Дискусії щодо використання штучного інтелекту в сучасній українській освіті
Аналіз сучасних дискусій щодо впровадження штучного інтелекту в українську освіту, переваг та викликів, пов'язаних з цим процесом, потенціалу для покращення навчання та доступу до знань. Оптимальні шляхи інтеграції штучного інтелекту в освітній процес.
Подобные документы
Розгляд необхідності формування емоційного інтелекту як однієї з провідних особистісних та професійних властивостей майбутніх фахівців з економіки. Аналіз досліджень феномену емоційного інтелекту. Впливу емоцій на налагодження ділових стосунків.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз основних напрямів дослідження соціального інтелекту у межах проблематики його соціальної визначеності, характеристика його індивідуального виміру. Обґрунтування значущості соціального інтелекту як когнітивної основи комунікативної компетентності.
статья, добавлен 10.06.2020Сутність емоційного інтелекту, обґрунтування необхідності розвитку емоційного інтелекту у студентів у процесі навчання. Функції, які виконує емоційний інтелект у розвитку особистості (інтерпретативна, регулятивна, активізуюча, адаптивна та стресозахисна).
статья, добавлен 26.02.2023Аналіз показників важливості впровадження системної методичної роботи в освітніх закладах в напрямах розвитку критичного мислення і емоційного інтелекту. Ефективність діяльності з розвитку емоційного інтелекту. Адаптація особистості до сучасних реалій.
статья, добавлен 26.10.2021Тенденції і спрямованості адекватного та етичного використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі. Застосування інформаційних технологій, побудованих інтелектуальними комп’ютерними системами, у наукових пошуках здобувачів вищої школи.
статья, добавлен 25.03.2024Створений на основі штучного інтелекту, ChatGPT поставив перед освітою низку питань - від способів найбільш доцільного застосування до способів боротьби з його загрозами. Відсутність емоційного і соціального аспектів ChatGPT, його конфіденційність.
статья, добавлен 20.01.2024Процес формування на групових заняттях з підвищення кваліфікації головних складових емоційного інтелекту (самосвідомості, самоконтроль, соціальне розуміння, управління відносинами). Оцінка ефективності інтерактивного навчання англійської мови.
статья, добавлен 24.04.2021Особливості розвитку емоційного інтелекту в учнів закладів загальної середньої освіти. Узагальнення теоретичних підходів до розуміння структури емоційного інтелекту, визначення найбільш поширених поглядів на емоційний інтелект та його структуру.
статья, добавлен 07.09.2021Сформульовано рекомендації для педагогів із використання елементів театралізації з метою розвитку емоційного інтелекту в дошкільному та молодшому шкільному віці. Запропоновано алгоритм упровадження елементів театральної діяльності в освітній процес.
статья, добавлен 20.10.2023Вплив цифровізації економіки на трансформацію навчального процесу. Поява нових робочих місць на основі використання штучного інтелекту та біотехнологій. Формування цифрової компетентності, необхідної для професійної роботи в умовах, що швидко змінюються.
статья, добавлен 06.09.2021Особливості структури інтелекту у студентів вищого технічного навчального закладу. Виявлення гендерних детермінант професійного інтелекту у студентів. Розробка програми розвитку інтелекту інженерів аерокосмічної галузі залежно від гендерної специфіки.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблеми впровадження цифрових технологій в освітній процес у вітчизняній освіті та пов'язані з даним процесом зміни, що зачіпають навчальні програми. Збільшення кількості навчальних годин на вивчення предметів пов'язаних з освоєнням цифрових технологій.
статья, добавлен 08.04.2022- 113. Інноваційні технології в системі вогневої підготовки: сучасні аспекти та можливості поліцейських
Сучасні аспекти та можливості, які ці технології пропонують поліцейським у поліпшенні їх навичок, безпеки та ефективності в роботі: використання інтерактивних мультимедійних тирів та віртуальної реальності, комп’ютерних програм, систем штучного інтелекту.
статья, добавлен 02.02.2024 Розглядається важливість розвитку емоційного інтелекту учнів на уроках англійської мови як чиннику їх адаптації до сучасних умов життя, до діяльності. Обґрунтовано необхідність вивчення та використання емоцій на уроці для розкриття емоційного потенціалу.
статья, добавлен 26.04.2021Комплексний розгляд проблеми впровадження в освітній процес цифрових технологій у контексті виявлення труднощів та бар’єрів інтеграції цих технологій з навчальним процесом. Зміна ролі вчителя, його готовність до інтеграції, комп’ютеризація навчання.
статья, добавлен 07.11.2023Фонетичні труднощі здобувачів вищої освіти під час вивчення іноземних мов та способи їх вирішення. Принципи комунікативного методу навчання. Недоліки дистанційної освіти. Роль цифрових технологій, штучного інтелекту для розвитку іншомовної компетентності.
статья, добавлен 26.11.2023Особливості відомих типів інтелекту і стилів навчання. Типи інтелекту, найбільш сприятливі для діяльності вчителя трудового навчання. Вплив стилю навчання на розвиток педагогічної майстерності майбутніх учителів трудового навчання та технологій.
статья, добавлен 26.06.2023- 118. Формування емоційного інтелекту студентів мистецьких спеціальностей в умовах змішаного навчання
Передумови формування емоційного інтелекту студентів мистецьких спеціальностей. Звернення до системного підходу у розгляді «м’яких» навичок студентів як провідних компетентностей, які формуються впродовж життя. Програма розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 10.08.2023 Суть компетентнісного підходу до навчання інформатики. Формування у школярів інформатичних основ. Переваги використання інформаційних технологій в освіті. Ефективне застосування знань та умінь для вирішення існуючих або поставлених перед учнями завдань.
статья, добавлен 28.12.2021Посилення загальнотеоретичної та аналітичної підготовки журналіста, викликаної конкуренцією з боку штучного інтелекту, здатного створювати новинний контент і виконувати рутинну журналістську працю. Можливість освоювати майбутню професію з бакалаврату.
статья, добавлен 31.08.2018Розгляд сутності і особливостей прояву соціального інтелекту індивіда у міжособистісній взаємодії. Дослідження детермінантів становлення цього феномена. Характеристика інтелекту педагогічного працівника з урахуванням його комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2018Методика ознайомлення студентів з важливими ідеями функціональної парадигми з використанням мови Object Pascal, що збагатить їхні навички у використанні рекурсії, буде служити пропедевтикою вивчення мови Пролог у дисципліні "Основи штучного інтелекту".
статья, добавлен 13.10.2016Особливості реалізації особистісно зорієнтованого, компетентнісного, діяльнісного і комунікативного підходів до навчання в початковій школі в аспекті формування емоційного інтелекту учнів. Опис емоційної складової змісту освітніх галузей початкової школи.
статья, добавлен 01.02.2022- 124. Методи і прийоми формування емоційного інтелекту молодших школярів на уроках літературного читання
Обґрунтування необхідності і доцільності формування емоційного інтелекту молодших школярів на уроках літературного читання. Аналіз і оцінка поглядів на тлумачення даного поняття. Приклади використання методів і прийомів формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 17.05.2024 - 125. Методологічні підходи щодо розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва
Зміст поняття "методологічний підхід" в контексті педагогічних наукових досліджень. Розгляд методологічних підходів, які визначено як впливові щодо розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 15.03.2020