Современное состояние проблемы личностно-ориентированной методики биологической экскурсии
Переориентация педагогического сознания в сторону понимания самоценности человеческой личности в современной социокультурной ситуации. Необходимость поиска новых подходов и принципов организации и проведения экскурсий в природу; деятельность учителя.
Подобные документы
Главные задачи использования личностно-ориентированной технологии в процессе обучения иностранным языкам. Способы совершенствования подготовки специалистов, способных быстро адаптироваться и действовать в условиях изменений во всех сферах жизни общества.
статья, добавлен 29.07.2018Формирование информационной культуры студента педагогического вуза как будущего учителя. - Стиль мышления, адекватный требованиям современного информационного общества. Эффективное использование педагогом преимуществ новых информационных технологий.
статья, добавлен 18.09.2018Вклад педагогов в теорию и методику ознакомления младших школьников с природой. Экскурсия как форма организации образовательного процесса. Методика организации и проведения экологической экскурсии на водоем. Учебная программа по предмету "Человек и мир".
курсовая работа, добавлен 07.03.2014Современное состояние российского специального психолого-педагогического образования в связи с введением новых общегосударственных стандартов в систему подготовки педагога-дефектолога. Условия успешного освоения студентами специальных медицинских знаний.
статья, добавлен 22.01.2016Общая характеристика понятия "деятельность", функции, цели, мотивация и основные виды педагогической деятельности. Содержание деятельности учителя, профессионально-значимые качества личности педагога. Структура человеческой деятельности по А.Н. Леонтьеву.
курсовая работа, добавлен 03.11.2014Значение экскурсий в системе биологического образования школьников. Понятие, сущность, виды и характеристика зоологических экскурсий. Описание методических аспектов и современного опыта работы педагогов по организации школьных зоологических экскурсий.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Рассмотрение влияния "Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования" на образовательное сообщество. Особенности формирования профессиональной компетентности как результата освоения образовательных программ.
статья, добавлен 08.01.2018Характеристика понятия личности и воспитания. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности учащегося. Категории современной народной художественной культуры. Художественно-творческая деятельность как основа педагогического процесса.
реферат, добавлен 16.01.2014Требования к личности учителя и структуре деятельности. Профессиональные знания и педагогические умения учителя. Личностные качества учителя. Профессиональное педагогическое мастерство учителя. Педагогические способности в структуре деятельности учителя.
реферат, добавлен 10.06.2014Реализация идей педагогики и психологии гуманизма в личностно-ориентированном образовании. Коммуникативная культура педагога. Наиболее значимые качества для учителей. Влияние авторитарного стиля педагогического общения на темп умственного развития детей.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности решения затруднительной педагогической ситуации учителями каждого стиля взаимодействия с учащимися. Описание ситуации, определение возможных причин ее возникновения, педагогического эффекта, наиболее существенных рефлексивных ошибок учителя.
реферат, добавлен 25.03.2013Значимость исторического сознания как одного из мощных регуляторов общественной жизни. Современное состояние и тенденции эволюции исторического образования. Формирование у молодежи гражданской позиции по отношению к обществу, государству, своему участию.
реферат, добавлен 20.11.2014Характеристика и особенности учебной экскурсии как специфичной формы образовательного процесса. Описание основных преимуществ, возможных последствий внедрения компьютерных технологий в учебный процесс. Сущность и отличительные черты виртуальных экскурсий.
статья, добавлен 27.02.2018Анализ закономерностей проектирования нового содержания педагогического образования, основой которого является формирование будущего учителя как субъекта собственной профессиональной деятельности. Опыт использования субъектно-ориентированной модели.
статья, добавлен 29.04.2021Понятие творческого мышления, методы его изучения. Преимущества и недостатки авторитарной и личностно-ориентированной парадигм обучения. Ситуативные и личностные факторы, влияющие на творческую деятельность. Отличительные особенности творческой личности.
реферат, добавлен 16.05.2016Характеристика проблемы формирования физкультурного образования на основе изменения ценностей и потребностей современного общества. Рассмотрение новых подходов к организации педагогического процесса в высшей школе с точки зрения здоровьесбережения.
статья, добавлен 06.03.2018Реализация краеведческого потенциала отбора содержания по естествознанию. Изучение педагогического значения экскурсии. Установление связи между содержанием учебника, урока и окружающей действительностью. Школьное историческое краеведение: новые реалии.
курсовая работа, добавлен 13.10.2021Анализ современных тенденций развития образования. Изучение проблемы подготовки будущего учителя технологии к формированию нравственного сознания школьника. Описание педагогических условий и уровней подготовленности студента к решению данной проблемы.
статья, добавлен 05.07.2013Ребёнок в трудной жизненной ситуации и необходимость его социально-педагогического сопровождения. Деятельность лечебно-реабилитационного научного центра "Русское поле" по социально-педагогическому сопровождению детей, оказавшихся в трудной ситуации.
дипломная работа, добавлен 05.11.2017Особенности, понятия и принципы личностно-ориентированного подхода. Методологические основы организации личностно-ориентированного урока. Формы реализации принципов и технологических приемов личностно-ориентированного подхода на уроках технологии.
доклад, добавлен 15.08.2017Наиболее существенные качества педагога, необходимые ему для работы в новых условиях. Концептуальные положения парадигмы личностно-ориентированного образования. Оценка компетентности и степени готовности учителей к новому содержанию образования.
статья, добавлен 14.06.2012Обоснование значимости лингводидактической компетенции бакалавров педагогического направления подготовки в структуре профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка. Пути разработки методики организации контроля ее сформированности.
статья, добавлен 06.07.2021И.С. Якиманская - автор разработки технологии системы личностно-ориентированного обучения, ее жизненный и творческий путь. Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения, принципы его построения. Модели личностно-ориентированной педагогики.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками как важнейшая составляющая педагогического процесса. Знакомство с особенностями организации дифференцированного обучения в школе. Анализ тенденций совершенствования образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2020Понятие процесса обучения. Его цели, задачи и функции. Характеристика основных общепризнанных дидактических принципов. Классификация методов организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся под руководством учителя.
реферат, добавлен 13.10.2016