Мотивація як умова підвищення процесу учіння майбутніх магістрів військового університету
Механізми підвищення ефективності учіння засобами активізації мотивації досягнення у майбутніх магістрів військового університету. Розкриття діалектичного взаємозв’язку між мотивами та стимулами. Методика активізації пізнавальної мотивації слухачів.
Подобные документы
- 51. Модель формування професійної компетентності із застосуванням технології імітаційного моделювання
Аналіз можливості відображення у моделі прогностичності розвитку професійної діяльності майбутніх магістрів. Доцільність використання технології імітаційного моделювання для формування професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління.
статья, добавлен 25.08.2018 Система методів, прийомів, контрольних (тестових) завдань, критеріїв і показників для визначення ступеня розвиненості у слухачів Воєнно-дипломатичної академії англомовних фахових мовленнєвих навичок та умінь. Основні види тестування та їх характеристика.
статья, добавлен 20.02.2016Висвітлення досвіду організації функціонування магістратури як особливої педагогічної і науково-освітньої підсистеми вищої школи. Аналіз організації науково-дослідницької підготовки майбутніх магістрів з метою підвищення ефективності магістратури.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз підходів до трактування внутрішньої мотивації навчання. Дослідження взаємозв’язку між пізнавальною успішністю та самодетермінацією студентів. Оволодіння майбутніми фахівцями аграрної галуз іноземною мовою як засобом міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 24.01.2022- 55. Формування готовності майбутніх магістрів медицини до реалізації маркетингу в професійній діяльності
Зміст і результати перевірки ефективності педагогічних умов, моделі й забезпечення підготовки майбутніх магістрів медицини до реалізації маркетингу в професійній діяльності. Програма й методи оцінювання рівнів сформованості готовності майбутніх магістрів.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз змін у процесі учіння в умовах пандемії та воєнного стану в Україні. Визначення змісту репродуктивно-наслідувального, частково-пошукового та творчого рівнів активності учня. Розгляд своєрідності головних способів реалізації процесу учіння.
статья, добавлен 06.11.2023- 57. Викладання мови
Оцінка розбудови системи освіти України. Встановлення завдань навчання мови. Аналіз активізації навчальної діяльності учнів. Окреслення способів підвищення внутрішньої мотивації. Визначення ефективності процесу навчання, що зумовлена методами навчання.
конспект урока, добавлен 09.11.2016 Обґрунтування теоретичних засад розвитку професійних компетентностей майбутніх магістрів філології і проектування технології підготовки їх до професійної мовленнєвої діяльності. Розробка засобів діагностики якості навчання майбутніх магістрів філології.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз складових підготовки майбутніх магістрів іноземної філології до формування фахової іншомовної комунікативної компетентності студентів вузів. Принципи, вимоги, педагогічні умови, критерії, показники та рівні підготовки майбутніх магістрів.
статья, добавлен 27.12.2016Права дитини як школяра. Фази та чинники учіння. Формування розумових дій. Причини інтелектуальних відмінностей між учнями. Способи подолання неуспішності. Закономірності виховного впливу. Механізми морального розвитку. Особливості використання покарання.
реферат, добавлен 22.07.2017Учіння як діяльність учня, яка спрямована на засвоєння знань. Головні етапи та закономірності реалізації даного процесу, використовувані педагогічні прийоми та механізми. Принципи освоєння змісту повідомлення, а також перетворення інформації в знання.
лекция, добавлен 09.07.2017Сучасний рівень сформованості мотивації до навчально-фізкультурної та самостійної діяльності засобами фізичної культури працівників практичних органів внутрішніх справ. Методика формування мотивації з метою підвищення рівня фізичної підготовленості.
автореферат, добавлен 28.08.2013Критерії, основні показники та рівні самовиховної активності студентів гуманітарних факультетів університету. Загальний аналіз та перевірка організаційно-педагогічних умов активізації самовиховання студентів гуманітарних факультетів університету.
автореферат, добавлен 13.10.2013Поняття "мотивації досягнень" у психологічних дослідженнях. Визначення базових структурних компонентів мотивації досягнення, їх характеристика в концепті психоаналітичної, гуманістичної, соціокогнітивної традиції. Фактори мотивації досягнення у педагогів.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз різних підходів до визначення сутності та складових поняття "мотивація учіння молодших школярів". Визначення психологічних засад розвитку мотивації школяра. Характеристика проблем, що знижують позитивну мотивацію учнів, а також умов її формування.
статья, добавлен 25.12.2016Уможливлення ефективної організації освітньо-пізнавальної діяльності студентів, мотивації їх до поглибленого опанування змістом дисципліни. здійснення функції оцінювання й самооцінювання навчальних досягнень майбутніх фахівців у галузі фармації.
статья, добавлен 16.05.2024Презентація розмаїття засобів стимулювання та мотивації творчої діяльності студентів, які реалізовано у виші. Інноваційно-розвивальний освітній простір у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Диверсифікація освітніх послуг університету.
статья, добавлен 09.10.2018Концепція ієрархії потреб у мотивації людини. Модель дослідження соціально-психологічних чинників мотивації досягнення серед студентів. Типи поведінки, спрямовані на досягнення чи уникнення успіху. Вплив мотивації досягнення на навчальну діяльність.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Сутність та структура професійно значущих якостей майбутніх магістрів економічного профілю, визначення та обґрунтування педагогічних умов їх формування. Експериментальна перевірка ефективності формування професійно значущих якостей майбутніх магістрів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розробка заходів для сприяння вдосконаленню процесу викладання дисципліни "Теорія та методика волейболу", формуванню мотивації та стійкого інтересу до обраної професії у студентів. Засоби мотивації до занять, що допомагає фізичному самовдосконаленню.
статья, добавлен 07.05.2019Розгляд дидактичних ігор як методу активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів та як засобу підвищення ефективності навчального процесу. Вивчення педагогічних умов їх використання під час підготовки фахівців економічних спеціальностей.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Активізація навчально-пізнавальної діяльності - процес підвищення рівня усвідомленого пізнання об’єктивно-реальних законів у процесі навчання. Створення інноваційно-рефлексивного освітнього середовища - метод активізації пізнавальної роботи студентів.
статья, добавлен 03.12.2018Психолого-педагогічна сутність підготовки вчителя до активізації самостійної пізнавальної діяльності молодших школярів. Розробка педагогічної технології підготовки майбутніх учителів до роботи з активізації самостійної пізнавальної діяльності школярів.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 74. Роль викладача в мотивуванні студентів-механіків аграрного університету до навчання іноземної мови
Проблема мотивації студентів-механіків аграрного університету до вивчення іноземної мови. Поняття мотивації і фактори, що на неї впливають. Основні труднощі, з якими стикаються студенти при вивченні мови. Роль викладача у процесі формування мотивації.
статья, добавлен 24.06.2016 Застосування технологій активного навчання у процесі підготовки фахівців військової галузі. Уніфікація процесу навчання і застосування її в типових умовах. Підвищення мотивації студентів, зняття комунікативних бар'єрів, розкриття потенціалу курсантів.
статья, добавлен 16.10.2018