Сутність та основні моделі децентралізації управління вищою освітою у зарубіжних країнах та в Україні
Аналіз моделей децентралізації керування вищою освітою. Сутність процесу та політики децентралізації, основні причини її запровадження та позитивні ефекти від реалізації. Децентралізація як форма лібералізації управління вищою школою з боку держави.
Подобные документы
Аналіз процесу децентралізації освіти в Україні. Напрямки модернізації загальної середньої освіти. Забезпечення рівного доступу громадян до якісної освіти. Питання автономії шкіл в об'єднаних територіальних громадах. Поняття і функції опорних шкіл.
статья, добавлен 14.05.2018- 102. Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичної культури засобами рухливих ігор
Стаття присвячена проблемі формування педагогічної майстерності у здобувачів освіти закладів вишів. Проведений аналіз джерел довів, що формування високоморальної особистості майбутнього професіонала грає важливу роль в підготовці фахівця з вищою освітою.
статья, добавлен 30.09.2024 Науково-дослідницька діяльність студентів як один із найважливіших засобів підвищення якості підготовки і виховання спеціалістів з вищою освітою. Діалектичний метод - фундаментальний засіб пізнання дійсності. Тестування - вид вибіркового опитування.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014Розгляд властивостей інформаційних технологій, вагомість впливу і когнітивно-інформаційні аспекти ролі знань в контексті забезпечення високої ефективності функціонування національної економіки. Визначення особливостей підготовки фахівців нової формації.
статья, добавлен 28.12.2018Пошук нових принципів і форм управлінської діяльності в умовах кардинальних суспільно-економічних перетворень. Впровадження демократичних моделей в освітніх системах в Україні. Трансформація методів управління від командних до психологічних і соціальних.
статья, добавлен 05.02.2021Проблема соціальної реадаптації професіонала - нова сфера наукового знання, що має надзвичайну актуальність в умовах докорінної зміни пріоритетів у соціально-виробничих відносинах. Механізми міжпрофесійної мобільності спеціалістів із вищою освітою.
статья, добавлен 02.11.2020Розгляд інноваційного характеру маркетингової парадигми управління освітою у підвищенні культурної та економічної якості суспільної діяльності, економічної та соціально-політичної активності населення, управлінського та економічного потенціалу держави.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз міжнародного досвіду розвитку систем підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Шляхи розширення автономії установ управління освітою. Досвід децентралізації учбових закладів на прикладі Англії. Тенденції до демократизації освіти у цій країні.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження міжнародного досвіду щодо надання та розвитку фінансової автономії у секторі вищої освіти України. Диверсифікація власних джерел надходжень українських університетів. Використання інноваційних підходів у навчанні та управлінні вищою освітою.
статья, добавлен 14.04.2022Методологічні підходи як основа науково-педагогічних досліджень у професійній освіті. Розвиток методології дослідження проблем управління освітою в історії вітчизняної педагогічної науки. Специфіка управлінської діяльності та організаторських задач.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз екологічної освіти як об’єкта державного управління на рівні загальної середньої освіти, що має на меті підвищення рівня екологічної складової в освітній галузі України. Природа і сутність механізмів державного управління екологічною освітою.
статья, добавлен 30.11.2020- 112. Державне регулювання інноваційного розвитку освітньої галузі на засадах стратегічного управління
Ключові аспекти застосування стратегічного управління в контексті державного регулювання розвитку освіти України в сучасних умовах децентралізації та становлення державно‐громадського управління. Механізми впливу держави на реформування освітньої га
статья, добавлен 05.01.2023 Аналіз сучасних тенденцій розвитку освіти (поширення масштабів та охоплення населення вищою освітою), які впливають на забезпечення соціальної мобільності. Розгляд результатів розподілу студентів та населення віком 25—34 роки за рівнем освіти батьків.
статья, добавлен 30.01.2018Особливість визначення сутності проектної та дослідницької діяльності студентів. Підвищення якості підготовки і виховання спеціалістів з вищою освітою, здатних творчо застосовувати у практичній діяльності новітніх досягнень науково-технічного прогресу.
статья, добавлен 02.04.2019Інклюзивна освіта як сфера відповідальності держави та громадянського суспільства. Основні принципи та функції інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта в Україні. Особливості системи управління інклюзивною освітою. Батьки як учасники інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 11.05.2020Дослідження особливостей реалізації французькою вищою школою основних положень Болонської конвенції. Висвітлення педагогічних інновацій, притаманних сучасній вищій освіті Франції та її прагнення до збереження своїх багатовікових національних надбань.
статья, добавлен 09.04.2018Встановлення структури державного управління фаховою передвищою освітою із визначенням суб’єктів та об’єктів управлінської системи відповідного рівня освіти. Механізми державного управління з метою створення рівня освіти, що готує необхідні кадри.
статья, добавлен 05.01.2023Визначення терміна "соціальне партнерство", його значимість при державно-громадському управлінні середньою освітою. Роль держави як особливого партнера, який покликаний забезпечувати законодавчі та нормативні умови для внесення змін в розвиток країни.
статья, добавлен 29.08.2018Розгляд системи управління педагогічною освітою Великобританії в контексті дослідження функцій Департаменту освіти і науки як центрального органу управління. Безпосередній контроль королівської інспекції за діяльністю університетів Великобританії.
статья, добавлен 04.01.2021Кількість французьких вузів у світовому рейтингу вищих навчальних закладів. Сучасна система французької освіти. Структура вищої освіти України. Університетські інженерні школи та інститути. Система акредитації. Кваліфікаційна система ВЗО Франції.
контрольная работа, добавлен 21.05.2015Переглянуто перелік компетентностей, що мають бути сформовані у випускника закладу освіти згідно з методичними рекомендаціями щодо розроблення стандартів вищої освіти. Узагальнено перелік компетентостей у якому виокремлено комунікативні компетентності.
статья, добавлен 08.10.2023Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів компетентнісного підходу для підготовки фахівців з вищою освітою. Напрямки проектування компетентнісно орієнтованого змісту навчання інформатичних дисциплін майбутніх фахівців з документознавства.
статья, добавлен 04.03.2018Кардинальне піднесення проблеми якості управління освітою як сутність компетентнісного підходу. Організація навчально-виховної роботи школи та реалізація державної освітньої політики - одні з головних напрямків діяльності директора школи в Україні.
статья, добавлен 25.12.2016Використання терміну "механізми державного управління" у стратегічних документах щодо розвитку національної системи шкільної освіти. Розробка структурної моделі МДУ загальною середньою освітою як системи-конфігуратора, що регулює потоки системи ЗСО.
статья, добавлен 16.11.2017Управління релігійною освітою в загальноосвітніх закладах України та Австралії. Підходи системи навчання обох країн в досягненні високого рівня інтеграційних процесів глобальних перспектив. Лідерство як флагман реформаційних змін у шкільних практиках.
статья, добавлен 20.02.2023