Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл
Аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Основні причини виникнення високого рівня тривожності школярів різних вікових груп. Рекомендації по корекції освітньої системи з метою стабілізації емоційного стану учнів.
Подобные документы
- 76. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Дослідження молодих педагогів щодо стану тривожності. Чинники, що впливають на стан тривожності молодих педагогів. Основні складові (психічні, фізіологічні, соціально-професійні) тривожності молодих педагогів при входженні в освітню організацію.
статья, добавлен 05.02.2019Розглядаються питання освітньої рівності для різних груп населення, які відрізняються за віком, статтю, етнічними, релігійними ознаками, соціально-економічним статусом. Визначається проблема доступності американської освітньої системи для населення.
статья, добавлен 29.03.2018Комплекс методологічних знань та розробка системи завдань для формування системності знань школярів; критерії, показники та рівні сформованості відповідної якості знань про живу природу в учнів основної школи. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013Дослідження еволюції розгляду трудової спрямованості навчання до 1920 р. у вітчизняній та зарубіжній педагогіці. Сутність реформування освітньої системи в Україні, зміст, напрями та форми трудової підготовки учнів в контексті діяльності трудової школи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розкривається ефективність впливу розробленої моделі та впровадженої методики здоров’язбережувального навчального середовища на стан фізичного здоров’я учня. Визначено позитивний вплив такого середовища на рівень навченості учнів початкової школи.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття психолого-педагогічних передумов корекції результатів навчання. Розробка дидактичних матеріалів і методичної системи організації та проведення контролю й корекції навчальних досягнень учнів основної школи в процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз проблеми організації самостійної освітньої діяльності учнів початкової школи в умовах модернізації системи освіти в Україні. Мотиви і методи навчальної діяльності, що спонукають учня до діяльності пошукової й розвитку самостійних розумових зусиль.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз впливу фізичних навантажень на організм учнів. Динамічні характеристики економічності серцево-судинної системи школярів в умовах тривалих тренувань. Дослідження залежності пристосувальних реакцій від індивідуальних значень нейродинамічних функцій.
автореферат, добавлен 07.08.2014- 85. Розвиток логічного мислення учнів початкової школи в процесі вивчення освітньої галузі "технології"
Аналіз основні особливості розуміння людини та логічного мислення як його складової, дослідження особливості мислення учнів початкової школи, його формування та розвиток. Виявлення можливості уроків трудового навчання для розвитку пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022 Особливості переходу учнів із початкової школи до школи ІІ ступеня. Характеристика аспектів проблеми адаптації п’ятикласників до навчання у середній школі. Рекомендації батькам учнів 5-х класів та педколективу загальноосвітнього навчального закладу.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Проблеми сучасної школи, її роль і місце у розвитку освітньої основи кожної маленької особистості. Тактика впливу на учнів у формуванні первинних інтелектуальних вмінь, фундаментально-глобальних знань та міцних профільних навичок, місія педагога.
статья, добавлен 12.09.2010Дослідження сутності і структури підготовленості студентів до економічного виховання учнів як складної інтегральної якості педагога, визначення критеріїв і показників виявлення рівня її сформованості згідно з сучасними нормативами загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз соціально-педагогічного аспекту проблеми профорієнтації учнів загальноосвітньої школи в наявній психологічній та педагогічній літературі. Запровадження розробленої системи в соціально-педагогічну практику загальноосвітньої школи, її ефективність.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження впливу ступенів абстракції навчального матеріалу підручника предметів природничого циклу на формування рівня інтелекту учнів. Досвід утілення високих ступенів абстракції явищ об’єктивної дійсності в підручниках до освітньої моделі "Довкілля".
статья, добавлен 06.02.2019Збереження та підтримка здоров'я дітей, підвищення рівня фізичної активності, розвиток та подальше удосконалення фізичних якостей - основні завдання фізичного виховання молодших школярів. Комплексний розгляд сучасних технологій нівелювання тривожності.
статья, добавлен 03.02.2024- 92. Формування освітніх компетентностей учнів початкової школи у змісті навчального предмета "Я у світі"
Основні аспекти формування освітніх компетентностей учнів початкової школи в результаті організації освітньої діяльності на уроках навчального предмета "Я у світі". Аналіз змісту навчального матеріалу і особливості викладання навчального предмета.
статья, добавлен 26.08.2018 Узагальнення результатів досліджень щодо визначення математичної компетентності учнів у роботах українських та зарубіжних вчених. Підпорядкування української освітньої системи болонській декларації. Концепція міжнародного визнання результатів освіти.
статья, добавлен 07.02.2024Розгляд особливостей співпраці батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Характеристика системи роботи з батьками для формування соціальної активності учнів. Аналіз соціальних перетворень, що відбуваються в українському суспільстві.
статья, добавлен 14.09.2021- 95. Дидактичні умови формування дослідницьких умінь в учнів початкової школи засобом міні-досліджень
Аналіз проблеми формування дослідницьких умінь у здобувачів освіти засобом міні-досліджень на уроках математичної освітньої галузі. Визначення дидактичних умов формування дослідницьких умінь учнів початкової школи, створення дослідницької атмосфери.
статья, добавлен 13.11.2023 Специфіка і особливості фізичного розвитку учнів середніх класів. Аналіз результатів дослідження впливу занять на додатковому уроці з футболу на морфофункціональні показники та рівень соматичного здоров'я учнів середніх класів за методикою Г. Апанасенка.
статья, добавлен 11.10.2018Основні риси самоосвіти. Розробка інструментарію самоосвітньої діяльності. Етапи урахування вікових можливостей учнів. Складові системи життєвих орієнтацій людини. Формування навчально-пізнавальних умінь. Використання домашньої довгострокової роботи.
реферат, добавлен 17.05.2013Проблеми розвитку дивергентного мислення в психолого-педагогічній теорії та практиці шкільного навчання. Розробка системи фізичних завдань для учнів з розвитку дивергентного мислення. Головні вимоги до взаємодії учителя та учнів на уроках фізики.
автореферат, добавлен 12.02.2014Міжпредметні зв’язки - елемент навчального процесу, що сприяє реалізації принципу науковості, посилює єдність знань, формує цілісні практичні вміння, навички учнів. Інтеграція - засіб формування цілісної системи правових знань учнів початкової школи.
статья, добавлен 22.10.2020Дослідження питань соціальної резильєнтності. Оцінка стану освітньої системи в період війни. Визначення принципів резильєнтності освітньої системи в умовах глобальних соціальних потрясінь на прикладі шкіл м. Харкова в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.09.2024