особистості у професійній діяльності.
статья, добавлен 17.07.2023Представлення педагогічної діяльності педагога на різних рівнях її прояву. Аналіз сформованості у вчителя рефлексивної позиції у професійній діяльності, яка націлює його на творчий підхід. Суть об’єктивних і суб’єктивних умов творчості викладача.
статья, добавлен 23.12.2016Позиція В.О. Сухомлинського щодо образу вчителя. Аналіз впливу особистості педагога, його професійних якостей на характер взаємин з учнями та батьками, позицію в суспільстві. Аналіз втілення образу вчителя, створеного Сухомлинським, в сучасну практику.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження образу соціально успішної, творчої людини, проблема визначення структурних складових цього образу, розгляд взаємозв’язку між структурними компонентами. Змістові характеристики структурних компонентів та опис способів взаємозв’язок між ними.
статья, добавлен 28.05.2023Поняття "професійна компетентність вчителя". Основні ознаки вчителя-професіонала відповідно до інноваційних вимог освітнього інформаційного середовища. Значення самоосвіти педагога, його систематичної праці до саморозвитку й професійного вдосконалення.
статья, добавлен 02.12.2020Тенденції інтенсифікації міжетнічних контактів і міжнародного співробітництва у сфері освіти. Визначення змісту партнерської взаємодії вчителя-вихователя у контексті етнопедагогічної компетентності професіонала. Принципи роботи вчителя з батьками учнів.
статья, добавлен 12.02.2023Розгляд розвитку вчителя фізичної культури як становлення універсального професіонала, що має спеціальну кваліфікацію у сфері навчання та виховання дітей. Специфічні якості, якими він повинен володіти. Показники професійної підготовки сучасних вчителів.
статья, добавлен 13.08.2023Професійні цінності - невід’ємний компонент підготовки й професійного вдосконалення сучасного педагога, їхня роль у формуванні особистості майбутнього вчителя-професіонала. Процес реалізації фахового потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.09.2023Основоположні чинники розвитку висококомпетентного вчителя-професіонала. Основні складові моделі формування професійної компетентності педагога. Модель організаційно-педагогічної діяльності методичної служби з проблем самоосвіти педагогічних кадрів.
презентация, добавлен 14.12.2013Визначення базових критеріїв та показників рівня професійної компетентності вчителів біології. Вплив закладів післядипломної освіти та розвиток професійної компетентності педагога. Аналіз об’єктивних та суб’єктивних критеріїв професіоналізму вчителя.
статья, добавлен 07.08.2013Аналіз особливості впливу об’єктивних і суб’єктивних факторів у закладах вищої освіти України на музичну підготовку хореографів. Спостереження й аналіз за навчальним процесом виявили нерівномірність функціонування двох форм проведення занять.
статья, добавлен 10.04.2023Ефективність якісної науково-методичної роботи майбутніх вчителів у педагогічних ВНЗ як важливої складової цілісного навчально-педагогічного процесу. Цілісна система дій та заходів, яка спрямована на підвищення кваліфікації та майстерності вчителів.
статья, добавлен 06.11.2023Зміст, сутність і структуру творчого самовираження особистості вчителя-словесника як професіонала. Розробка педагогічних умов та моделей розвитку творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 26.08.2015Проведення комплексного розгляду питання реалізації інтегрованого навчання як засобу формування цілісного образу світу здобувачів освіти в умовах реформування Нової української школи. Зміна ролі вчителя в освітньому процесі за умов інтегрованого навчання.
статья, добавлен 15.06.2023Готовність педагога до методичної діяльності. Особливості розвитку методичної культури майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки. Саморозвиток професіонала в освітній системі України. Основні компоненти педагогічної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд вимог суспільства до вчителя як фахівця й особистості в контексті європеїзації освіти. Дослідження сучасної концепції ефективної діяльності вчителя як предметника і класного керівника. Вказано на проблеми підготовки вчителів у Словаччині.
статья, добавлен 18.11.2022Ознайомлення з теоретичними основами вимогами до особистості вчителя. Характеристика особливостей професійної підготовки майбутнього вчителя. Визначення сутності педагогічних здібностей. Дослідження та характеристика основних якостей вчителя-вихователя.
курсовая работа, добавлен 19.05.2019Вплив на післядипломну педагогічну освіту зовнішніх об’єктивних (політика, економіка, суспільство, технології) та внутрішніх суб’єктивних (мотивація активності, самооцінка) факторів. Визначення педагогічних інструментів інноваційного освітнього процесу.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд питань полікультурної підготовки майбутнього вчителя до роботи в загальноосвітніх закладах Канади, враховуючи державну політику і педагогічну стратегію. Аналіз навчальних програм, за якими готують вчителів до роботи в полікультурному середовищі.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття поглядів В. Сухомлинського на професію вчителя та специфіки його педагогічної діяльності. Висвітлення системи роботи з підвищення професійної майстерності вчителів. Роль адміністрації школи у становленні професійної майстерності вчителів.
статья, добавлен 15.11.2018Моделювання ідеального образу сучасного вчителя з позицій нормативно-функціонального підходу до розуміння професійних компетентностей педагога. Аналіз положень Концепції розвитку педагогічної освіти, професійного стандарту вчителя початкових класів.
статья, добавлен 27.04.2019- 22. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Знайомство зі спектром оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Характеристика педагогічних принципів інклюзивної освіти. Розгляд аспектів підготовки вчителів початкової школи до навчання дітей з вадами психофізичного розвитку.
статья, добавлен 27.03.2018 Обґрунтування педагогічних умов інтеграції компонентів професійної діяльності вчителя фізики. Передумовами інтеграції професійних знань вчителя фізики є цілісність світу, потреба у всебічному вивченні явищ і процесів, неодмінний взаємозв’язок усіх явищ.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристика системи професійної підготовки майбутнього вчителя до організації оздоровчо-спортивної роботи з учнями. Набуття необхідних педагогічних умінь для вчителя початкових класів, щоб бути готовим до проведення оздоровчо-спортивної роботи у школі.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз педагогічних досліджень з 1957 по 1990 рік, які стосуються вдосконалення підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення трудового виховання молодших школярів. Підготовка вчителів до проведення виховної роботи в учнівських колективах.
статья, добавлен 16.02.2018