Формирование у курсантов навыков к восприятию и усвоению учебной информации в контексте профессионально-личностного развития будущего специалиста
Изучение концепции компетентностного подхода, как основы формирования профессионально важных качеств молодого специалиста высших образовательных учреждений силовых структур России. Усвоение информации через визуализацию изучаемого учебного материала.
Подобные документы
Основные направления субъектной педагогики в подготовке современных специалистов. Условия продуктивного процесса развития студента как человека и как будущего специалиста, его личностного роста и профессионального развития, ответственного самостановления.
статья, добавлен 03.05.2021Разработка и внедрение моделей подготовки специалистов в области профессионального образования. Новые требования, предъявляемые к выпускникам высших образовательных учреждений. Усиление практической подготовки будущего педагога, развитие компетенций.
статья, добавлен 12.02.2021Обзор результатов эмпирического исследования адаптивности и профессионально-ценностных ориентаций психологов образовательных учреждений. Оценка статистических различий в выраженности значимости отношений и целей психологов с разным уровнем адаптации.
статья, добавлен 13.04.2018Изучение процесса реализации компетентностного подхода в высшей профессиональной школе. Рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности будущих специалистов. Определена роль профессионально-ориентированных задач при обучении химии.
статья, добавлен 29.07.2018Помощь курсантам в приспособлении к новым условиям жизнедеятельности на ранних этапах обучения. Целеполагающее проведение мероприятий психологического сопровождения. Формирование профессиональных качеств авиационного специалиста на протяжении семестра.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ актуальных аспектов развития инженерного образования на Урале. Формирование инженерной компетенции как определяющего профессионально-личностного качества специалиста. Выявление ценностных ориентаций студентов в сфере жизненного самоопределения.
статья, добавлен 18.03.2018Иноязычное общение как существенный компонент будущей профессиональной деятельности специалиста. Профессионально-ориентированный подход к обучению иностранного языка в неязыковых вузах. Рассмотрение особенностей иностранного языка как учебного предмета.
статья, добавлен 26.12.2018Подготовка специалиста, обладающего профессиональной компетенцией. Анализ результатов решения задач обучения профессионально-ориентированному иноязычному информативному чтению. Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
статья, добавлен 28.04.2018Рассмотрение проблемы формирования профессионально-педагогической устойчивости бакалавров физической культуры как качества личности специалиста. Определение функций, связей и зависимостей между компонентами профессионально-педагогической устойчивости.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование и разработка механизма формирования общей культуры будущего специалиста. Процесс накопления знаний, опыта и качественной их реализации в деятельности и поведении. Принципы системности, преемственности и последовательности в обучении.
автореферат, добавлен 01.05.2018Внедрение компетентностного подхода в высшее профессиональное образование России. Привитие и развитие у студента набора ключевых компетенций, которые необходимы для успешной профессиональной деятельности будущего специалиста и его адаптации в обществе.
статья, добавлен 02.10.2018Выявление педагогических условий формирования профессионального опыта специалиста связи в военно-учебном заведении, повышения качества подготовки курсантов на основе трудных ситуаций профессиональной деятельности, являющейся критерием отбора.
автореферат, добавлен 15.10.2008Разработка и опытная проверка педагогического обеспечения воспитания профессионально значимых качеств будущего педагога. Актуализация потенциала самостоятельной учебно-познавательной деятельности в вузе. Взаимодействие между преподавателем и студентом.
автореферат, добавлен 26.07.2018- 114. Психолого-педагогические условия организации аксиологического подхода в подготовке будущих педагогов
Сформированная система профессионально-ценностных ориентаций как важнейшее качество, определяющее профессионализм специалиста. Основные профессионально-педагогические ценности и их характеристика. Аксиологический принцип в воспитании и образовании.
статья, добавлен 03.11.2015 Характеристика процесса формирования личностных профессионально значимых качеств студентов-будущих дизайнеров. Особенности основных форм организации педагогической работы в вузе в процессе формирования личностных профессионально значимых качеств.
автореферат, добавлен 21.01.2018Исследование влияния профессионально-прикладной физической подготовки на развитие профессионально важных качеств инженера-строителя, такие как быстрота, сила, выносливость, гибкость и ловкость. Анализ медико-практических занятий студентов С(А)ФУ.
статья, добавлен 01.03.2019Сущность и структура методического анализа учебной информации. Основные цели и принципы структурирования учебного материала. Анализ процедурно-операционной стороны познавательной деятельности. Методическое конструирование предметно-знаковых систем.
лекция, добавлен 13.12.2018Базовый уровень знаний, умений и навыков, мотивированность к восприятию новой информации - факторы, которые определяют успешность профессионального обучения. Анализ влияния длительности учебно-тренировочного процесса на процесс адаптации курсантов.
статья, добавлен 11.08.2018Формирование устойчивых общественно значимых мотивов в служебной деятельности как конечная цель воспитания у студентов военных высших учебных заведений морально-боевых качеств. Основные способы развития эмоционально-волевой устойчивости курсантов.
статья, добавлен 26.05.2017Изучение личностных качеств будущего специалиста как ведущих для становления его базовой культуры посредством организации научно-исследовательской работы студента в вузе. Составляющие целостного процесса общекультурного развивающего обучения специалиста.
статья, добавлен 26.07.2018Противоречия между качеством подготовки молодых специалистов и требованиями рынка труда. Конкурентоспособность выпускника. Изучение активности будущих выпускников университетов в вопросах трудоустройства. Характеристики личностного самоопределения.
статья, добавлен 14.06.2013Модель системно-организованного процесса самообразования педагогов, направленного на развитие профессионально важных качеств. Научно-педагогические представления о возможностях процесса самообразования педагога в ходе повышения его квалификации.
автореферат, добавлен 18.03.2018Организационно-методические условия, обеспечивающие комплексное, целостное формирование интеллектуальных умений в контексте компетентностного подхода к современному профессионально ориентированному образованию студентов по направлению "Биотехнология".
статья, добавлен 22.01.2021Компетенции в профессиональном образовании. Анализ образовательных задач студентов. Теория и практика формирования педагогической компетентности квалифицированного учителя технологии и предпринимательства. Разработка концепции учебного процесса.
статья, добавлен 06.09.2018Разработка и обоснование практико-ориентированной концепции формирования профессионально-посреднической культуры будущих переводчиков. Ситуационно-субъектный подход и принцип интегрального диалогизма. Содержание культуросообразной образовательной среды.
автореферат, добавлен 11.10.2010