Зміст та структура професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх вчителів музичного мистецтва
Поняття цінностей. Аналіз професійно-ціннісних орієнтацій. Огляд структури професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя музики. Когнітивний, емоційно-чуттєвий та смисло-цільовий компоненти у структурі професійно-ціннісних орієнтацій вчителя музики.
Подобные документы
Аналіз ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти, яка забезпечує стандарти культурних оцінок особистості, визначає ієрархію її життєвих цілей і вибір методів їх досягнення. Значущість навчально-виховної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Використання аксіологічних рис народного мистецтва як засобу естетичного виховання молодших школярів у позакласній діяльності. Розробка критеріїв визначення рівнів готовності студентів до формування ціннісних орієнтацій учнів засобами народного мистецтва.
автореферат, добавлен 17.09.2013Визначення головних етапів процесу формування ціннісних орієнтацій особистості в практичній діяльності. Орієнтація на аксіологічні виховання й освіту особистості, визначення пріоритетних напрямків в доборі виконавського й педагогічного репертуару.
статья, добавлен 14.02.2022- 104. Формування ціннісних орієнтацій учнів у гуртках гуманітарного напряму закладів позашкільної освіти
Охарактеризовано процес формування ціннісних орієнтацій учнів у гуртках гуманітарного напряму закладів позашкільної освіти та розкрито його складові. Важливість залучення дітей і молоді до осмислення моральних та культурних цінностей, української історії.
статья, добавлен 28.12.2023 Проблема низької мотивації студентів спеціальної медичної групи до занять із фізичного виховання. Провідні чинники, що впливають на посилення інтересу до цих занять. Аналіз провідних форм занять із фізичного виховання для формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 30.08.2016Ціннісні орієнтації студента в контексті аксіологічної парадигми як методологічна основа педагогічних концепцій. Регіональні особливості формування ціннісних орієнтацій у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу мистецького профілю.
статья, добавлен 06.03.2018Шляхи та обґрунтування доцільності формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх юристів у напрямі від професійної складової до ціннісної. Підходи до поліпшення процесу особистісно-фахового розвитку юриста в соціокультурній розвивальній сфері.
статья, добавлен 08.01.2023Аналіз сутності формування "ціннісних орієнтацій" студентів мистецького профілю. Змістові домінанти цього феномену на певному етапі розвитку вищої професійної школи, науково-педагогічної теорії в цілому. Моральна культура народу і світові норми поведінки.
статья, добавлен 07.03.2018Дослідження питання морального виховання соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності. Виявлення критеріїв для визначення сформованості професійно-моральних цінностей студентів. Механізми формування особистісних ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 03.03.2019Зміст і значення ціннісних орієнтацій професійного підготовки директорів загальноосвітніх навчальних закладів до здійснення фінансово-економічної діяльності. Механізми становлення ціннісних орієнтацій особистості: соціальні, психологічні, педагогічні.
статья, добавлен 13.02.2016Методологія дослідження професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики. Зміст та структура професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики як диригентів-хормейстерів. Рівні сформованості професійно-особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 112. Когнітивний компонент структури математичної компетентності майбутнього вчителя початкових класів
Математична складова як компонент освітнього фундаменту початкової ланки освіти. Характеристика ціннісних орієнтацій педагогічної науки. Аспекти організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів початкових класів у галузі математики.
статья, добавлен 05.03.2018 Визначення й наукове обґрунтування компонентів підготовленості майбутніх учителів початкової школи. Розробка моделі підготовки учителів до формування соціально-ціннісних орієнтацій у молодших школярів, визначення педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 29.08.2015Формування ціннісних орієнтацій як основи соціальної активності учнів 4-6 класів через впровадження в освітній процес програми "Ціннісні орієнтири". Принципи проведення тренінгових занять. Характеристика програми, її мета, завдання та специфіка викладання
статья, добавлен 06.09.2021Формування національно свідомої особистості, здатної до продуктивного діалогу у сучасному полікультурному просторі - важливий напрям системи освіти в Україні. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій студентів засобами зарубіжної літератури.
статья, добавлен 25.11.2021Основні етапи роботи по оволодінню курсантами знаннями про цінності, норми та правила професійної управлінської діяльності. Активізація рефлексивної діяльності та відпрацювання навичок комунікативної взаємодії відповідно до вимог Кодексу честі офіцера.
статья, добавлен 23.08.2020Самобутність творчого доробку Миколи Леонтовича в духовній музиці, композиторський стиль та національні основи естетики митця. Особливості впливу духовно-сакральної музичної спадщини композитора на формування ціннісних орієнтацій молодого покоління.
статья, добавлен 23.06.2022Педагогічна програма для науково-методичного забезпечення роботи школи і позашкільних закладів у формуванні морально-ціннісних орієнтацій у дівчат-підлітків. Планування виховного процесу, визначення педагогічних цілей і завдань, шляхів їх реалізації.
автореферат, добавлен 14.09.2013Проблеми моральних обов’язків, моральної відповідальності перед державою та суспільством, вирішення яких потребує розвиненості професійно-етичних якостей у дизайнера. Рівень сформованості гуманних способів, форм, правил поводження, ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 12.11.2022Визначення підходів до побудови педагогічної технології формування професійно-ціннісних орієнтації учнів до трудової діяльності. Характеристика її компонентів (цільовий, процесуально-практичний, контрольно-оцінний, керування процесом, результативний).
статья, добавлен 05.10.2022Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічного керівництва формуванням ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музично-ігрової діяльності. Виховний потенціал вчительської імпровізації як діалогу. Методи естетичного виховання.
автореферат, добавлен 07.08.2014- 122. Професійний розвиток майбутніх магістрів музичного мистецтва в контексті аксіологічного підходу
Дослідження та характеристика теоретичних праць, присвячених розвитку ціннісних орієнтацій магістрів музичного мистецтва. Ознайомлення з важливими педагогічними цінностями, які регламентують професійну діяльність майбутніх магістрів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.10.2021 Визначення проблем, які виникли в ході реформування системи ціннісних орієнтацій студентів вищих закладів мистецької освіти наприкінці ХХ століття після проголошення Україною своєї незалежності, та розкриття сутності поняття "ціннісні орієнтації".
статья, добавлен 02.02.2018Компоненти формування готовності педагогів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 17.11.2021Зміст навчально-виховного процесу, форм і методів практичної та самостійної діяльності студентів музично-педагогічних факультетів. Стимулювання пізнавальної та творчо-пошукової активності, використання сучасної фортепіанної музики у процесі навчання.
автореферат, добавлен 10.08.2014