Умови ефективного управління науково-методичною роботою в закладі фахової передвищої освіти
Професійний та інноваційний розвиток викладача. Сполучна ланка між життєдіяльністю педагогічного колективу, психолого-педагогічною наукою, системою освіти, перспективним досвідом. Створення умов для розвитку професійної компетентності викладача.
Подобные документы
Визначення ролі педагогічного колективу навчального закладу у формуванні професійної відповідальності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі здобуття освіти. Окреслення можливих шляхів і умов її розвитку відповідно до потреб суспільства.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз дефініції "мобільність". Визначення поняття "академічна мобільність викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти". Визначення шляхів підвищення рівня готовності та здатності до професійної мобільності викладачів закладів освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Реалізація професійної компетентності науково-педагогічних працівників у вищих військових навчальних закладах. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 30.03.2023Підвищена відповідальність за власні мовленнєві вчинки - характерна особливість, що визначає професійну діяльність викладача англійської мови. Педагогічний дискурс - особливий різновид спілкування, який відбувається в умовах освітнього середовища.
статья, добавлен 19.12.2021Аналіз компонентів структури професійної мобільності в науково-педагогічній літературі. Визначення структурних компонентів професійної мобільності викладача інформатики. Аналіз змісту професійної діяльності викладача на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення поняття "креативна компетентність". Основні підходи до розуміння суті креативності в сучасній науковій літературі. Професійна підготовка викладача закладу вищої освіти до розвитку креативної компетентності студента в освітньому процесі.
статья, добавлен 28.01.2022Підготовка викладачів професійної освіти в Україні. Факторно-критеріальна модель оцінювання професійної компетентності інженера-педагога. Оцінювання сформованості індивідуально-психічного та суб’єктного компонентів професійної компетентності викладача.
статья, добавлен 24.04.2021Порівняльний аналіз фахової підготовки спортивних кадрів, організаційних умов їх навчання та можливостей працевлаштування випускників закладів фахової освіти України і Словаччини. Визначення принципів державної політики у сфері фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 15.05.2024- 109. Особистісні властивості науково-педагогічного працівника як передумова його професійної успішності
Дослідження особистості науково-педагогічного працівника закладів вищої освіти як системотвірного чинника досягнення професійної успішності. Розвиток індивідуальних властивостей науково-педагогічного працівника, що сприяють досягненню професійного успіху.
статья, добавлен 27.03.2024 Обґрунтування актуальності формування маркетингової компетентності викладача як важливої професійної якості сучасного викладача вищої школи. Усвідомлення значущості й цінності маркетингового підходу за допомогою мотиваційно-аксіологічного компоненту.
статья, добавлен 06.10.2021Складові у загальній структурі компетентностей викладача закладу вищої освіти: компетентності саморозвитку і самоосвіти, інформаційна, комунікативна, творча, соціальна та полікультурна. Тенденції формування основних професійних вимог до педагога.
статья, добавлен 21.08.2022Окреслення напрямів використання тренінгів під час змішаного навчання майбутніх юристів у закладах фахової передвищої освіти. Визначення та характеристика етапів проведення онлайн-тренінгів для майбутніх юристів у закладі фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток інтересу студентів до педагогічного керівництва самостійною роботою учнів початкової школи. Дослідження проблеми та експериментальна перевірка якості професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Компетентнісно-орієнтований підхід як один з напрямів модернізації системи педагогічної освіти у вищому військовому навчальному закладі зі спеціальними умовами навчання. Складові професійно-педагогічної компетентності викладача-військовослужбовця.
статья, добавлен 31.12.2017У статті розглянуто сутність процесу управління якістю підготовки фахівців в закладі професійної освіти як складові процесу формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розкриті принципи, на яких здійснюється ця робота.
статья, добавлен 26.11.2023Поняття професійної компетентності вчителя як сукупності особистісних якостей, загальної культури та кваліфікаційних знань. Психологічна структура діяльності викладача. Стратегічна роль викладача у ході професійного і особистісного становлення студентів.
реферат, добавлен 13.11.2011Дана стаття присвячена проблемі побудови моделі управління педагогічною взаємодією викладача і студента у процесі підготовки менеджерів та її подальшого аналізу. Проаналізовано та визначено поняття, як "модель управління педагогічною взаємодією".
статья, добавлен 09.02.2023Основи професійної підготовки педагогічних кадрів для закладів професійної освіти. Обґрунтування аксіологічних засад формування інноваційної культури майбутніх викладачів, які забезпечують професійну підготовку робітників галузі легкої промисловості.
статья, добавлен 27.12.2022- 120. Теоретична модель формування професійної ідентичності майбутнього викладача фізичного виховання
Розгляд когнітивного, мотиваційного та ціннісного компонентів, їх взаємозв’язання і вплив на формування професійного "Я-образу" майбутнього викладача. Роль професійної самоідентифікації та самоактуалізації в контексті розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 18.09.2024 Етапи життєвого і творчого шляху вченого-викладача у контексті розвитку вищої освіти в Україні. Науково-педагогічна концепція В. Смаля. Перспективи використання науково-педагогічного досвіду вченого-педагога в сучасних умовах модернізації освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Особливості застосування інноваційних технологій у професійному розвиткові викладача вищого медичного закладу у вигляді вдосконалення його комунікативних здібностей та активної творчої співпраці зі студентами. Аналіз сумісної роботи викладача і студента.
статья, добавлен 30.12.2017Застосування новітніх педагогічних та лінгвістичних технологій в підготовці компетентного фахівця в галузі цивільної авіації. Вироблення вмінь фахової взаємодії майбутніх перекладачів. Створення обставин для ефективного діалогу викладача та студента.
статья, добавлен 04.01.2021У науковій статті розкрито сутність професійної майстерності викладача іноземної мови та обґрунтовано роль досліджуваного поняття для всебічного розвитку особистості здобувача вищої освіти. Описано основні властивості спеціальних складних здібностей.
статья, добавлен 24.08.2023Проаналізовано проблемні питання впровадження інклюзії в систему мистецької освіти, яка є освітою спеціалізованого спрямування, що потребує раннього виявлення та розвитку індивідуальних здібностей у дітей. Розглянута професійна позиція викладача.
статья, добавлен 12.01.2023