Інноваційні засоби розвитку паритетної освітньої взаємодії між учасниками освітнього процесу у ЗВО
Необхідність розробки та впровадження ефективної та дієвої системи інноваційного методично-засобового інструментарію, який уможливить створення оптимальних умов налагодження паритетної та партнерської взаємодії між учасниками освітнього процесу.
Подобные документы
Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Підвищення якості навчання в Україні в аспекті євроінтеграції. Активізація пізнавальної діяльності школярів, розвиток партнерській взаємодії між учнями, батьками та вчителями. Використання інтерактивних освітніх методів і технологій у початковій школі.
статья, добавлен 10.01.2024Проблеми організації освітнього процесу в дошкільних закладах. Специфіка психологічного супроводу дітей, батьків. Акцентовано увагу на ключових аспектах соціалізації дітей. Види та канали комунікації з учасниками освітнього процесу під час воєнного стану.
статья, добавлен 12.01.2023Поява глобальної інформатизації освітнього процесу в навчальних закладах. Створення освітнього середовища та платформатизованого навчання, що розглядається як одна з умов досягнення нової якості освіти. Вдосконалити ефективність освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Пандемія коронавірусу - процес, що змусив всіх учасників освітнього процесу стати активними учасниками дистанційного навчання. Функціональність, надійність, стабільність - одні з основних критеріїв, що висуваються до систем електронного навчання.
статья, добавлен 20.07.2022Дослідження особливостей взаємодії стейкхолдерів із закладами вищої освіти, визначення їх впливу на ефективність оптимізації освітнього процесу. Якість підготовки фахівців, що залежить від залучення представників роботодавців до освітнього процесу.
статья, добавлен 03.01.2021Вивчення механізму пізнавальних дій у контексті розв’язання учбових задач. Поєднання мотиваційних і операційних компонентів у межах діалогової взаємодії між учасниками освітнього процесу. Методи та прийоми формування основ критичного мислення дошкільнят.
статья, добавлен 19.10.2023Тенденції розвитку проблеми гуманізації та демократизації змісту педагогічної освіти, модернізація освітнього процесу і формування громадянських цінностей. Перехід до діяльнісної орієнтації освітнього процесу й демократичної взаємодії його учасників.
статья, добавлен 22.10.2024Зміст та значення інноваційних технологій в організації освітнього процесу у вищому навчальному закладі. Законодавчо-нормативні, змістовні та забезпечуючі засоби інноваційних технологій. Механізм впровадження інноваційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 08.05.2018Духовно-моральна та соціально-психологічна засада позитивної педагогічної взаємодії. Пошук шляхів оптимізації освітнього процесу в школі в єдності субпроцесів навчання, виховання і розвитку. Підготовка вчителя до взаємодії із учнями в нових реаліях.
статья, добавлен 03.07.2024Структурно-функціональні складові здоров’язбережувального освітнього середовища: матеріально-технічна забезпеченість, міжособистісні взаємини суб’єктів освітнього процесу, організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз питання практика співпраці закладів дошкільної освіти з сім’ями дітей як учасниками освітнього процесу у контексті формування природничо-екологічної компетенції старших дошкільників. Взаємодія дошкільних закладів з сім'ями дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.10.2024Актуалізація значення педагогічного коучингу - ресурсного аспекту педагогічної діяльності, що сприяє ефективній партнерській взаємодії суб’єктів освітнього процесу. Особливості коучингового підходу у розкритті потенціалу учня освітнього закладу.
статья, добавлен 25.08.2018- 39. Психологічні аспекти управління діяльності керівників закладів освіти зі змішаною формою навчання
Впровадження змішаного формату навчання. Створення системи комунікації між усіма учасниками освітнього процесу. Ріст професійної компетентності керівників в контексті змішаного навчання. Фактори, що впливають на мотивацію та самоуправління керівника.
статья, добавлен 06.11.2023 Кардинальні зміни в організації освітнього процесу задля збереження здоров’я і життя всіх учасників освітнього процесу. Створення безпечного освітнього середовища й належних умов для навчання, саморозвитку та педагогічної діяльності в нових реаліях.
статья, добавлен 23.05.2023Проблема ефективної взаємодії дорослих суб’єктів (педагогів та батьків вихованців) освітнього простору в закладі дошкільної освіти як одного із важливих напрямів реформи освіти. Шляхи підвищення психологічної культури всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 15.11.2021Практичне втілення ідей і принципів діалогізації освітнього процесу. Форма спілкування між учасниками педагогічного процесу за умов навчальної ситуації, під час якої й відбувається інформаційно-смисловий обмін між партнерами та регулюються їхні стосунки.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз дефініцій "педагогічна взаємодія" і "взаємодія школи та сім'ї". Виявлення ролі педагогів, які побудують нові взаємовідносини між учасниками освітнього процесу на засадах взаєморозуміння, спільності інтересів у прагненні до якісної освіти.
статья, добавлен 04.08.2021Спрямованість освітнього процесу закладу дошкільної освіти, Нової української школи на всебічний розвиток особистості дитини як головна умова забезпечення наступності у вихованні й навчанні. Роль партнерства в стосунках між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Порушення проблеми налагодження партнерських продуктивних відносин між учасниками освітнього процесу. Роль інформаційно-комунікаційної компетентності педагога в налагодженні партнерства. Можливості для розвитку і вдосконалення осмислення новітніх знань.
статья, добавлен 23.11.2022Дослідження наявних моделей й механізмів взаємодії користувачів освітньої діяльності у створенні й подальшому веденні дистанційних курсів. Визначення основних операцій, які виконуються учасниками взаємодії. Запропоновано методи їх автоматизації.
статья, добавлен 01.12.2017Створення оптимальних засобів реалізації компетентнісного підходу, формування у студентів умінь соціальної взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в багатонаціональному контексті, оволодіння педагогами сучасними технологіями навчання.
статья, добавлен 24.04.2021Інноваційна діяльність у структурі креативності науково-педагогічних працівників. Аналіз міжособистісної взаємодії з учасниками освітнього процесу та при вирішенні нерозв’язаних завдань навчальної, методичної, наукової, організаційної діяльності.
статья, добавлен 27.09.2022Підвищення якості освіти та підготовки вчителів в Україні в аспекті євроінтеграції. Забезпечення ефективної партнерської взаємодії між суб’єктами освітнього процесу. Формування комунікативної, психологічної й етичної компетентності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.07.2023Психолого-педагогічні завдання розвитку культурної особистості у період диджиталізації. Висвітлення проблеми спілкування суб’єктів освітнього процесу в інтернет-середовищі та мережевого етикету. Норми нетикету у взаємодії учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 20.10.2023