Единицы измерения степени интерференции в английской речи учащихся в условиях неконтактного русско-английского двуязычия учащейся молодежи (на примере Липецкой области)
Исследование степени интерференции в иноязычной речи билингва и проблем двуязычия. Изучение степени интерференции в английской речи учащихся на основе социальных и лингвистических параметров. Зависимость степени интерференции от вида интерферемы.
Подобные документы
Значение уроков чтения для развития речи учащихся вспомогательной школы. Процесс развития грамматического строя речи у умственно отсталых школьников. Схема современной дифференциации сказок. Главное назначение медитативных, психокоррекционных сказок.
контрольная работа, добавлен 17.09.2013Основные виды работы, направленные на формирование математической речи у учащихся 5 класса. Описание каждого вида формирования математической речи на конкретных примерах. Соотношение видов работы с формированием характеристик математической речи.
статья, добавлен 18.12.2017Особенности развития младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Фольклорные формы в развитии речи. Диагностика учащихся, отслеживание динамики формирования устной и письменной речи детей. Своеобразие развития умственно отсталых учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Специфика познавательных процессов младших школьников. Ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка. Практические рекомендации относительно организации учебной деятельности с включением данного вида игр.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Закономерности формирования процесса письма у младших школьников нормальным речевым развитием. Методические аспекты коррекции дисграфии на почве несформированности синтеза у учащихся начальных классов с тяжелыми нарушениями устной и письменной речи.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Состояние проблемы личностно-социального исследования в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи. Выяснение степени осведомленности о школе, их отношение к предстоящему обучению.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Методические рекомендации к проведению дидактических игр, применяемых для воспитания звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. Формирование культуры речи учащихся на основе текста средствами информационных технологий и на литературном материале.
реферат, добавлен 02.04.2012Определение целей профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка. Изучение проблем развития дидактической речи учителя. Анализ отношения профессиональной речи учителя к учебной речи учащихся в коммуникативно-педагогической ситуации.
реферат, добавлен 20.09.2016Классификация и причины нарушений письменной речи. Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности нарушения письменной речи у детей младшего школьного возраста с ОНР. Профилактика и коррекция нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 12.03.2017Характеристика стереотипов восприятия акцента кокни в английской речи билингвами, выявление специфики восприятия личности информатора искусственными билингвами. Информант с акцентом кокни в английской речи как собеседник для искусственных билингвов.
статья, добавлен 21.02.2019Определение трудностей понимания аудиотекста в зависимости от стиля языка. Описание особенностей звучащей английской речи в разных стилях и оценка их влияния на понимание студентами иноязычной речи на слух. Общие требования к аутентичным аудиоматериалам.
автореферат, добавлен 15.09.2012Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Характеристика основ психофизиологической структуры акта письма. Изучение современных классификаций дисграфий. Нарушения письменной речи у учащихся младших классов. Особенности эволюционной или ложной дисграфии. Основные принципы русской орфографии.
реферат, добавлен 17.02.2015Основные направления в методике развития речи, характеристика тенденций 60-ых гг. XX в. Проблема монологической формы речи в научном освещении. Использование "цветовых" перифраз как средство развития речи учащихся. Развитие "дара слова" в русской школе.
курсовая работа, добавлен 12.03.2016Изучение и обобщение теоретических и методических аспектов в области профилактики нарушений письменной речи у учащихся начальной школы. Подбор методик коррекционно-профилактической работы. Их практическая реализация и анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Требования к построению работы по развитию устной речи слабо слышащих учащихся. Система работы над словарем как составная часть работы по формированию речи слабослышащих учащихся. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Изучение и специфика проблемы обучения русской лексике в дагестанской нерусской школе, особенности активизации словарного запаса учащихся. Характеристика методики применения различных приемов семантизации лексики с учетом межъязыковой интерференции.
статья, добавлен 02.01.2019Орфографическая грамотность учащихся как одна из актуальных проблем, стоящая перед школой на протяжении всего ее исторического развития. Основные этапы и средства формирования орфографического навыка и речи учащихся посредством развивающих упражнений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Коррекционно-развивающая технология и ее основные задачи. Особенности формирования связной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Формы и виды работы по формированию связной речи на примере проведения уроков русского языка и литературы.
доклад, добавлен 09.05.2015Рассматривается проблема развития письменной речи учащихся с учетом речевой среды и культурных традиций народа. Необходимость моделирования речевой среды с учетом экстралингвистической информации как эффективного средства развития речи учащихся.
статья, добавлен 25.03.2018Проведение анализа трудов ученых об основных аспектах комплексного исследования ресурса двуязычия в развитии личности учащегося-билингва. Необходимость реализации нового нейро-психолого-педагогического подхода к исследованию билингвизма (двуязычия).
статья, добавлен 15.09.2018Понятие о культуре речи и ее критериях. Особенности устной и письменной речи. Изложение как вид письменных творческих работ. Подготовка и особенности работы над изложением в начальных классах. Методы и приемы развития речи у учащихся на уроках изложения.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Изучение методического наследия в области преподавания таджикского языка и литературы в начальной школе. Значение художественных произведений в формировании литературной речи у учащихся. Применение средств выразительного чтения в начальных классах.
автореферат, добавлен 02.09.2018Обзор тем раздела "Лексика" курса начальной школы. Задания для пополнения словарного запаса учащихся, состав русской лексики, дидактические игры для развития образной речи школьников. Решение субъективно-творческих задач разной степени трудности.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Освещение проблем, связанных с обучением иноязычной диалогической речи и ее использованием студентами в учебном процессе. Рекомендации по активизации устного речевого общения на уровне построения языковых упражнений и работы над тематикой диалогов.
статья, добавлен 28.12.2017