Надання смислів професійним ціннісним орієнтаціям керівника навчального закладу
Характеристика поняття "цінність" та "смисл" в історичному, філософському та психологічному аспектах. Дослідження теоретичних підходів до смислоутворюючої управлінської діяльності керівника освітньої установи на засадах аксіологічного потенціалу.
Подобные документы
Розгляд особливостей оцінки результативності діяльності освітньої установи в Україні. Дослідження міжнародних та національних стандартних систем управляння якістю освітньої установи. Концепція менеджменту якості, європейська моніторингова структура.
статья, добавлен 25.11.2016Розкриття змісту і суті поняття "управлінська компетентність". Визначення видів компетенцій, якими обов'язково має володіти управлінець як професіонал. Визначення позитивних та негативних сторін процесу підготовки керівних кадрів для сфери освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз понять "компетентність", "управлінська компетентність", "керівник закладу освіти" у психолого-педагогічній площині. Створення умов в освітній системі для випереджувального формування готовності майбутнього керівника до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.10.2023Розробка моделі розвитку управлінської культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів (ЗНЗ) в процесі підвищення кваліфікації в інституті післядипломної педагогічної освіти. Методичні рекомендації щодо застосування розробленої моделі в закладах.
автореферат, добавлен 16.10.2013Поняття професійної відповідальності як провідної професійно-моральної якості військового керівника. Процес виховання професійної відповідальності майбутнього військового керівника як аспект освітньої роботи у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.12.2017Розроблення і затвердження Державного стандарту вищої освіти в Україні. Формування нової моделі розвитку базових компетенцій керівників. Освоєння комунікативно-управлінського досвіду в спільній діяльності з персоналом профільного навчального закладу.
статья, добавлен 15.09.2017Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності. Управлінська діяльність в системі освіти як вид професійної діяльності, яка ставить підвищені вимоги до особистості керівника.
статья, добавлен 20.02.2022Сутність дефініції технологічної культури як різновиду культури і системи управлінських процедур (змісту, способів і засобів реалізації). Наукові підходи до реалізації технологічної культури в управлінській діяльності керівника загальноосвітнього закладу.
статья, добавлен 18.09.2017Розгляд вмінь керівника загальноосвітнього навчального закладу як показника рівня його компетентності. Здійснення безконфліктного керівництва, формування колективу однодумців, підтримка ініціативи працівників. Підвищення фахової майстерності керівників.
статья, добавлен 11.07.2018Результати емпіричного дослідження актуального стану аксіологічної сфери інноваційного навчального закладу на рівні педагогічних і учнівських колективів. Формування цінностей старшокласників як результат діяльності інноваційного навчального закладу.
статья, добавлен 23.05.2020Роль атестації й самооцінювання як елементів культури педагогічної діяльності навчального закладу, процесу ефективних змін, засобів якісного розвитку закладу освіти. Дослідження місця й ролі керівника в процесі самооцінювання та атестаційних процедур.
статья, добавлен 01.02.2018Розкриття основ підвищення управлінської кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів та аналіз їх нормативно-правової бази. Розробка рекомендацій щодо вдосконалення підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 13.07.2014Характеристика підготовки майбутніх керівників загальноосвітнього навчального закладу до рефлексивного управління у магістратурі педагогічного університету. Визначення умов необхідних для навчання магістрантів рефлексії і виходу в рефлексивну позицію.
статья, добавлен 05.02.2019Професійний та особистісний аспекти забезпечення успішності керівника військового закладу освіти. Успішність виявляється у системі його професійної діяльності як управлінця, процесі професійної адаптації, професійного саморозвитку, творчої самореалізації.
статья, добавлен 24.07.2023Проблема інноваційних методик та технологій музичного виховання і розвитку здібностей дітей дошкільного віку. Характеристика інноваційної фахової діяльності музичного керівника у дошкільних закладах. Професійні вимоги до сучасного музичного керівника.
статья, добавлен 22.08.2023Особливості діяльності класного керівника, її функції і засоби. Характеристика форм взаємодії між класним керівником і учнями. Ефективність партнерської форми взаємодії. Функції класного керівника по розвитку учнівського колективу, стадії його розвитку.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження методологічних, організаційних і навчально-методичних аспектів підготовки студентів технічних університетів до майбутньої управлінської діяльності. Аналіз структури і психологічних особливостей професійної діяльності інженера-керівника.
автореферат, добавлен 20.04.2014Необхідність використання маркетингу для функціонування і розвитку дошкільного навчального закладу. Розвиток і удосконалення освітньої системи в Україні. Сучасна маркетингова діяльність у дошкільній освіті. Етапи надання додаткових освітніх послуг.
статья, добавлен 28.02.2016Поняття, структура, критерії, показники і рівні професійно-управлінської компетенції керівника дошкільного навчального закладу. Ефективність технології функціонального та цільового управління системою фізичного виховання у дошкільних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.04.2014Сутність поняття "педагогічна умова". Наукові дослідження феномену "настанова". Підвищення рівня кваліфікації керівника навчального закладу, якісної та ефективної професійної діяльності фахівця. Формування педагогічної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження педагогічного новаторства керівника закладу загальної середньої освіти засобами розвитку його креативності. Залучення педагогів до участі у школах новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Формування готовності керівника закладу загальної середньої освіти до впровадження інклюзивної освіти. Дефініції, які розкривають сутність і зміст формування готовності у сучасного керівника загальної середньої освіти. Установка щодо "особливої дитини".
статья, добавлен 18.09.2022Модернізація української освіти - фактор економічного зростання суспільства, благоустрою громадян та національної безпеки країни. Визначення ролі науково-методичних служб у формуванні конкурентноздатного педагога та керівника навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження різних аспектів інклюзивної освіти учнів закладів загальної середньої освіти. Професійна підготовка компетентного керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення завдань педагогічного процесу в контексті інклюзивної освіти.
статья, добавлен 25.07.2022Розкриття сутності моніторингу як механізму оцінювання якості надання освітніх послуг. Характеристика алгоритму проведення моніторингових досліджень, відображення ролі керівника навчального закладу в їхній організації. Особливості локального моніторингу.
статья, добавлен 30.08.2016