Застосування стратегій тімбілдингу на практичних заняттях з іноземної мови з використанням технологій дистанційного навчання
Переваги використання технік тімбілдингу як інструменту вивчення іноземної мови в групі студентів закладів вищої освіти з використанням технологій інноваційних онлайн-середовищ. Способи подолання викликів, пов’язаних з особливостями роботи в групі.
Подобные документы
Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Типи дидактичних завдань, що досягаються завдяки засобам веб-технологій.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність та структура поняття "професійна компетентність" майбутнього учителя іноземної мови. Критерії сформованості комунікативної компетентності. Використання технологій дистанційного навчання з метою контролю знань майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 12.05.2018Небезпека маркетизації та комерціалізації вищої освіти. Труднощі, які виникають у разі відсутності у студентів належної мотивованості до навчання. Використання мультимедійних технологій, які добре зарекомендували себе в аудиторії студентів-іранців.
статья, добавлен 19.07.2020Розгляд впливу пізнавальних стилів студентів на ефективність вивчення іноземної мови в умовах дистанційної освіти. Пошук стратегій, методів та принципів онлайн навчання, яке є основною формою навчання у сучасних умовах. Пізнавальні стилі та форми.
статья, добавлен 22.02.2023Тенденції в навчанні української мови як іноземної, які дають змогу якісно навчити студентів-іноземців основ української мови. Вивчення української мови на текстовій основі, із використанням сучасної української літератури, публіцистики, діловодства.
статья, добавлен 05.02.2019Цифровий інструментарій організації навчання англійської мови в умовах дистанційної освіти. Застосування сучасних технологій на етапах розробки дидактичних матеріалів, перевірки та оцінювання знань студентів. Роль викладача в навчальному Інтернет-процесі.
статья, добавлен 18.11.2022Сутнісні характеристики інтерактивного навчання. Опис можливостей застосування інноваційних інтерактивних методів і прийомів у процесі викладання іноземної мови. Визначення ключової ролі методичної підготовки викладача при підготовці і проведенні занять.
статья, добавлен 27.03.2018Переваги поєднання модульного навчання з технологією співпраці і різнорівневим навчанням іноземної мови у вищій школі. Визначення дидактичної ролі технології співробітництва для підвищення мотивації та подолання комунікативно-мовних бар’єрів у студентів.
статья, добавлен 15.07.2022Специфіка імерсивних технологій навчання, їх різновиди. Ставлення викладачів до впровадження педагогічної інноватики - імерсивних технологій у освітній процес. Можливості застосування інноваційних технологій при вивченні української мови як іноземної.
статья, добавлен 06.11.2023- 110. Професійне самовдосконалення майбутніх учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання
Узагальнення досвіду онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Визначення особливостей професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності (digital competence).
статья, добавлен 19.09.2022 - 111. Використання дистанційних освітніх технологій у викладанні іноземної мови у вищих морських закладах
Визначення необхідності переходу від традиційних методів оффлайн навчання іноземної мови до інноваційних форм, методів дистанційного навчання. Характеристика ефективних ресурсів для досягнення цілей у викладанні англійської мови у вищих морських закладах.
статья, добавлен 25.06.2024 - 112. Використання електронної платформи MOODLE у процесі навчання іноземної мови здобувачів вищої освіти
Трактування поняття "електронний освітній ресурс". Розгляд розширених можливостей навчання іноземній мові в закладах вищої освіти з використанням систем дистанційного навчання, а саме електронної платформи MOODLE, її переваги та дидактичні можливості.
статья, добавлен 21.10.2020 Зроблено спробу систематизувати та частково проаналізувати інтерактивні методики вивчення іноземної мови. Розглянуто ряд найбільш популярних методів ситуативного навчання на заняттях з англійської мови у вищих навчальних закладах технічного спрямування.
статья, добавлен 29.06.2020Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження практики масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти, відкрила нові можливості використання цифрових технологій та віртуальних середовищ у навчанні. Ступінь інтерактивності онлайн-занять.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз диференціації понять "дистанційне навчання", "онлайн навчання", "синхронний режим дистанційного навчання", "асинхронний режим дистанційного навчання". Розгляд переваг використання інструментів під час дистанційного навчання фахової іноземної мови.
статья, добавлен 23.09.2022- 117. ІКТ у аспекті активізації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування
Аналіз процесу організації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Окреслення основних методів та підходів до теоретичного і практичного супроводу зазначеного процесу.
статья, добавлен 19.08.2020 Особливості та характеристика організації освітнього процесу навчання іноземної мови у початковій школі та акцентовано увагу на важливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій, які впливають пізнавальну активність молодших школярів.
статья, добавлен 14.09.2024Технології формування у студентів магістратури методичної компетентності викладача іноземної мови. Авторський досвід застосування цих технологій на семінарсько-практичних заняттях з методики навчання іноземних мов і культур. Формати аудиторного заняття.
статья, добавлен 15.10.2018Значення концепції залученості студентів під час онлайн занять з іноземної мови, представивши її інтерпретацію на практиці. Впровадження синхронних та асинхронних стратегій, використання зворотного зв’язку для покращення рівня залученості в е-навчанні.
статья, добавлен 26.06.2022Проблеми формування соціокультурної компетентності. Обґрунтовано способи використання Інтернет-технологій у процесі навчання іноземної мови. Позначено умови для формування соціокультурної компетентності здобувачів освіти з урахуванням Інтернет-технологій.
статья, добавлен 06.07.2022Розвиток дистанційної освіти в Україні в умовах карантину та воєнного стану. Впровадження електронних мобільних застосунків та інтерактивних дидактичних посібників викладання іноземної мови. Використання мультимедійних технологій при змішаному навчанні.
статья, добавлен 26.06.2024- 123. Особливості викладання української мови як іноземної для студентів-іноземців у закладах вищої освіти
Дослідження сутності вивчення української мови як іноземної для студентів-іноземців у закладах вищої освіти. Моделювання викладачем у межах онлайн-курсу ситуацій ділового спілкування. Формування у студентів-іноземців здібності іншомовного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023 Доцільність і необхідність упровадження інноваційних методів у процес навчання іноземної мови майбутніх педагогів. Сутність методу "тихого" навчання, методу "громади", методу нейролінгвістичного програмування, сугестивного методу вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 01.06.2018Сучасні тенденції розвитку інноваційних технологій в іншомовній підготовці фахівців права. Аналіз підходів до навчання іноземної мови студентів-юристів. Досвід дистанційного навчання іноземних мов деяких вищих навчальних закладів європейських країн.
статья, добавлен 25.03.2016