Психолого-педагогічна підтримка креативності учнів на уроках української мови у ході виконання творчих завдань
Стратегії проблемності, індивідуалізації і дослідницького навчання, найбільш ефективні для прояву пізнавальної активності молодших школярів, розвитку їх креативних якостей. Гнучкість, оригінальність мислення, творче розв’язування різноманітних завдань.
Подобные документы
Розкрито основні умови та шляхи розвитку пізнавальної самостійності школярів. Сконцентровано увагу на різних видах завдань, які сприяють активізації мислення молодших школярів, розвивають їхню самостійність і прагнення до пізнання навколишнього світу.
статья, добавлен 20.06.2022Ознайомлення із задачами, які містять чотири ключові слова: шляхом зміни задачі відомої учням математичної структури. Подання технології розвитку критичного мислення учнів у процесі навчання розв’язування складених задач. Дослідження впливу відмінності.
статья, добавлен 11.06.2017Особливості мислення в молодшому шкільному віці. Складові творчого мислення й етапи його розвитку: наочно-дійовий, причинний і евристичний. Місце і значення навчальних дій у мисленнєвої діяльності. Діагностика креативності особистості методом самооцінки.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Аналіз психолого-педагогічного змісту поняття "активність". чинники, які сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів. Характеристика ролі ігрових завдань та вправ у активізації роботи учнів початкової школи з підручником української мови.
статья, добавлен 27.12.2016Ефективність педагогічних умов формування готовності економістів до розв’язування творчих фахових завдань. Педагогічна суть, зміст, критерії і рівні готовності економістів. Рекомендації для викладачів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 27.08.2015Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти в ході виконання практико-орієнтованих завдань з фізики. Методика організації циклу дослідницької діяльності, загальнонавчальних умінь учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 06.11.2023- 32. Компетентнісний підхід до розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках української мови
Теоретичні та практичні аспекти реалізації компетентнісного підходу в освіті на Україні. Інтерактивні методи виховання творчої особистості на уроках української мови. Формування критичного мислення в учнів 4-х класів. Рольова гра та робота в парах.
статья, добавлен 13.05.2018 Формування в здобувачів початкової освіти ключових компетентностей на уроках української мови та літератури. Застосування методики "Шість цеглинок", використання наборів LEGO. Розробка та презентація завдань з навчального предмета для молодших школярів.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз особливостей організації навчання учнів в умовах квесту. Виконання та представлення в ході квесту різноманітних випереджувальних завдань, використання Інтернет на уроках української літератури. Розвиток сучасної інноваційної технології навчання.
статья, добавлен 23.06.2018Розкриваються основні форми та методи навчальної роботи на уроках літературного читання, що сприяють розвитку творчих здібностей молодших школярів. Вправи, що спонукають дітей до творчого мислення. Ефективні засоби, методи, прийоми розвитку мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність пізнавальної активності молодших школярів та засоби її розвитку. Особливості специфіки вальдорфських засобів (художньо-образне навчання, диференційовані вправи) розвитку пізнавальної активності та технології їх використання в сучасній школі.
автореферат, добавлен 30.10.2013Розробка і наукове обґрунтування системи завдань підвищеної складності і методичної системи навчання учнів розв’язуванню завдань, експериментальна перевірка умови ефективного впливу їх на загальний розвиток школярів та підвищення результатів навчання.
автореферат, добавлен 12.02.2014Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Обґрунтування системи завдань міжпредметного характеру, розроблену з урахуванням мотиваційного, змістового і процесуального компонентів навчання учнів прийомам літературної творчості. Експериментальна перевірка ефективності її застосування в школі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розробка і наукове обґрунтування концепції методичної системи навчання молодших школярів розв’язування сюжетних задач. Визначення шляхів підвищення ефективності процесу формування в учнів вмінь розв’язувати задачі та підвищення їх інтелектуального рівня.
автореферат, добавлен 14.09.2015Умови підвищення пізнавальної активності учнів молодших класів. Мультимедійні презентації на уроках англійської мови як засіб розвитку творчих здібностей учнів. Поняття та роль мультимедійних та інформаційних засобів у організації навчального процесу.
курсовая работа, добавлен 26.11.2019Впровадження інноваційних освітніх технологій в Україні. Теоретичне обґрунтування та експериментальне підтвердження значення асоціативного навчання іноземних мов. Розвиток творчого потенціалу та критичного мислення учнів на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 03.05.2023Опис наукових основ розвитку пізнавальної самостійності та активності учнів початкової школи, зокрема, на уроках української мови. Аналіз наявного досвіду вирішення проблеми й обґрунтування перспективних шляхів його використання в сучасній школі.
статья, добавлен 18.02.2021Обґрунтування необхідності цілеспрямованого формування креативності як творчої здібності особистості, що визначає її готовність до нестандартного мислення й поведінки. Вплив іноземної мови на розвиток креативного мислення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 16.07.2018Комплексний розгляд актуальних питань організації роботи вчителя з розвитку мовленнєво-творчих здібностей молодших школярів на уроках української мови. Дослідження теоретико-практичних підходів до формування мовленнєвої особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 28.02.2024Проблеми розвитку дивергентного мислення в психолого-педагогічній теорії та практиці шкільного навчання. Розробка системи фізичних завдань для учнів з розвитку дивергентного мислення. Головні вимоги до взаємодії учителя та учнів на уроках фізики.
автореферат, добавлен 12.02.2014Актуальність проблеми формування комунікативних умінь молодших школярів на уроках української мови. Ефективні методи, завдання, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь учнів. Мовою як засіб спілкування й забезпечення власних життєвих потреб.
статья, добавлен 31.05.2021Дослідження питань навчально-виховного процесу на уроках фізики в допоміжній школі. Формування пізнавальної активності як основа розвитку творчої навчально-пізнавальної діяльності. Розвиток пізнавальної активності учнів 7-9-х класів на уроках фізики.
статья, добавлен 02.06.2018Рівні і критерії сформованості пізнавальних здібностей молодших школярів. Дослідження завдань випереджаючого характеру як засобу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. Використання пізнавальних завдань в процесі навчання учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014Застосування спеціальних методик і підходів для розвитку критичного мислення, креативності та самостійності школярів. Формування вміння доказувати свою точку зору та прийняття обґрунтованого рішення. Розробка інтелектуальних завдань для молодших учнів.
статья, добавлен 25.02.2024