Особенности умственного развития учащихся при переходе из начальной школы в основную
Связь главных изменений умственного развития младшего подростка с его переходом из начальной школы в основную и изменением характера учебной деятельности. Основные ступени развития мышления. Определение уровня сформированности логического действия.
Подобные документы
Описание результатов исследования развития учебной мотивации учащихся, проведенного в нескольких школах Москвы на протяжении последних лет на основе использования методов "Сказка", "Внутренняя позиция школьника" и "Анкета по оценке уровня мотивации".
статья, добавлен 11.07.2018Основы развития творческих способностей младших школьников. Опытно-практическая работа по развитию творческих способностей детей. Изучение уровня развития творческих способностей учащихся. Использования игры при изучении предметов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Выявление предъявляемых требований к знаниям и навыкам выпускников начальной школы. Определение места предмета "Информатика" в системе учебных дисциплин начальной школы. Установление особенностей материально-технического обеспечения учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 08.10.2015Выявление основных современных методов наглядности и их функций. Роль наглядности в развитии мышления в условиях начальной школы. Анализ показателей сформированности познавательной активности. Использование наглядных методов на разных этапах урока.
статья, добавлен 20.12.2024Исследование этапов развития государственного образования в Тувинской народной республике. Обзор истории открытия начальной интернатной школы. Анализ состава учащихся в начальных школах в возрастном отношении. Типы школ в системе народного образования.
статья, добавлен 23.04.2018Методы оценки сформированности метапредметных компетенций как результатов освоения детьми познавательных и регулятивных универсальных учебных действий. Оценка уровня сформированности у выпускников начальной школы когнитивных метапредметных компетенций.
статья, добавлен 11.06.2018Состояние проблемы умственного развития дошкольников в психолого-педагогической литературе. Содержание, методика умственного развития дошкольников в процессе экспериментальной деятельности. Проявление исследовательской активности в решении важных проблем.
дипломная работа, добавлен 05.04.2018Приемы формирования самопознания и саморазвития студентов в ходе психолого-педагогического практикума. Динамика роста уровня сформированности когнитивного и аффективного компонентов профессионального самосознания будущих учителей начальной школы.
статья, добавлен 28.04.2018Сущность понятия "индивидуальный прогресс" в развитии мышления у учащихся четвертого класса. Критерии для отслеживания уровня сформированности индивидуального учебного действия. Диагностические процедуры по определению уровня развития учебного действия.
курсовая работа, добавлен 30.04.2011Проблемы грамотного письма у учащихся начальной школы и перспективы развития их навыков. Методика разработки нетрадиционных уроков русского языка. Развитие интеллектуальных и познавательных способностей, ценностных ориентаций, чувств и эмоций ученика.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Существенные и специфические признаки творчества и креативных способностей маленьких детей. Готовность педагога начальной школы к осуществлению развития творческих способностей учащихся. Организация процесса формирования импровизации у младших школьников.
статья, добавлен 18.05.2023Ознакомление с критериями оценки уровня развития образного мышления учащихся детской художественной школы по композиции. Изучение технологической карты по дисциплине "Композиция". Рассмотрение типичных проблем развития образного мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Особенности умственного развития человека, его связь с нравственным, физическим и трудовым воспитанием, здоровьем, склонностями ребенка. Определение термина "научное образование", его цели по С.И. Гессен. Интеллектуальные чувства, по Б.Т. Лихачеву.
статья, добавлен 18.11.2015Особенности развития детей с нарушением слуха, взаимосвязь уровня их речевого развития с уровнем формирования их мыслительных процессов. Формирование грамматического строя речи. Языковой материал, предусмотренный программой по русскому языку в школе.
доклад, добавлен 09.01.2018Рассмотрение мышления как понятия в психологии. Изучение основ развития позитивного мышления младших школьников в процессе обучения средствами позитивной педагогики. Анализ результатов исследования позитивного мышления учащегося начальной школы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Психолого-педагогические особенности детей первого класса начальной школы. Понятие коллектива: характеристика стадий его развития и структура. Рекомендации относительно путей формирования. Методы и методики работы с детским школьным коллективом.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013- 42. Теоретико-педагогический контекст сопровождения детей в образовательном процессе начальной школы
Сопровождение детей в образовательном процессе начальной школы как позитивные отношения педагогов и учащихся. Роль и аспекты сопровождения детей младшего школьного возраста в образовательном процессе. Способы сопровождения детей в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012 Теоретические аспекты технологического образования в средней общеобразовательной школе. Урок технологии – обязательное условие и составная часть обучения и развития ребенка на начальной ступени общеобразовательной школы. Внеурочная деятельность учащихся.
курсовая работа, добавлен 02.02.2018Психологические особенности учащихся младших классов и их влияние на процесс обучения письму на уроках иностранного языка. Роль речевой деятельности в актуализации познавательных и коммуникативных мотивов учащихся на этапе окончания начальной школы.
статья, добавлен 23.12.2018Особенности развития творческого мышления младших школьников в рамках олимпиадной деятельности по информатике. Этапы умственного развития младших школьников. Дифференциация заданий по информатике. Формы организации подготовки учащихся к олимпиадам.
статья, добавлен 29.06.2018Сущность, значение и история развития букваря. Основные различия азбуки и букваря. Общая характеристика и сравнительный анализ современных букварей, входящих в комплекты учебников для начальной школы. Основные предложения по результатам анализа.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Обследование современных первоклассников с точки зрения их готовности к овладению первоначальным навыком чтения. Анализ социальной ситуации развития ребенка младшего возраста. Построение образовательных траекторий для учащихся российской начальной школы.
статья, добавлен 14.06.2021Описание педагогических методов формирования социальной активности учащихся начальной школы в творческой деятельности: объяснительно-иллюстративный, проблемного изложения, социального эксперимента, диалогический, эвристический и исследовательский.
статья, добавлен 06.04.2023Научно-методические, информационные, технологические, организационные и педагогические ресурсы развития обучаемости младших школьников. Понятие информационных технологий, их специфические особенности, применение в образовательном процессе начальной школы.
монография, добавлен 10.04.2019Медико-педагогический процесс сохранения и укрепления здоровья детей в условиях малокомплектной начальной школы. Возрастные особенности младших школьников. Средства физического воспитания для укрепления здоровья детей в малокомплектной начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013